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小(xiǎo)学(xué)修改符号的画(huà)法ppt，小学修改符(fú)号的画法(fǎ)及(jí)参考资料

　　2.删除(chú)号：表(biǎo)示删除掉(diào)。

　　文(wén)字少时(shí)加(jiā)圈，文字多时(shí)可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)用线画清增补的范围。

　　4.对(duì)调号：表(biǎo)明调整或颠(diān)倒的字句(jù)位置，三曲线的中间部(bù)分不调(diào)整(zhěng)。

　　1.改正(zhèng)号：表明需要改(gǎi)正错误(wù)，把错误之处圈起来，再用引线(xiàn)引到(dào)空白处改正。

　　2.删除号(hào)：表示(shì)删(shān)除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多时可用线画清增补的(de)范围。

　　4.对调(diào)号：表明(míng)调整(zhěng)或颠倒的字(zì)句(jù)位置，三曲线(xiàn)的中间部分不调整。

　　5.转移号：表明词语位置的转移，将要转移的部分圈(quān)起来，并画出引线指向(xiàng)转移(yí)部(bù)位(wèi)。

　　6.接排(pái)号：表明两行文字之(zhī)间应接排，不需另起一行。

　　7.另(lìng)起号：表明要另起一段。

　　需要(yào)另起一段(duàn)的地方，用引线向(xiàng)左(zuǒ)延伸到(dào)起段的位置。

　　8.移位号(hào)：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表示(shì)，使用箭头(tóu)，是表示移至箭(jiàn)头前(qián)直(zhí)线位置;使用凸曲线，是表示把符号内的文字移至开(kāi)口处两短直线的位置。

　　9.排齐号(hào)：表明(míng)应排列(liè)整齐。

　　在行(xíng)列中(zhōng)不齐的字(zì)句上下(xià)或左(zuǒ)右画出直线。

　　10.保留号：表明(míng)改错或删错(cuò)后需保留原状。

　　在(zài)改(gǎi)错或删错处的上方(fāng)或(huò)下方画出三(sān)角符号(hào)，并(bìng)在原删(shān)除符号(hào)上画两(liǎng)条短线(xiàn)。

　　11.加空(kōng)号：表明在(zài)字与字或行与行(xíng)之间加空(kōng)。

　　符号(hào)画在字与字之间的上方(fāng)，行与行(xíng)之(zhī)间的左右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字与(yǔ)字，行与行之间减(jiǎn)空(kōng)。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空(kōng)一字距;表(biǎo)明空1/2字距;表明(míng)空1/3字距(jù);表明空(kōng)1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用(yòng)以改正上下(xià)角码(mǎ)的位置(zhì)。

　　15.分开号(hào)：用以分开外(wài)文字母(mǔ)。

小学修(xiū)改符号的用法及(jí)画(huà)法

　　小学修改符号的用(yòng)法及画(huà)法(fǎ)详细(xì)介绍如下(xià)：

　　一、小学修改符号(hào)的用法(fǎ)

　　1、删除(chú)号：用来删除句子或者文章(zhāng)中，不必要(yào)的多余的词语和句子。

　　替边号(hào)，替(tì)换句子或者文章中表达(dá)不正确的形容词或(huò)者主体。

　　2、补充号：补边(biān)称充句子或(huò)者文章中缺(quē)失的主语或(huò)者内(nèi)容(róng)。

　　对调号对(duì)调句(jù)子或文章(zhāng)中错(cuò)乱的语序。

　　调遣号用法(fǎ)跟对调号一样，但(dàn)是调换的(de)位置比对调(diào)号(hào)要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈述句末(mò)尾的(de)停(tíng)顿或语气舒(shū)缓的祈使句棚(péng)数森感(gǎn)叹句末(mò)尾的停顿。

　　例春天(tiān)的百花送来了浓香，请你再说一遍(biàn)，谁不知道(dào)这件(jiàn)事(shì)是(shì)他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停(tíng)顿(dùn)及语气强烈的祈使句反问(wèn)句末尾的停(tíng)顿(dùn)。

　　这是多么(me)平静的一(yī)片原野，世界(jiè)上哪有不包含(hán)矛盾(dùn)的事物。

　　5、分号(hào)：表示复句中(zhōng)并岂汝先人志邪的翻译是什么，岂汝先人志邪的翻译英文列分句(jù)之间的(de)停顿，有分清分句层次(cì)的作用。

　　凡是复句中用逗(dòu)号不(bù)能很清楚(chǔ)地表示层(céng)次(cì)的地方(fāng)就用(yòng)分号。

　　他身材很高大(dà)，青白(bái)脸色(sè)，皱纹间夹些伤痕，下巴上有(yǒu)一把乱(luàn)蓬(péng)蓬(péng)的(de)花白的胡子。

　　二、小学修改(gǎi)符号的画法(fǎ)

　　1、改正号(hào)：表明需(xū)要改(gǎi)正错误，把(bǎ)错误之处(chù)圈起来毕态，再用引线引到(dào)空白处改正。

　　删除(chú)号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　增(zēng)补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可用线(xiàn)画(huà)清增补(bǔ)的范围。

　　对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的(de)字(zì)句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移(yí)号(hào)：表明(míng)词语位置岂汝先人志邪的翻译是什么，岂汝先人志邪的翻译英文的转(zhuǎn)移，将要链亩转移的部分圈起来，并(bìng)画出引线指向转移部位。

　　接(jiē)排号：表明两行文字之间应(yīng)接排(pái)，不需另(lìng)起一(yī)行。

　　另起号(hào)：表明要另起一段。

　　需要另起一(yī)段的地(dì)方，用引线向左延伸到(dào)起(qǐ)段的位置。

　　3、移位(wèi)号：表(biǎo)明移位的方向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示，使用(yòng)箭(jiàn)头，是表示移至箭头前(qián)直线位置;使用凸曲线，是表(biǎo)示把符号内的(de)文字移(yí)至开口处两(liǎng)短直线(xiàn)的位置(zhì)。

　　排齐号：表明(míng)应排(pái)列(liè)整(zhěng)齐，在行列中不齐(qí)的(de)字句(jù)上下或左右画出直线。

　　4、保留号：表明改(gǎi)错(cuò)或删错后需保留原(yuán)状。

　　在改错或删错(cuò)处的上方(fāng)或下(xià)方画出三(sān)角符号，并在原(yuán)删(shān)除符号上画(huà)两条短线(xiàn)。

　　加空号：表(biǎo)明在字与(yǔ)字(zì)或行与(yǔ)行之间加(jiā)空。

　　符号画在(zài)字与字之间(jiān)的上方，行与(yǔ)行之间的左右(yòu)处。

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