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猕猴桃要公母一起种吗,猕猴桃一公一母怎么种 考高中历史教师资格证需要考哪些科目,历史教师资格证需要考哪些科目和内容

  考高中历史教师资格(gé)证需要考哪些科目,历史教师资格证(zhèng)需要考哪些科目和内容是在笔试(shì)环节(jié)的考试科目是一样的,具体如下:非(fēi)统考地(dì)区:高等学校(xiào):《教育学》、《教育(yù)心理(lǐ)学(xué)》、《教(jiào)师职(zhí)业道德》、《教育法(fǎ)规(guī)概论》、《教学技(jì)能(néng)理论与(yǔ)实(shí)践》、《教(jiào)学方法导论》、《职业道德规范与专(zhuān)业标准解读》的。

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考高(gāo)中历(lì)史教师(shī)资(zī)格证(zhèng)需要考哪些科目,历史教师资格证需要考哪些科目和内容(róng)

  1、在笔试环节(jié)的考试科目(mù)是(shì)一样的,具体如下:非(fēi)统考(kǎo)地区(qū):高等学校:《教育学》、《教(jiào)育(yù)心理(lǐ)学》、《教(jiào)师职业道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技能(néng)理(lǐ)论与(yǔ)实践》、《教学方法(fǎ)导(dǎo)论》、《职业道(dào)德规(guī)范与专业标(biāo)准解(jiě)读》。

  中等职业(yè)学校:《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《学生与团队管理概论(lùn)》、《职业(yè)道德规范与(yǔ)专业标准解读》。

  高(gāo)级中学、初级中学:《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规概论》、《教学技能理(lǐ)论(lùn)与实践》、《教学(xué)方(fāng)法导(dǎo)论(lùn)》、《学生(shēng)与团队(duì)管理概论》、《职业道德规范与专业标准解(jiě)读》。

  小学:《教育学》、《教(jiào)育(yù)心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规(guī)概(gài)论》、《教学技能理论与实践》、《教(jiào)学方法(fǎ)导论》、《学生与团队管理概论(lùn)》、《职业(yè)道德(dé)规范与(yǔ)专业标准解(jiě)读》。

  统考地区:幼(yòu)儿园:综合素质+保(bǎo)教知识(shí)与(yǔ)能力小学:综(zōng)合素(sù)质+教育教学知识与能力中学(xué):综合素(sù)质+教育(yù)知(zhī)识(shí)与能力猕猴桃要公母一起种吗,猕猴桃一公一母怎么种+学科知识与能力2、报考(kǎo)条件:报考条(tiáo)件:大(dà)三及以(yǐ)上(其中山(shān)东、浙(zhè)江只(zhǐ)有毕业班(bān)可以(yǐ)参加)报考对象:师(shī)范生、非师(shī)范生、已毕(bì)业社(shè)会人员具有所(suǒ)报(bào)教师(shī)资(zī)格种类的相应学历:幼儿教(jiào)师:具备幼儿师范学校(xiào)毕业或大专以(yǐ)上(shàng)学历小学教师:具备大学专(zhuān)科毕业(yè)及其以上学历初中教师:具备大学本科(kē)毕业及其以上学历高中教师:具备大学本科毕(bì)业及其以上学历中(zhōng)职(zhí)教师:具(jù)备大学本科及(jí)以上学历(lì)参加教育学、心理(lǐ)学理论考试并获(huò)得合格(gé)成绩;

  通过(guò)国家语委的普通(tōng)话测(cè)试(二级乙等以(yǐ)上);

  通过课堂教学技能(néng)测试;

  体(tǐ)检合格。

高中历(lì)史教师资格证考试科目与内容

  高中历史分别(bié)考(kǎo)综(zōng)合素(sù)质(中学)、教育知识与能力、历史(shǐ)学科知识与教(jiào)学(xué)能(néng)力(高级中学(xué))。

