1955年4月15日，一位老人因(yīn)为腹中的(de)剧痛被送往普林斯顿医院(yuàn)，此时他的主动(dòng)脉已(yǐ)经扩张到了正常血管直(zhí)径(jìng)的(de)150%。三天后，由(yóu)此(cǐ)引(yǐn)发的脑溢血夺走(zǒu)了当时人类最伟大的科(kē)学(xué)家(jiā)的生(shēng)命，阿尔伯特(tè)爱因斯坦，享(xiǎng)年76岁。当(dāng)时负责尸检的(de)病理学家托马斯(sī)哈维(wéi)其实(shí)并不关心爱因斯(sī)坦的真正死因，而是(shì)十分(fēn)好奇他为什么会这样聪明。面对着当(dāng)时(shí)世界上(shàng)最聪明的尸体，哈维开始纠结起来，他当时(shí)想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就会(huì)被火(huǒ)化(huà)。而(ér)此时摆在他面(miàn)前的(de)是一个千载难逢的(de)机会，他可(kě)以零(líng)距离(lí)的研究世界上最聪明的大佬(lǎo)，如果能够取得成果，不但名利双(shuāng)收，还会颠覆整(zhěng)个(gè)医学界。烧掉它，实在是太可惜了(le)。巨大(dà)的好奇和探究欲最(zuì)终战胜了(le)哈维的理智，在距离爱因斯坦(tǎn)医学(xué)死亡的八小(xiǎo)时之(zhī)后，哈维悄悄地锯开(kāi)了(le)他的颅骨，完整地(dì)取出了爱因斯坦的大脑并藏了起(qǐ)来(lái)。然(rán)而(ér)哈维只(zhǐ)是一个(gè)病理学家，对大脑和(hé)神经系统的(de)研(yán)究一窍不(bù)通，所以哈维在面对(duì)爱因斯(sī)坦的大脑时，除了称重和拍照(zhào)什么也做(zuò)不了(le)。

现(xiàn)在人类成年男(nán)性的大脑平均质量是(shì)1350克，而哈维测量的结果显示(shì)，爱因斯坦的大(dà)脑质(zhì)量是(shì)1230克(kè)，比正(zhèng)常人(rén)还少了足足(zú)二(èr)两半(bàn)。如此看(kàn)来(lái)，人(rén)类的聪明程度与大(dà)脑(nǎo)的绝(jué)对质量关系(xì)并不大。后来(lái)这颗可怜的大脑被切(qiè)成了240块。在半个多世(shì)纪以来，人们一直(zhí)在不断的探索其中(zhōng)的(de)奥秘，在(zài)1980年(nián)代(dài)的研究发现，爱因斯坦(tǎn)大脑(nǎo)中的神经角质细(xì)胞，比普通人多出73%，在2012年(nián)的研究又(yòu)发现，爱因斯坦的大脑顶(dǐng)叶比(bǐ)常人大了15%，后来人们(men)把(bǎ)焦(jiāo)点又(yòu)放在了(le)偏(piān)执(zhí)体上等(děng)等。可是(shì)大脑这些部(bù)分所(suǒ)控制的区域都不是爱因斯坦的强项所在，因此这些理(lǐ)论都没法让大多数的人所信服。而渐(jiàn)渐的，世界上大部分(fēn)的人都开始相信这样一种说法，人(rén)类的大脑只开发了不到10%，大多数的(de)人(rén)只能使用(yòng)大脑的5%甚至3%，如果能够使用(yòng)大脑超过7%，就已经是天才般的(de)存(cún)在(zài)了，而爱因(yīn)斯坦(tǎn)的(de)大脑(nǎo)利用率已经达到了(le)13%。在这(zhè)个理(lǐ)论(lùn)的基础上，一些研(yán)究远(yuǎn)古地(dì)外文明(míng)的人认为(wèi)，人类的大脑(nǎo)之所(suǒ)以(yǐ)没有被全部的开发(fā)利用(yòng)，是因为基因中(zhōng)的某些(xiē)部分已经被远(yuǎn)古时(shí)期造访(fǎng)地球的高智能生命锁死，目(mù)的是(shì)为了防(fáng)止人类的科技发展过快。