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　　并且(qiě)部编(biān)版纠正了原(yuán)来教材中不(bù)合理的语言表(biǎo)述。

　　1.关于认(rèn)字与写字的要求

　　新的(de)部编教材和原来(lái)的人(rén)教版相比，更加(jiā)注重基础的(de)掌握与积(jī)累。

　　其中对小学生而(ér)言最重要的认(rèn)字和写字要求，新编的(de)部(bù)编版教材就(jiù)对孩子就(jiù)提出(chū)了更高(gāo)与更细致的要(yào)求。

　　2.课文语(yǔ)言表(biǎo)述

　　全新的(de)不编教材不光从基础要求上(shàng)有所增加(jiā)，还将以前课文原文出现的问题进行了细(xì)致入微的修(xiū)改。

　　让(ràng)文(wén)章(zhāng)表述语言应用更加(jiā)得体(tǐ)规范。

　　3.课(kè)后作业(yè)要求

　　最(zuì)新的(de)部编版(bǎn)教材对(duì)孩子的课后作业要求有了更加细致明确的指导，将(jiāng)原(yuán)来(lái)操作性不强的要求全部转化为明确的指示，更符(fú)合儿童的发(fā)展要(yào)求。

　　4.纠正了原来教材中(zhōng)不合理的语言表述(shù)

　　应(yīng)当说新教材还是(shì)注意(yì)“接地(dì)气”的。

　　本次教材编写，将这些年一线教学(xué)所出现的(de)某(mǒu)些通(tōng)病，也努(nǔ)力(lì)通过教材的编写去(qù)纠偏(piān)。

　　部编本教材(cái)由教育部组织(zhī)编写，2016年，在几个省市试用；

　　2017年，全国(guó)大部分地(dì)区(qū)统(tǒn卡西欧手表是名牌吗，卡西欧手表很掉档次吗g)一使用部(bù)编本教材(cái)语文 中(zhōng)国历(lì)史 道德与法治；

　　2018年，全国统(tǒng)一(yī)使用部编本教材。

　　2019年(nián)，小学(xué)、初中全(quán)年级统(tǒng)一(yī)使(shǐ)用部编本教材。

　　人(rén)教版即由人民(mín)教(jiào)育出版社(shè)出版，简称为人教版。

　　小学到高中都有这个(gè)版本(běn)的教材。

　　也是大多(duō)数(shù)学校所用的教材。

　　“人(rén)教版”一般是就教科书意义而言的，是(shì)相(xiāng)对于其他出版社出版的教(jiào)科书而言的。

　　如长春出版社出版(bǎn)的教科书(shū)称为(wèi)“长春版(bǎn)”、广东教育出版社(shè)出版(bǎn)的教(jiào)科书称(chēng)为“粤(yuè)教(jiào)版”、上(shàng)海(hǎi)教(jiào)育出版社(shè)出版的教科书称为“沪教版”。

　　可(kě)见所(suǒ)谓“人教”指的是“人民教育出版社”，所谓“版”指的是教科书版(bǎn)本，而非“出版社”的“版”。

　　因此，“人教版”指的是由人(rén)民(mín)教育出版社出(chū)版的教科书版本。

统编版(bǎn)和人教版区别

　　教材的出(chū)版社不同。

　　统编版教材是教育部(bù)统一编写的教材，人教版即由人民教育出(chū)版社出版。

　　“人教版”一般是就教科书意义(yì)而(ér)言(yán)的，是相对(duì)于(yú)其(qí)他出版社(shè)出版的教科书而言的。

　　如长(zhǎng)春(chūn)出版纤(xiān)链社出(chū)版的教科书称为“长春版”、广东教育出版社出版的教科书称为“粤(yuè)教版”。

　　部(bù)编(biān)版和人(rén)教版有(yǒu)哪些区别

　　一.部编版

　　部(bù)编(biān)本教材由教育部毁碰(pèng)孙组织编(biān)写，2016年卡西欧手表是名牌吗，卡西欧手表很掉档次吗，在几个省(shěng)市试用；2017年，全国大(dà)部分地区统(tǒng)一使(shǐ)用(yòng)部编本教材语文(wén) 中国历(lì)史 道(dào)德(dé)与(yǔ)法治；2018年，全国统一使(shǐ)用(yòng)部编本教材。

　　2019年(nián)，小学、初中全吵喊年级(jí)统一使用(yòng)部编本教材。

　　二(èr).人教版

　　人教大纲版(bǎn)是2001年课改以前(qián)的人教(jiào)版教(jiào)科(kē)书的名(míng)称(chēng)，也有的(de)地方称为老人教版，是为区(qū)别课改后的课(kè)标版的教(jiào)科书。

　　包括各科(kē)目的教科书。

　　新人教(jiào)版（又称部编版，统(tǒng)编版）是2011年后人教新课标(biāo)改版，主(zhǔ)体编排(pái)是一样的(de)，内容(róng)有改动。

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