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  这要看曲子的风格(gé) ,缓(huǎn)慢(màn)大概(gài)30拍左右,中速40-50左(zuǒ)右(yòu)。

   每个时代对速度的定义... 行板Andante,76到108拍每分钟(zhōng);

   中板(bǎn)Moderato,90到(dào)110拍每分钟(zhōng);

   小(xiǎo)快板...学前(qián)儿童(tóng)观察力的发(fā)展特(tè)点:(1)在目的性上,由于神经系统还(hái)不够发达,儿童往往(wǎng)会随(suí)心所欲的观(guān)察,易受无(wú)关衣服为什么晾完会臭,衣服为什么晾完会臭呢事物和(hé)细节影响,极有可能被自己(jǐ)所喜欢的、感(gǎn)兴趣的物品所(suǒ)吸(xī)引。

  3-4岁儿童一般会(huì)在观察过程之(zhī)中(zhōng)忘掉观察任务,4-6岁(suì)儿童观察的目(mù)的性(xìng)有(yǒu)所(suǒ)提高(gāo)。

  (2)在持续(xù)时间上,受(shòu)儿童(tóng)对观察物品(pǐn)喜爱程度的影响,但(dàn)随着年龄(líng)增加,稍有(yǒu)改(gǎi)善;

  在一(yī)实验(yàn)里(lǐ),三四岁的幼(yòu)儿观察图片(piàn)的(de)时间(jiān)只有6分8秒,5岁(suì)增加到7分6秒,6岁可达12分3秒 。

  (3)在系(xì)统(tǒng)性(xìng)上,儿童不善(shàn)于将观(guā衣服为什么晾完会臭,衣服为什么晾完会臭呢n)察(chá)的对象整体与(yǔ)局(jú)部间、局(jú)部与局(jú)部(bù)间联系,只能得到(dào)所看见的单一部(bù)分(fēn);

  幼儿的观(guān)察从最初(chū)的杂乱无章逐渐(jiàn)发展成为有组织、有系统(tǒng)的综合(hé)的知觉过程

钢琴谱上小快板,中速这(zhè)类词具(jù)体指的(de)速度(dù)是多少

  这要看(kàn)曲子的风格(gé) ,缓慢大概扰(rǎo)滑(huá)30拍左右,中速(sù)40-50左(zuǒ)右。

   每个(gè)时代对速度的定义... 行板Andante,76到108拍每(měi)分钟; 中(zhōng)板(bǎn)Moderato,90到110拍每分钟; 小(xiǎo)快板...

  学前儿(ér)童观察(chá)力的(de)发展(zhǎn)特点:

  (1)在(zài)目的性(xìng)上,由于神经系统还不(bù)够发达,儿童往往会随(suí)心(xīn)所欲的观察,易受无关事(shì)物和(hé)细节影响(xiǎng),极有可能被自(zì)己(jǐ)所喜欢的、感兴趣的物(wù)品所吸引。

  3-4岁(suì)儿童一般会在(zài)观察过(guò)程(chéng)之(zhī)中忘掉观(guān)察任务,4-6岁儿童观(guān)察的目的性有所(suǒ)提高(gāo)。

  (态(tài)李此2)在持(chí)续时间上,受(shòu)儿童对观察物(wù)品喜爱程度的影响,但随着年(nián)龄(líng)增加,稍有改善(shàn);在一实验里,三四岁的幼儿观察图片(piàn)的时间只有6分8秒(miǎo),5岁增加(jiā)到7分6秒,6岁可达12分3秒 。

  (3)在系统性上,儿童不善于将观帆迅察的对象整体(tǐ)与(yǔ)局(jú)部(bù)间、局部与局部间联系,只能得到所(suǒ)看见的单一部分;幼儿的(de)观(guān)察从(cóng)最初的杂乱无章逐渐发展成为有组织、有(yǒu)系统的综合的衣服为什么晾完会臭,衣服为什么晾完会臭呢知觉过程

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