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上海四大(dà)八校是指什么(me)高中，上海市重点(diǎn)高(gāo)中排名一览表

　　上海四(sì)大是指：上海(hǎi)市民办华育中学、上海民(mín)办(bàn)兰生复(fù)旦中(zhōng)学、上(shàng)海外国语大学附属外国语学校(xiào)、上海(hǎi)市市北初(chū)级中学等(děng)四校。

　　八校(xiào)是指(zhǐ)：上宝(bǎo)中学、张江集团(tuán)学校、进(jìn)华(huá)中(zhōng)学、存志中学、新华初级中学(xué)、上海市世界外国语中学、华二初级中学、立达中学等八(bā)校。

　　扩展资(zī)料华育中学的前身是上海中(zhōng)学初中部(bù)，90年代上海(hǎi)的'初中高(gāo)中分离(lí)以后，上海中学与华(huá)泾实业联合(hé)在1999年建(jiàn)立了华育(yù)中学，华育(yù)的师资力量、管理方(fāng)式(shì)、教学方式，都来自于上海中学。

　　兰生(shēng)复旦中学建校于1994年，也是(shì)一(yī)所可跨区招生的民办寄宿制(zhì)初级中学，为(wèi)复旦附中的初中教学基(jī)地。

上海高中四(sì)大名校八大金刚是什么

　　 上(shàng)海(hǎi)四大名校(xiào)是指上海(hǎi)中学、华师大二附中(zhōng)、复旦附中(zhōng)、交大附中。

　　 这四所学校是(shì)上海高中里顶尖教育资源的代表。

　　 八大金刚(gāng)指的是南洋模范(fàn)中学（徐汇）、建平中学（浦李顷(qǐng)凳(dèng)东）、七宝中学(xué)（闵行）、控江中学（杨(yáng)浦）、延安中(zhōng)学（长宁(níng)）、复兴中学（虹口）、大同中学（黄浦）、格致中学（黄浦）。

　　 当然这只是坊间的一种说法而已，各区县依然还(hái)拥有(yǒu)一些非(fēi)常出名(míng)的高(gāo)中，比如浦东的进才中(zhōng)学，静安的(de)市西(xī)中学(xué)、徐汇的位育中学、宝(bǎo)山的行知中学等。

　　 还有“一个神仙”为上外附中（虹口区）,因上外附中几乎不对外乎大区招生(shēng)，在上海中(zhōng)考中(zhōng)，我们一般都不会讨(tǎo)论(lùn)这所学校，故被应(yīng)成(chéng)为"神仙"。

　　 扩展资料：

　　 上海市实验(yàn)性(xìng)示范性高中是根据《国务院关于基础教育改革(gé)与发(fā)展决定》中各地建设(shè)一批实施素质教育(yù)的示范性(xìng)普通高中以及全国(guó)高中教育工作会议(yì)的精神，上海市于1999年4月(yuè)正式(shì)启(qǐ)动建设的。

　　 上海市实(shí)验性示范性高中第一批有上海中学、复旦大(dà)学附(fù)属中(zhōng)学(xué)、上海交通大学附属中(zhōng)学、华东(dōng)师范(fàn)大(dà)学第二附属中学、上海师范大学附属中学、大同中(zhōng)学、格致中学、上海(hǎi)外(wài)国语大学附属(shǔ)大境中(zhōng)学、向明中学、南洋模范中学(xué)、位育中学、延(yán)安(ān)中(zhōng)学、上海市第三女子中(zhōng)学、育才(cái)中学、市(shì)西中学、曹杨二(èr)中、晋元高(gāo)级中(zhōng)学、市北中学、新中(zhōng)中学(xué)、复兴高级中学、华东师范大学(xué)第一附属中(zhōng)学(xué)、控江上下红中间白的国旗是哪个国家的 国旗可以随便挂吗中学(xué)、杨浦高级中学、七宝中学、行知中(zhōng)学、嘉(jiā)定一(yī)中(zhōng)、建平(píng)中学、进(jìn)才中学、松江二中 

　　 上海市于1999年4月正式上下红中间白的国旗是哪个国家的 国旗可以随便挂吗启(qǐ)动上海市实(shí)验(yàn)性示范性(xìng)高中(zhōng)建设。

　　 2004年，本哪(nǎ)旅市实验(yàn)性(xìng)示(shì)范(fàn)性高中建(jiàn)设取(qǔ)得新进展。

　　 实(shí)验性示范性高中(zhōng)建设是上海市基础教育(yù)现代化的重要组(zǔ)成部分(fēn)。

　　 建设实验性(xìng)示范性高中，目的是在于通(tōng)过促进学(xué)校(xiào)形(xíng)成依法治(zhì)校、自我约束、自主发展的内驱机(jī)制(zhì)，推动学校(xiào)不断追求(qiú)新(xīn)的(de)发展(zhǎn)，形成一(yī)支学校教育改革的先锋队(duì)，一(yī)支(zhī)攻克素(sù)质教(jiào)育(yù)难题的(de)攻坚队，对整个(gè)高(gāo)中教育和基础教育起示范(fàn)、辐射和引领(lǐng)作用(yòng)，从(cóng)而(ér)带动基础教(jiào)育的整体(tǐ)发展与提(tí)高，促进本市率先基(jī)本实现(xiàn)教育(yù)现代(dài)化。

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