这个理(lǐ)论也(yě)为各种(zhǒng)科幻(huàn)电影提(tí)供了基础素材(cái)。经过了《超体》、《永无止(zhǐ)境》这样的科幻电影渲染(rǎn)之(zhī)后，甚(shèn)至让很(hěn)多人都相(xiāng)信，如(rú)果大脑潜能(néng)开(kāi)发超过50%，就(jiù)可以唤(huàn)醒(xǐng)人(rén)类的超能力(lì)，如果达到100%，就等同于神一(yī)般的存在。对(duì)于这(zhè)样的说法，你觉(jué)得可信吗？这个科学界最大的都市传说源自(zì)一位智商比爱因斯坦还(hái)要高出一个层次的天才。事(shì)情要从120年(nián)前说起(qǐ)。1898年(nián)4月1日愚(yú)人节(jié)这一(yī圣诞节可以同房吗，元旦节可以同房吗)天(tiān)，世(shì)界上(shàng)智商最高(gāo)的人出生在(zài)一个犹太家庭当(dāng)中(zhōng)，这个人(rén)叫(jiào)做威廉詹姆(mǔ)斯希德(dé)斯(sī)，他6个月开始说(shuō)话，18个月就可(kě)以阅读纽(niǔ)约时报，6岁的时候自学成了解剖学和逻辑(jí)学(xué)，还可以通过自(zì)创的对(duì)数算出历史(shǐ)上(shàng)任(rèn)意一天是星期几。8岁学(xué)会了包括拉丁语、希伯(bó)来语、俄语等的8门外语，而(ér)且还自创(chuàng)了一门语言(yán)。11岁时被(bèi)哈佛大学破格录取，成(chéng)了当时哈佛有(yǒu)史(shǐ)以来(lái)最年轻的新生。在进入哈佛不到一年，希德斯就在高(gāo)等数(shù)学领域(yù)有了很高(gāo)的造诣(yì)，并在100多位哈佛教授和学生的面前进行(xíng)了(le)关(guān)于思维体的讲座。那(nà)场讲(jiǎng)座(zuò)上的(de)教(jiào)授坚信(xìn)希德斯将会成为世界(jiè)上最伟大的数学家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经爆(bào)表，人们推测他的智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这个天(tiān)才少年的养成和(hé)他的父(fù)母(mǔ)是分不开的，尤其(qí)是他的父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯西德斯(sī)。鲍(bào)里斯(sī)希(xī)德(dé)斯是一位来自乌克兰的犹太移民，同样是一个智商极高的(de)天(tiān)才，曾经(jīng)在七年之内获得了(le)哈(hā)佛大学四(sì)个学(xué)位，其中最让他引(yǐn)以为傲的是成为了美国心理(lǐ)学之父威(wēi)廉詹(zhān)姆斯(sī)的(de)关门(mén)弟(dì)子。

也(yě)正是因为(wèi)对导(dǎo)师的崇拜(bài)，不(bù)仅让(ràng)威廉詹姆斯成(chéng)了自(zì)己儿子的(de)教父，还直接将孩子的(de)名字(zì)命名为导师的(de)名(míng)字。威廉詹姆斯希德斯鲍里(lǐ)斯席德(dé)斯(sī)在孩(hái)子出生(shēng)之前就(jiù)已经下(xià)定决(jué)心要释(shì)放他儿子隐藏的潜(qián)力，因为他(tā)认为年幼的儿子代表了(le)一个机会，这(zhè)个机会就是(shì)在现实的世界当(dāng)中(zhōng)检(jiǎn)验他的导师曾经(jīng)提出(chū)的(de)一(yī)项(xiàng)理论。