  报考(kǎo)高(gāo)中历史教师(shī)资格(gé)证必须(xū)具备高等师范(fàn)本科院(yuàn)校或(huò)者(zhě)其(qí)他(tā)大学本科毕业及其以上学(xué)历(lì)。

  中学(xué)历史(shǐ)教师资格证考试比较(jiào)简单,中学历史教师资格证笔试考试(shì)科目(mù)是综合素质(zhì)、教育知识与能力(lì)、学(xué)科知识与教学能力(lì)这三门科(kē)目。

  一般(bān)教师(shī)资格中学历史(shǐ)的考(kǎo)点是:重大的(de)历(lì)史事(shì)件、重要的历史人物(wù);中国传(chuán)统的天文历法、汪搜思想(xiǎng)文(wén)化以(yǐ)及(jí)民俗节日等等。

  历史学科知识考历史学(xué)科的知识与(yǔ)能力。

  掌握历史学科(kē)的基本理论和基础知(zhī)识(shí),了解认识历史的基本(běn)方法,并(bìng)能够在高(gāo)中历(lì)史教(jiào)学中(zhōng)有效地运用(yòng)这些理(lǐ)论、知识及(jí)方法等(děng)等。

  经验总结

  (1)备考要提前两个月,大学里平时要(yào)上课和各种事情,前一个月(yuè)主要梳理一遍所有科目的(de)重(zhò猕猴桃要公母一起种吗,猕猴桃一公一母怎么种ng)难(nán)点并(bìng)整理出来,可(kě)以单(dān)独弄成电子稿,然后打印出来。

  同时边背(bèi)诵知(zhī)识点,特(tè)是教育(yù)知(zhī)识与(yǔ)能力,理论多,需要花(huā)时间处(chù)理繁杂(zá)的信息,还有备考(kǎo)文史类的(de),最好早点(diǎn)复习专业知识点(diǎn)。

  (2)考前(qián)一个月主要是背诵。

  督促自己(jǐ)尽量每(měi)天7:00左(zuǒ)右起床去图书(shū)馆(guǎn)背书,然(rán)后下(xià)午(wǔ)没(méi)事又没(méi)课(kè)也可以(yǐ)背诵,晚上就写写真(zhēn)题。

  (3)综合(hé)素质这(zhè)一科,可以梳理了重难点(diǎn)后,放在最后背,只需要背(bèi)学生观(guān)、教(jiào)师观、教师职业道德(dé)规范,历(lì)年(nián)真题材(cái)料分析题(tí)部分都只考这些方面(miàn)。

  选择题方面(miàn),比较有难度的(de)是涉及法律法规这一块,包(bāo)括教(jiào)师(shī)法(fǎ)、义务教(jiào)育(yù)法、未成年人保(bǎo)护法、预防未成年人犯罪(zuì)法等(děng),考前要多熟悉(xī)。

  还有一块(kuài)是文化常(cháng)识(shí),因为范围太广的(de),可能个(gè)人(rén)知识广度有限(xiàn),我是觉(jué)得比(bǐ)较难。

  作文的话,一(yī)定要写(xiě)满1000个(gè)字,要(yào)有结束语,“总之……”这类(lèi)概括性语句。

  (4)教(jiào)育(yù)知识(shí)与(yǔ)能力这一科,我认为是(shì)多背多(duō)熟悉知识点迅歼(jiān)就好了,答主观题(tí)注意辩证思维和适当拓展来(lái)写。

  重难(nán)点、高频考点我从头到(dào)尾整(zhěng)体地背了有(yǒu)3遍,因(yīn)为后来我做题时又补充了不少(shǎo)知识点,又得牢固新(xīn)记忆的信息,避免知识遗忘或混淆。

  (5)非(fēi)历困昌历史学(xué)专业备考(kǎo)时,要总体熟(shú)悉下高中历史知识,配合中公教(jiào)材或(huò)网课(kè)强(qiáng)化记忆。

  最后,祝成功(gōng)。

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