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初一有几门课程 都学什么科目,初二有几门课程 美联储内部“鹰风阵阵”!梅斯特:通胀仍太高 还应进一步加息

  财联(lián)社5月(yuè)27日(rì)讯(编辑(jí) 黄(huáng)君芝)克利夫兰(lán)联邦储备银行(Federal Reserve Bank of Cleveland)行长(zhǎng)梅斯特(Loretta Mester)周(zhōu)五表示,由于(yú)通胀(zhàng)进展令人失望,她不排除下个月再(zài)次加息的可能性。

  她在接(jiē)受采访时表示(shì),“6月(yuè)份一切都将摆在桌面(miàn)上。通胀(zhàng)仍然太高,而且很顽(wán)固。”不过,她(tā)并非今年的票委(wěi)。

  周五早些(xiē)时候公布的(de)数据显示,美联储青睐的通胀指标——初一有几门课程 都学什么科目,初二有几门课程4月个人(rén)消费(fèi)支出(PCE)价格指数环比(bǐ)上升0.4%,同比上升4.4%,分(fēn)别(bié)高(gāo)于市场(chǎng)预期的0.3%和4.3%。自2000年以(yǐ)来(lái),美联储便一(yī)直将个人消费支出(PCE)价格指(zhǐ)数(shù)作为判(pàn)断通胀的(de)主要依(yī)初一有几门课程 都学什么科目,初二有几门课程据,相较于消费者物价指数(CPI),PCE更(gèng)能反映消费者的行为(wèi)。

  梅斯(sī)特说,“今天上午公布(bù)的数据表明(míng),我(wǒ)们还有(yǒu)更多工作(zuò)要做。”她重(zhòng)申(shēn),她认为在当(dāng)前经济(jì)形势下,下一步究(jiū)竟是加息还(hái)是降息的(de)可能(néng)性(xìng)并不相等(děng)。

  她还强调,在(zài)美联储6月13-14日会(huì)议之前将(jiāng)有(yǒu)几份关键数据报(bào)告出(chū)炉,她将仔(zǎi)细评估的(de)5月就(jiù)业和(hé)通胀报告(gào)。

  根据美(měi)联储周三最新发(fā)布(bù)的(de)会(huì)议(yì)纪要,美联储官(guān)员在(zài)本月的会议上一致同(tóng)意加(jiā)息25个基点,但在是否有必要进(jìn)一步(bù)加息的问题上存(cún)在明显分歧。一些官员暗示他们准备暂(zàn)停(tíng)加息,其他(tā)与会者则认为有必(bì)要进一步加息,因为他们预计“将(jiāng)通胀恢复(fù)到2%的进(jìn)程可能(néng)会继续缓慢(màn)得令人无法接受”。

  为了给通胀降温,美联储在(zài)过去14个月里已将利率上调了5个百分(fēn)点,其中(zhōng)包括去(qù)年四次(cì)75个基点的大幅加息。美(měi)联储主席杰罗姆·鲍威尔(ěr)(Jerome Powell)上周(zhōu)表示,美联储(chǔ)现在有(yǒu)能力(lì)花一些时间来(lái)观察这项(xiàng)政策是(shì)如何在(zài)经济中发挥作用的。

  梅(méi)斯特说,虽然经(jīng)济自去(qù)年以(yǐ)来(lái)有(yǒu)所放缓,但仍保(bǎo)持弹性(xìng)。粘性服务价格是美联(lián)储关注的一个(gè)关(guān)键组(zǔ)成部分,但没有显示出太大的进展。

  “现在,当我看(kàn)到数(shù)据和通胀数据时(shí),我确实(shí)认(rèn)为我们将不得(dé)不进一步(bù)收紧(jǐn)货(huò)币(bì)政策。”她说。

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