朝花夕拾(shí)藤野先生好词好段，朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句好段摘(zhāi)抄(chāo)大全是《藤(téng)野先生》回忆了在日(rì)本东北大学的留学生活，表达(dá)了深切的怀念之情的。

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朝花夕拾藤野先生好词好段，朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好(hǎo)句(jù)好段摘抄大全

　　接下来分(fēn)享朝花夕拾藤野(yě)先生好词好(hǎo)句摘抄和(hé)赏析。

　　牙牙学语(yǔ)、狼狈而逃、抱头鼠窜(cuàn)、穷追猛(měng)打、无(wú)拘无束

　　忍(rěn)俊不禁、愣(lèng)头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净水秀(xiù)、山(shān)高树茂(mào)、巍然(rán)矗(chù)立

　　舞刀弄棍、瓮(wèng)中捉(zhuō)鳖、胸(xiōng)有(yǒu)成竹(zhú)、千山一碧、不动声色

　　奇山秀(xiù)水、清逸奇丽、寸草(cǎo)不(bù)生、装疯卖傻、矫揉(róu)造作(zuò)

　　1.大概是物以希为贵罢。

　　赏析：与句(jù)末语气的罢合用，以诙谐的口(kǒu)气(qì)猜测在仙台(tái)受优待的原(yuán)因，带(dài)有(yǒu)弱国(guó)国民的(de)辛酸。

　　2.东(dōng)京也无非是(shì)这样。

　　赏(shǎng)析：表达了(le)作者对清国留学生在东京造成(chéng)恶浊(zhuó)气氛的强(qiáng)烈厌恶。

　　3.他的(de)对于我的热心的(de)希(xī)望，不(bù)倦的教诲，小而言之(zhī)，是为中国，就(jiù)是希望中国有新的医学(xué);大(dà)而言之(zhī)，是为学术(shù)，就是希望(wàng)新的医学传到中国去。

　　他(tā)的性格，在(zài)我的眼里(lǐ)和心(xīn)里是(shì)伟大的。

　　赏析：深切地表达了对藤(téng)野(yě)先生的(de)怀念(niàn)和感激。

　　4.似乎正要说(shuō)出抑扬顿挫(cuò)的话(huà)来。

　　赏析：表明事(shì)实并未出现，不过是(shì)作者想象(xiàng)中的(de)情景，而鼓舞的力量是巨大的。

　　这就强烈的表现了(le)作者(zhě)对藤野先生的怀念(niàn)。

　　5.因为(wèi)状况(kuàng)也无聊，说(shuō)起来也无非使他(tā)失望，便连信也怕敢写了。

　　赏析(xī)：这里透露了作(zuò)者对辛亥革(gé)命后中国依然是半(bàn)殖民地半封建社会的现(xiàn)状的(de)失(shī)望和(hé)不(bù)满，从而也(yě)觉得(dé)无法报答藤野先生(shēng)对自己(jǐ)对(duì)中国(guó)人民的关心和(hé)期望，含蓄的笔调更加强了文章思想(xiǎng)的深度。

朝花夕(xī)拾藤野先生好词好句摘抄

　　朝花夕(xī)拾藤(téng)野先(xiān)生好(hǎo)词好(hǎo)句摘抄，内容旦(dàn)银猛如(rú)下：

　　好词：

　　1、物以希为(wèi)贵：事(shì)物因稀少(shǎo)而(ér)觉得珍贵。

　　同“物(wù)以稀(xī)为贵(guì)”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定(dìng)形(xíng)式前表示否定，有未尝(cháng)、哪(nǎ)里、并不(bù)是(shì)的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借(jiè)口(kǒu)。

　　6、寒颤(chàn)额：冷得颤(chàn)抖(dǒu)的(de)样子。

　　7、脱漏(lòu)：漏(lòu)掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指(zhǐ)声音的(de)高低起伏(fú)和(hé)停顿转折。

　　9、小而言之：从小处(chù)来说，从(cóng)细节来看。

　　10、叮嘱：叮(dīng)咛，再三(sān)嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住(zhù)在监狱旁边一(yī)个客(kè)店里的，初冬搏宋朝二府三司分别是什么，二府三司分别是什么东府和西府伏已经(jīng)颇冷，蚊子却还多，后来用(yòng)被盖了全身，用衣服包(bāo)了(le)头(tóu)脸，只留(liú)两个鼻孔出(chū)气(qì)。

　　在(zài)这呼吸不息的(de)地方，蚊子竟无(wú)从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并不(bù)大(dà)，天冷(lěng)得(dé)利害，还没有中(zhōng)国的(de)学(xué)生。

　　3、有一天(tiān)，本(běn)级(jí)的学生(shēng)会干(gàn)事到我寓里来了，要借(jiè)我(wǒ)的讲义看。

　　我(wǒ)检出(chū)来交给他们，却只翻检了一通，并没有带走。

　　但他们一走，邮(yóu)差(chà)就送到一封很厚的信，拆开看时，第一句(jù)是:“ 你改悔罢(bà)！”

　　4、这种欢呼，是每看一片(piàn)都有(yǒu)的(de)，但在我，这(zhè)一声却(què)特(tè)别听(tīng)得刺(cì)耳。宋朝二府三司分别是什么，二府三司分别是什么东府和西府>

　　此后回到中(zhōng)国来，我看见(jiàn)那些(xiē)闲看枪毙(bì)犯人的人们，他们(men)也何尝不酒醉(zuì)似的喝彩(cǎi)，一呜呼，无法可想！但在那时那地(dì)，我的意见却变化了。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚人(rén)的(de)饭食和我不相干(gàn)，然而好意难却，也只得别寻相宜的(de)住处(chù)了。

　　《藤野先(xiān)生(shēng)》创(chuàng)作背景：

　　1902年(nián)4月，鲁迅22岁，他怀着寻(xún)求救国救民真理的(de)理想，去日(rì)本留学(xué)，在东京的弘文学院补(bǔ)习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台医学(xué)专门(mén)学校学医。

　　毕(bì)业于爱知县立医学(xué)校（现名古屋(wū)大学(xué)）的藤(téng)野先生，在鲁迅入学的(de)两个月(yuè)前(qián)，升格为仙台(tái)医学专(zhuān)门学校(xiào)的解剖(pōu)学教授。

　　鲁(lǔ)迅在此认识(shí)了这位(wèi)日本学者，并模桥且同他建立(lì)了(le)深厚的师生友谊。

　　在日本(běn)军国主义影响下，当时的日本人对中国人民抱有狭(xiá)隘(ài)的民族偏见。

　　但藤野先生(shēng)并不如此，他对来自弱国(guó)的(de)鲁迅毫(háo)不歧视，倍加爱护(hù)，并(bìng)以自己的高尚品质(zhì)给鲁迅以极大的(de)影响。

　　这篇(piān)散(sàn)文写于1926年(nián)10月12日，当时作(zuò)者鲁(lǔ)迅正遭受北洋军阀及其御用文人的迫害，从(cóng)北京南下，来到厦门大学任教，作者作此文予以怀(huái)念(niàn)藤野先(xiān)生，此文(wén)最初发表(biǎo)于(yú)同年(nián)十二月出版的《莽原》半(bàn)月刊第23期，后收入散文(wén)集《朝花(huā)夕拾》。

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