美国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯(sī)始终认为人类(lèi)只使用(yòng)了一小部分的身心资(zī)源，并发表在了1907年的科学杂(zá)志上的一篇文(wén)章(zhāng)当中。后来随(suí)着天才少年被媒体(tǐ)的(de)大肆报道，父亲鲍(bào)里斯坚信他的儿子被培养成了不世出的天才少年，印证(zhèng)了(le)他最崇拜的导师(shī)的理论。可是(shì)人们(men)没有注意(yì)到的是詹(zhān)姆(mǔ)斯所(suǒ)说的，其实是身心资源，而并非大(dà)脑(nǎo)，也没(méi)有提及(jí)任何的(de)百分比。但(dàn)是为什(shén)么后来却(què)出(chū)现(xiàn)了所(suǒ)谓(wèi)的(de)10%利用率，同时又(yòu)和大脑联想在(zài)一起呢(ne)？1920年美国生理学(xué)家卡(kǎ)尔拉什利训(xùn)练小老鼠走迷(mí)宫，然后去(qù)寻找(zhǎo)食物(wù)。小老鼠学会(huì)以后，卡尔就会切(qiè)掉他们的(de)一部分脑(nǎo)皮层，然后再与(yǔ)之前进行对比。卡(kǎ)尔发现开(kāi)始切(qiè)除的时候，老鼠并(bìng)没有受到什么(me)影响(xiǎng)，依(yī)然(rán)可以(yǐ)按照训练找到食物。于是他就(jiù)一直(zhí)切一直(zhí)切，切到一半(bàn)以后(hòu)，老鼠似乎依然没有受(shòu)到任何影响(xiǎng)。直到卡尔(ěr)切到了一个脑区时(shí)，发现这个区(qū)域对小(xiǎo)老鼠钻迷宫的影响非(fēi)常的大，卡尔(圣诞节可以同房吗，元旦节可以同房吗ěr)把这个(gè)区域归结为“活性区域”，而其(qí)他对小老鼠钻迷(mí)宫影响不大的脑(nǎo)区(qū)则(zé)归(guī)结为“非活性(xìng)的区域”。而且卡尔发现，他对活性脑(nǎo)区切除的越多，小老鼠就会变得越傻，找不(bù)到食物。因此很多人认为这就(jiù)是(shì)因为老鼠大部分的大脑是没有被开发利(lì)用(yòng)的，所以(yǐ)即便是被切除掉，也对老鼠(shǔ)没有(yǒu)什么影响(xiǎng)。1923年(nián)，奥地利的(de)医生弗洛伊(yī)德提出(chū)了冰山理论，说人的意(yì)识就(jiù)像冰(bīng)山一样，只有露(lù)出(chū)表面的(de)部分才(cái)能被别人和自己看见，可还(hái)有隐藏在水下的很大一(yī)部分(fēn)是人们不能轻易看(kàn)到的，也就(jiù)是(shì)“潜(qián)意识”。但(dàn)是结(jié)合老(lǎo)鼠(shǔ)大脑切除的(de)实(shí)验，人们就将(jiāng)冰山理论曲(qū)解为(wèi)人(rén)脑潜能的开发程度，把表面的小部(bù)分理解为已经开发的(de)脑潜(qián)能，而另外的绝大(dà)部分则被认为没有开发出来。

后(hòu)来在1936年，卡耐(nài)基出版(bǎn)了著名的(de)《人性的(de)弱点》，在罗(luó)尔托(tuō)马(mǎ)斯为这(zhè)本(běn)书写的(de)序言(yán)当中有这样一句话，哈(hā)佛大学(xué)的威廉(lián)詹姆斯(sī)教授过去常(cháng)说，一般人只使(shǐ)用了他潜在心(xīn)智能(néng)力的10%，这句话随着(zhe)人性(xìng)的弱点在(zài)全球(qiú)热销传遍了(le)全世界。10%这个(gè)数字也印在了大多数人的脑海当中，再配(pèi)上那(nà)场著名的小白鼠切脑实验，人类大脑最多只能开发(fā)使用10%的(de)都市传说就(jiù)这样席卷(juǎn)了(le)全世界。