校园暴力的主(zhǔ)要表(biǎo)现(xiàn)是什么意思，校园暴力表现在哪(nǎ)几个(gè)方面是校园欺凌不一定在校园内发生(shēng)，放(fàng)学后同(tóng)学间的欺负行(xíng)为也算在内的。

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校园(yuán)暴(bào)力的(de)主要表现是什么意(yì)思，校园暴(bào)力表(biǎo)现在哪(nǎ)几(jǐ)个方面

　　其主要表现是身体强壮的学生欺负(fù)弱小(xiǎo)的学(xué)生，鸭绒被好还是鹅绒被好，鹅绒被最大的缺点令其在心灵(líng)及(jí)肉体(tǐ)上感(gǎn)到痛苦。

　　校园欺凌通(tōng)常都(dōu)是重复发生，而不是单一的偶发事件。

　　有时(shí)是(shì)一人欺负一人(rén)；

　　有(yǒu)时集体欺负一人。

　　通常(cháng)欺凌(líng)者不(bù)觉(jué)得自己(jǐ)有错，而且受害者怕事(shì)，默默承受而不(bù)敢反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性(xìng)循环导致受害(hài)者的身心(xīn)深(shēn)受煎熬。

　　校(xiào)园欺凌的(de)形式(shì)：

　　1、肢体(tǐ)欺鸭绒被好还是鹅绒被好，鹅绒被最大的缺点凌

　　推撞、拳(quán)打脚踢，扇打以及(jí)抢夺(duó)财物等，是容易察觉欺(qī)凌(líng)形式。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当众(zhòng)嘲笑、辱骂以及替别人取(qǔ)侮辱性绰(chuò)号等，是不(bù)容易(yì)察觉的欺(qī)凌形式(shì)。

　　3、社交欺(qī)凌

　　孤立、杯葛(gé)以及(jí)令其身(shēn)边(biān)没有朋友等，是不容(róng)易察觉的(de)欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在(zài)网络发表对(duì)受害者不利的网络言论、曝(pù)光(guāng)隐私以及对(duì)受害者的照片(piàn)进(jìn)行恶(è)搞等，是(shì)容易察(chá)觉欺(qī)凌形式。

　　扩(kuò)展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年7月(yuè)5日北京为解(jiě)决校(xiào)园(yuán)欺凌(líng)，教育部首(shǒu)先发布(bù)北京市中小学(xué)欺凌治(zhì)理(lǐ)方案(àn)公布：发生校园欺凌(líng)须限时上(shàng)报。

　　在教育(yù)部等部门发(fā)布的《加强中(zhōng)小学(xué)生欺凌(líng)综合治理方案》中要求，学(xué)校在(zài)启动(dòng)调查(chá)处理程序10日内须完成调查，而在此次(cì)北(běi)京市各区公布的(de)实施方案中，除(chú)了(le)对(duì)调查时间(jiān)有要求外(wài)，对于(yú)事件的及时上报也做(zuò)出了(le)严格的时间要求。

　　2、10分钟内须向上级(jí)部门口(kǒu)头汇报

　　例(lì)如北京市东城区在实施方案中明确提出(chū)，如发生欺(qī)凌事件，各校(xiào)要在10分钟内向上级单位进行口头汇报，2小时(shí)内递交详细文(wén)字材料并随时汇报工作进展。

　　3、情(qíng)节严重学校直接与司法部门对接

　　与(yǔ)东城区(qū)类似(shì)，海淀(diàn)区除(chú)了要求30分钟内口头上报区教委外，对于情节较(jiào)为严重的(de)，还要求学校要(yào)与属地派出(chū)所、司(sī)法(fǎ)等部门进行对接。

校园暴力的表现有哪些

　　校园暴力的表现具体如下：

　　1、叫(jiào)受害(hài)者(zhě)侮(wǔ)辱性绰号；指责受害者无用。

　　粗言秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对(duì)受害者的重(zhòng)复的(de)物(wù)理(lǐ)攻(gōng)击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍(pāi)打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的个人财(cái)产、教科书、衣裳(shang)等，损坏，冲没或(huò)通过他们(men)嘲笑受(shòu)害(hài)者(zhě)；

　　4、欺凌者明显地比受害者强，而(ér)欺凌是(shì)在受害者未能(néng)保护(hù)自(zì)己的情况下(xià)发生(shēng)；

　　5、传漏租播关于受害者(zhě)的消极谣(yáo)言(yán)和(hé)闲(xián)话(huà)；

　　6、恐吓(xià)、威(wēi)迫受(shòu)害者做他(tā)或她不想要(yào)做(zuò)的散搜纳，威胁(xié)受(shòu)害者跟随命令；

　　7、让(ràng)受(shòu)害者遭遇麻(má)烦，或(huò)令(lìng)受害(hài)者招致处分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽(fěng)、贬抑评论受害者的体(tǐ)貌、性取向、宗(zōng)教、种族、收入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤(jǐ)受(shòu)害(hài)者；

　　10、敲(qiāo)诈：强索(suǒ)金(jīn)钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上(shàng)欺(qī)凌(líng)，即在网志或(huò)论(lùn)坛上发表具有人身攻击成份的言论。

　　【法律依据(jù)】：

　　《中华人民共和国民(mín)法(fǎ)典》第(dì)一千二百条(tiáo)

　　限制(zhì)民事行为(wèi)能力人在(zài)学校或者其(qí)他教(jiào)育机构学(xué)习、生活期间(jiān)受到(dào)人身损(sǔn)害，学(xué)校或者(zhě)其他教育机构未(wèi)尽到教(jiào)育、管(guǎn)理职责的，应(yīng)当承担(dān)侵权责任。

　　第(dì)一(yī)千二百零(líng)一条

　　无(wú)民(mín)事行(xíng)为能力(lì)人或者限(xiàn)制民事行为能(néng)力人在幼儿园(yuán)、学校或者(zhě)其他教(jiào)育机构学习、生活期间，受(shòu)到幼儿园、学校或者其(qí)他教(jiào)育机构以(yǐ)外的(de)第(dì)三人(rén)人身损害的，由第三人(rén)承担侵权责任；幼儿(ér)园、学校或者(zhě)其他(tā)教(jiào)育机构未(wèi)尽到管理职责的，承担相应(yīng)的(de)补充责(zé)任。

　　幼儿园、学校或(huò)者其他教育机构(gòu)承担补充责任后，可以向第三人(rén)追(zhuī)偿。

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