春天的声(shēng)音排比句有什么作用呢？春(chūn)天的声(shēng)音(yīn)排比句可以(yǐ)使春天的声音(yīn)更加形(xíng)象、具(jù)体，更加强(qiáng)烈的(de)表现出春天声(shēng)音的美妙、春天的生机勃勃，表现出(chū)对春天(tiān)的(de)喜爱(ài)的(de)。关于春(chūn)天的声音(yīn)排比句有(yǒu)什么作用呢以及春(chūn)天的声音排比句(jù)有什么作用呢，春天听到了什么声(shēng)音排(pái)比(bǐ)句(jù)，春天还是什么用排(pái)比(bǐ)句，春天(tiān)的气息的(de)排比(bǐ)句，用排(pái)比句来描写春天的句子等问题，农商网将为你整理以下(xià)的生活知识：

春天是几月到(dào)几月(yuè)

　　春天是(shì)3月到5月的。

　　在北半球春天(tiān)是3-5月，中国农历的1-3月为春(chūn)季，南半(bàn)球(qiú)的季节与(yǔ)北半球(qiú)相反，春天(tiān)是9-11月。

　　季节一共有(yǒu)四季(jì)，分为(wèi)：春、夏、秋、冬，夏(xià)季为(wèi)6-8月，秋(qiū)季为9-11月，冬季为(wèi)12-次年2月。

春天的(de)声音排比句有什么作用(yòng)呢

　　春天的声音排比句可以(yǐ)使春天的声音更加形象、具体，更(gèng)加强烈的表现出春天声音的美妙、春天(tiān)的生机勃(bó)勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱。

　　排比句，是(shì)修辞手法之(zhī)一，指使用排比(bǐ)修(xiū)辞方(fāng)法，把(bǎ)三个或(huò)以上意义相关或(huò)相近(jìn)、结(jié)构相同(tóng)或相(xiāng)似、语气相同的词组(zǔ)或句(jù)子并(bìng)排在一起组(zǔ)成的句子。

　　有(yǒu)时候两个句子或以上(shàng)的并列句子也可以称为排比(bǐ)句。折叠小刀哪个快递可以邮寄的 折叠小刀是管制刀具吗p>

　　一般使用排比句来说理，可收到条(tiáo)理分明的效果。

　　用排比来抒情，节奏(zòu)和谐(xié折叠小刀哪个快递可以邮寄的 折叠小刀是管制刀具吗)，显(xiǎn)得感情洋溢、气势更(gèng)为(wèi)强烈。

　　用排比来叙(xù)事写景，能使层次清楚(chǔ)、描写细(xì)腻、形(xíng)象(xiàng)生动之效。

“春天的声音”运用了哪些修(xiū)辞手法(fǎ)？

　　“春(chūn)天的声音”运用了拟人的(de)

　　修辞手法

　　。

　　春天(tiān)是一(yī)个季节，不会说话，而人才会有(yǒu)声音，把(bǎ)春(chūn)天拟作人才(cái)会发(fā)出声音。

　　这(zhè)样写可以让春天的描写更加(jiā)生动、形象、具体，既能生动形象地写出春(chūn)天的特点(diǎn)，又有了(le)拟人化之后春天的活(huó)泼。

　　例如(rú)：

　　春天的声音(yīn)是春雨润物(wù)的声(shēng)音(yīn)；是白云轻轻飘过声音；是春风拂柳的声音；是(shì)候鸟回归的鸣叫声音；是孩子(zi)在春(chūn)天(tiān)里嬉(xī)戏的声音……

　　这(zhè)句话除了运用了拟人的修(xiū)辞手法，还用(yòng)了排(pái)比(bǐ)的修辞手法(fǎ)。

　　可以使(shǐ)春天的声音更加形象、具体，更加(jiā)强烈的表(biǎo)现(xiàn)出(chū)春天(tiān)声音的美妙，春天的生(shēng)机勃勃，表现出对春天(tiān)的喜(xǐ)爱。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修辞手(shǒu)法是(shì)为提高表达效果，用于各种文(wén)章或应用(yòng)文，在语言写作时(shí)

　　表(biǎo)达方法

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大类，78小类。

　　通过修(xiū)饰、调整语句，运用特定(dìng)的表达形式以提(tí)高语言表达作用的方(fāng)式。

　　常用的修辞(cí)手法有：比喻(yù)、拟人(rén)、夸张、排比、对偶、反复(fù)、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同程(chéng)度的事(shì)物，彼此之间有相似(shì)点，使用一事物来(lái)比(bǐ)方另一(yī)事物(wù)的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来(lái)写，赋予物以人(rén)的言行或思想感情，用描写(xiě)人的(de)词来描写物。

　　3、夸(kuā)张：为了达到某种表(biǎo)达效果，对事物的(de)形象、特征、作用(yòng)、程(chéng)度(dù)等方(fāng)面着(zhe)意(yì)扩大或缩小的方法(fǎ)。

　　4、排比：把(bǎ)三个或(huò)以(yǐ)上结(jié)构(gòu)和长(zhǎng)度均类(lèi)似、语气一致、意义相(xiāng)关或(huò)相同的句(jù)子排列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数相(xiāng)等，结(jié)构形式相同或基本相同(tóng)，意义(yì)对(duì)称的一对短语或句子，表达两个(gè)相对或相近的意(yì)思(sī)。

　　6、反复：为了突出(chū)某(mǒu)个(gè)意思，强调某种感(gǎn)情，有意重复某个词语或(huò)句子。

　　7、设问：为了(le)引起别人的注意，故意先提出问(wèn)题，然(rán)后自(zì)己(jǐ)回(huí)答。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反问：又(yòu)称激问、反诘、诘(jí)问(wèn)。

　　用(yòng)疑问形式表达确定的意思(sī)，用肯(kěn)定形式(shì)反问表否定，用否定(dìng)形(xíng)式(shì)反(fǎn)问表肯定，只问不答，答案(àn)暗含(hán)在

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参(cān)考资料

　　百度百科

　　-修辞手法(fǎ)

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