根据(jù)调查(chá)，世界上相信这个理论的人类(lèi)超过了65%，相比之下，直到(dào)2016年(nián)，相信进(jìn)化(huà)论的人(rén)才只有(yǒu)54%。那我们(men)就先从“进化论(lùn)”说起，进(jìn)化论本身也(yě)许不够完善，还存(cún)在着某些争议，但无论是(shì)遗传还是基因突变，物(wù)种进(jìn)化(huà)的本质都是自然选择的结果。在这(zhè)个过程中，物(wù)种都会遵守这样一(yī)个法则，使用或者是失去。也(yě)就是说，如果有(yǒu)机体停止(zhǐ)使用(yòng)某些器官，它们就会慢慢(màn)地适应，之后退化直到消失。比如洞(dòng)穴鱼在(zài)暗(àn)无天日(rì)的地下世界生活了(le)千(qiān)百万年之(zhī)后(hòu)，眼睛(jīng)已经完全消(xiāo)失了，而(ér)动物的大(dà)脑同(tóng)样是经过数百万年的自然选择不断进化所形成的，虽然(rán)人类的大脑只占据(jù)着体重的2%，但(dàn)是作为世界(jiè)上最(zuì)复杂的结构，大(dà)脑在氧气(qì)和营养上的消耗(hào)是巨大的，就(jiù)算是你坐在那里休息，什么(me)都不(bù)想，它(tā)也(yě)依然需要整个人体20%的能量来维持所有的(de)大(dà)脑功能正常运转。因为大(dà)脑皮层(céng)不(bù)但会调节躯体运动，整合(hé)各种感(gǎn)觉、控制(zhì)语言的(de)最高(gāo)级中枢(shū)，同时又(yòu)具有抑制(zhì)整合情绪的功能，甚(shèn)至还在时刻准备着进行应急反(fǎn)射。比如一个人喊你一声的同时扔向(xiàng)你(nǐ)一(yī)个苹果(guǒ)，正常(cháng)人就会下意识的(de)接住，而不是(shì)无动于衷(zhōng)，这些都是(shì)大脑时(shí)刻在运转的(de)结(jié)果(guǒ)。相比之下，许(xǔ)多脊椎动物物(wù)种的(de)成(chéng)年大脑只消耗身体能(néng)量的2%-8%。这意(yì)味着，如果(guǒ)我们真的只使用了我们潜在脑力(lì)进(jìn)化的10%，贡献出这么多的能量来(lái)维持整(zhěng)个大脑的(de)功(gōng)能(néng)，对于(yú)进化来说是一种极大的浪(làng)费，拥有(yǒu)一个体积更小，效率更高的大脑，才能更加的凸显出生存(cún)的优势(shì)。所以从进(jìn)化上来说，大脑是不可能仅仅开(kāi)发了10%的。

可是卡尔的老(lǎo)鼠实验又怎么解释呢？其(qí)实(shí)在当时，由于相关的知识盲区，卡尔(ěr)所切除的部分脑区其实是属于(yú)初级的(de)视觉皮(pí)层，当他被切掉的越多，导致(zhì)的(de)视觉(jué)受(shòu)损就越严重，小老(lǎo)鼠的视野(yě)范围会(huì)变得越(yuè)来越小(xiǎo)，慢慢的看不见(jiàn)，最终导致了寻(xún)找食物变(biàn)得越来(lái)越(yuè)困(kùn)难。随着(zhe)科学的(de)发(fā)展，我(wǒ)们已经可以通过正(zhèng)电子发(fā)射、断(duàn)层扫描和(hé)功(gōng)能性的磁共振成像技术来监测大脑的活动。研究(jiū)发现，大脑的每个部分的功能都(dōu)是(shì)不可或缺的，当一个人在做特定的(de)任务时，大脑(nǎo)的不同(tóng)部分是在(zài)协同工作的(de)，哪怕只是(shì)活动一下手指，也(yě)是上亿个神经元(yuán)协调(diào)工作(zuò)的结果(guǒ)。即(jí)便是在(zài)睡觉的时候，大脑也会处在一个不断(duàn)活动的状态。