工(gōng)科与理科(kē)是什(shén)么意(yì)思，工科、理科是理科和工科的区(qū)别总的(de)来说(shuō)，理学研究的是科(kē)学(xué)，工学研究的(de)是技术；理学(xué)注重理论研究，工学注重实际应用；理学培养(yǎng流量是gb大还是mb大，gb和mb谁大一点)的(de)目(mù)标是科学家(jiā)，工学的(de)培养目标是工(gōng)程师的。

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工(gōng)科与理科(kē)是什(shén)么意思，工(gōng)科、理科(kē)

　　总的来说，理(lǐ)学研究的是科学，工学研究的是技术；

　　理(lǐ)学注重(zhòng)理论研(yán)究，工学(xué)注重实际应(yīng)用；

　　理学(xué)培养的目(mù)标是科学家，工学的(de)培(péi)养目标是工(gōng)程师。

　　典型的理(lǐ)学专业如数学、物理学、声(shēng)学、化学等；

　　典型的工科专业如(rú)环境科(kē)学与工程、电子信息工(gōng)程(chéng)、化学工程、土木工程(chéng)、轻化(huà)工程等(děng)。

　　工科（工程学）是指如(rú)材料(liào)科学、计算机、信息(xī)、电子、机械、电气、建筑(zhù)、水利(lì)、汽车、仪器等(děng)研究应(yīng)用技术(shù)和工艺的学问(wèn)。

　　工程学或(huò)工学(xué)即“应用科学和技术的原理，来(lái)解决问(wèn)题”。

　　工(gōng)程师通(tōng)过想象，判断和(hé)推理，将科学、技术、数学和实践经验(yàn)应用到(dào)设计(jì)、制造(zào)、对(duì)象或程序的(de)操作中。

　　在(zài)学校中，将自然科学原(yuán)理(lǐ)应用至工业、农业各个生产(chǎn)部门(mén)所形(xíng)成的诸多(duō)工程学科也称为工科或(huò)工学。

　　工科是(shì)应用数学(xué)、物理学、化学等基础科学的原理，结(jié)合生产实践所积累的技(jì)术经验(yàn流量是gb大还是mb大，gb和mb谁大一点)而发展起(qǐ)来的(de)学(xué)科。

　　代表性(xìng)的学科有土建类、水利类、材(cái)料(liào)类、电工类、电(diàn)子信息类、热(rè)能核能类(lèi)、仪器仪表类、化(huà)工制药类等等。

　　工科的培(péi)养(yǎng)目(mù)标是在相应(yīng)的工程领域从事(shì)规划、勘(kān)探、设计、施工、原材料的选择(zé)研究和(hé)管理等方面(miàn)工作的高级工(gōng)程(chéng)技术人(rén)才。

　　主要是要(yào)培养(yǎng)实(shí)际应用能力(lì)的工作人员。

　　以(yǐ)上所述主(zhǔ)要(yào)指(zhǐ)传统工(gōng)科(kē)，此(cǐ)外(wài)还(hái)有(yǒu)新型工科。

　　新型工科是(shì)指为适应(yīng)高技术发展的需要(yào)而在有关理科基(jī)础(chǔ)上发展起来的学科。

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