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小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短) 秋以为期句式特点,秋以为期句式判断

  秋以为期句式特点,秋以为期句(jù)式判(pàn)断(duàn)是倒装句(jù)中的状语后(hòu)置句(jù)的。

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秋以为期句式(shì)特(tè)点,秋以为期(qī)句式判断

  倒装句中的(de)状(zhuàng)语后(hòu)置句。

  “秋”是“以”的宾(bīn)语,正常语序为(wèi)“以秋(qiū)为期”。

  将子无怒,秋以为期:请你(nǐ)不要生怨气(qì小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)),以秋天为期(我等(děng)你)。

氓的(de)词类(lèi)活用

  ①其(黄)而陨(yǔn):变黄(形容词作(zuò)动词)

  ②(二(èr)三(sān))其德:经常改(gǎi)变(数(shù)词作动词)

  ③(夙)兴(xīng)(夜)寐:在白天(tiān)/在晚上(名词作状语)

  ④三(sān)岁食(贫(pín)):贫困的生活(形容词(cí)作(zuò)名词)

  ⑤士(贰)其行:不专一,有二心(数词(cí)作动词(cí))

氓节选

  原文

  氓之(zhī)蚩蚩(chī),抱布贸(mào)丝(sī)。

  匪来(lái)贸丝,来(lái)即我谋。

  送子(zi)涉淇,至于顿丘。

  匪我(wǒ)愆(qiān)期(qī)小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短),子无(wú)良(liáng)媒(méi)。

  将子无怒,秋(qiū)以为期。

  翻译

  憨厚农家小伙子,怀抱布匹来(lái)换丝。

  其实不是真换(huàn)丝(sī),找个机会谈婚事。

  送郎送过淇水(shuǐ)西,到了顿丘情依依。

  不是(shì)我愿误佳期,你无媒人失礼仪(yí)。

  望(wàng)郎休要发脾气,秋天到了来迎(yíng)娶。

秋以(yǐ)为期是(shì)什么句式?

  是宾语前置。

  “秋”是“以”的宾(bīn)语(yǔ),正(zhèng)常语序为“以秋为期”。

  出(chū)自先秦佚(yì)名《诗(shī)经·卫风·氓》:“匪我愆期,子(zi)无(wú)良媒。

  将子无怒,秋以为(wèi)期(qī)。

小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

  ”

  译文:并非我要拖(tuō)延约定的(de)婚期而不肯嫁,是(shì)因为你没有找好媒人。

  请郎君(jūn)不(bù)要生气,秋天到(dào)了来迎(yíng)娶。

  扩展资料

  《卫风·氓》是一(yī)首上古(gǔ)民间(jiān)歌谣,以一个(gè)女(nǚ)子之口,率真地述说了(le)其情变经历(lì)和深(shēn)切体验,是一帧情爱画卷的鲜活写(xiě)喊盯照,也为(wèi)后(hòu)人留下了当时风俗(sú)民情的宝贵资料。

  诗(shī)中虽以抒情为(wèi)主,所叙的故事也还不够完整细致,但它已将女主人公(gōng)的遭遇、命运,比较(jiào)真实地反映(yìng)出来,抒情叙事融为一体,时而滚渗(shèn)睁夹以慨叹式的议论大岁。

  就这(zhè)些方(fāng)面说,这首诗已初步具备(bèi)中国式的叙事(shì)诗(shī)的某些特征。

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