因此，与大(dà)脑开(kāi)发10%的都市(shì)传说恰恰相反(fǎn)，目前人类还没有找到(dào)一个完(wán)全不活跃的大脑区域，这意味着人(rén)类的大脑其实已经被开发(fā)了100%。大(dà)脑利用率不到10%的广泛流行还有(yǒu)一个非(fēi)常现实(shí)的原因，那就(jiù)是利益。成为(wèi)绝顶聪明的天才是每(měi)个(gè)人所希望的事儿，所以小(xiǎo)白(bái)鼠实验、超高智商的天(tiān)才培养、冰山(shān)理(lǐ)论(lùn)以及卡内基(jī)著作的畅(chàng)销都成了营销(xiāo)故事(shì)当中(zhōng)最(zuì)好的(de)素(sù)材，再加上一些相(xiāng)关科幻电影的渲染(rǎn)，使得更(gèng)多的人相信了(le)这个(gè)都市传说。这也意味着(zhe)更(gèng)多的(de)人(rén)期待(dài)一种尖端的(de)技术或者神(shén)奇的药物可以解锁它，让他们(men)在(zài)一夜(yè)之间成为超级天才(cái)。所以(yǐ)当有人告(gào)诉你可(kě)以利用(yòng)剩余的(de)大脑潜(qián)力(lì)来提高智慧(huì)，你要做的(de)就(jiù)是紧紧的捂(wǔ)住(zhù)钱包。

其实你的大脑和(hé)爱因斯(sī)坦之间(jiān)并没有太大的差距(jù)，人与(yǔ)人之(zhī)间的大脑相似度高达94%，但是(shì)人与人之间的理解能力、记忆(yì)能力(lì)以及创造(zào)力(lì)确实存(cún)在着巨(jù)大的差异，这并不是因(yīn)为大脑使用率的不足，而是在于神经元(yuán)的数量以(yǐ)及单个神经元的链接数。人类的大脑大概有(yǒu)800亿个神(shén)经元(yuán)，神(shén)经元(yuán)与神(shén)经元之(zhī)间并不会直接相连，而是会形成(chéng)一种叫做突(tū)触的结构，可以(yǐ)通过神(shén)经递质(zhì)将神经元(yuán)之间的电信(xìn)号进行传递。我们任何的行为、想法、念头或者是知(zhī)识点在大(dà)脑(nǎo)当中都是一个信号，那(nà)么你的知识越多，想法越多，所形成的突(tū)触(chù)就会越多(duō)，而当(dāng)你的知识越(yuè)牢固，想法越熟练，突出的(de)结构就(jiù)会变(biàn)得(dé)越强大。反过来，这个知(zhī)识(shí)点或者是想法的突(tū)出(chū)结构(gòu)越强大，意味着(zhe)知识(shí)点的记忆越深刻，想(xiǎng)法和动(dòng)作(zuò)就越娴熟，每一个神经(jīng)元最多可(kě)以(yǐ)发出8000个突出。但是(shì)，一般(bān)人实际发出的连一半(bàn)都达不到(dào)。比如张(zhāng)三的大(dà)脑(nǎo)有900亿个神(shén)经元，每个神经(jīng)元平均有5000个(gè)突触链接，那么张三的知识量就有900亿乘(chéng)以五千四(sì)百五十万亿个，而(ér)李四(sì)的大脑有(yǒu)800亿个神经元，每个神经元平均(jūn)有2000个突(tū)触(chù)链接，那么李四的知识(shí)量(liàng)就有800亿乘以(yǐ)两千一(yī)百(bǎi)六十万一个。虽然这是为了让大(dà)家(jiā)能更好地(dì)理解所做出(chū)的一种量化比喻，但(dàn)是(shì)两个人的知(zhī)识量差(chà)距确(què)实(shí)是巨大(dà)的。我们(men)在每天的所有(yǒu)活动与思(sī)考时(shí)，在大脑(nǎo)里面实际上就只发生这两类活动(dòng)，一个就是在(zài)强化已经形成的突出，另一个(gè)就是(shì)在形成新(xīn)的突出，也就是学(xué)习到新的知识。而(ér)这(zhè)些(xiē)突(tū)出的结构越强大(dà)，大脑(nǎo)神(shén)经元之间(jiān)的联系(xì)就越紧密，那么在同样的工(gōng)作(zuò)要求之下(xià)，大脑(nǎo)就可(kě)以(yǐ)更快的调集更多的神(shén)经(jīng)元，进入到活跃状态。大脑传递信(xìn)息的效率就会更高，那么外部表(biǎo)现出来(lái)的就是更聪明、更熟练。反之，大脑调集(jí)活跃的神经元数量过少，大(dà)脑传递的信息效率就会低，外部的表现就是(shì)笨拙、反应(yīng)慢。而我们大脑(nǎo)中(zhōng)的(de)电信号(hào)是通过信息刺激所产生的(de)，产生之后又会引发连锁反应，那么这就赋予了人类(lèi)大脑更强(qiáng)的一(yī)种联合能力(lì)。

由一个神(shén)经元受(shòu)到刺激(jī)，最多可以发出(chū)8000个知识点的(de)链接(jiē)，而(ér)这8000个知识(shí)点它又激活了8000个神经元，如果每个(gè)神经(jīng)元又(yòu)发出8000个(gè)知识点(diǎn)链接(jiē)，就意味着(zhe)最(zuì)初(chū)的一个知识点会(huì)产生的连锁反应，而激发出无(wú)数的念头和联想，我(wǒ)们的(de)创造力就这样(yàng)产生(shēng)了。但是(shì)人脑的神经元并不(bù)是天生就拥(yōng)有8000个(gè)链接的(de)突触，多数(shù)的人在一(yī)生(shēng)当(dāng)中，平均每个神经元所拥有的链(liàn)接突触(chù)其实(shí)连8000的一半都(dōu)不到。因此，想让(ràng)大(dà)脑(nǎo)变得更聪明，本质(zhì)上就是增加神经元的数量和(hé)增加突出(chū)的数量(liàng)。研究发(fā)现，大脑的海(hǎi)马体中每天可以(yǐ)产(chǎn)生大约700个新的(de)神经元，除了自然生长的(de)神经(jīng)元，也可以通过学习(xí)、运动和健(jiàn)康的饮食来(lái)促进新的神经元生成，而压力、睡眠不(bù)足和酒(jiǔ)精则(zé)会阻碍新神经元的生成。而增加突触的(de)数量，就是通(tōng)过(guò)主动的学习或者(zhě)是思考，不断产生新的突触，然(rán)后再强化它们。这就(jiù)是为什么善于主动学习和勤于思考的人往往会变(biàn)得更(gèng)加聪明。所以爱(ài)因斯坦曾经这样(yàng)说，并不是因为我多聪明，我只(zhǐ)是比(bǐ)常人花更多的时间(jiān)去思考问(wèn)题而已。另(lìng)外，突触还有这样(yàng)一(yī)个特点，它是动态形成与动态削(xuē)减的，用的多的突触就会被强化(huà)，用的(de)少的就会被弱化，甚至会被消除，或者(zhě)是被其他的信息(xī)占用(yòng)。外部的表现就是遗忘和(hé)记忆衰(shuāi)退。这一点在进(jìn)化方式上(shàng)和洞穴是一样的(de)，比如不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天对(duì)着电(diàn)视或者是电(diàn)子设备的时候，大脑(nǎo)就处在(zài)一(yī)个被动(dòng)接受信(xìn)息的状(zhuàng)态，是(shì)得不(bù)到主动信息刺激的，那(nà)么这种就基本(běn)不会形成(chéng)有效的新的突出，所以封锁人类大脑的(de)不是外星人，而是我(wǒ)们自己。

未经允许不得转载：惠安汇通石材有限公司 圣诞节可以同房吗，元旦节可以同房吗