朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好(hǎo)段，朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句好段摘抄(chāo)大全是《藤(téng)野(yě)先生(shēng)》回(huí)忆了在日本东北大学的留学生活，表(biǎo)达了深切的怀念之情的(de)。

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　　牙(yá)牙学语、狼狈(bèi)而逃、抱头鼠(shǔ)窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍(rěn)俊不(bù)禁、愣头愣脑、游(yóu)玩嬉戏、千(qiān)山万岭、呆头(tóu)呆脑

　　千姿百态、山石(shí)壮胆、山净水(shuǐ)秀、山高树茂、巍然矗(chù)立

　　舞刀弄棍、瓮(wèng)中(zhōng)捉鳖(biē)、胸有成竹、千山一碧、不动声色

　　奇山秀水、清(qīng)逸奇丽、寸草(cǎo)不生、装疯卖(mài)傻、矫揉造(zào)作

　　1.大(dà)概是物以希为贵(guì)罢。

　　赏析：与句末语气的罢(bà)合用，以(yǐ)诙谐的口气猜(cāi)测在仙台受(shòu)优待的(de)原因，带(dài)有弱国国民(mín)的辛酸。

　　2.东京也(yě)无非(fēi)是这样。

　　赏(shǎng)析：表达了作者(zhě)对(duì)清国留学生(shēng)在东京造成恶浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于我的热心的希望，不(bù)倦(juàn)的教诲，小而言之，是为中国，就(jiù)是希望中(zhōng)国有新的医学;国家常务委员7人，国家常务委员7人简历大而(ér)言之，是为学术，就(jiù)是(shì)希望新(xīn)的医(yī)学传到中国去。

　　他的性格，在我的眼里(lǐ)和心里(lǐ)是伟大的。

　　赏析(xī)：深切地表达了对藤野先(xiān)生的怀(huái)念和感激。

　　4.似乎(hū)正要说出抑扬顿挫的话来。

　　赏析(xī)：表明(míng)事实并未出现(xiàn)，不过是作者想象(xiàng)中的(de)情景，而(ér)鼓舞的(de)力量是巨(jù)大的。

　　这(zhè)就强烈的表现了(le)作者对藤野先生的怀(huái)念。

　　5.因为状况也无聊，说起来也无非使他失(shī)望，便连信也怕敢写(xiě)了。

　　赏(shǎng)析：这(zhè)里透露了作者对辛亥革命(mìng)后中国(guó)依然是半殖民(mín)地(dì)半封建社会的现状的失望和不满，从而也觉得无法报答藤野先生对自(zì)己对中国人民的(de)关(guān)心和(hé)期(qī)望，含蓄的笔调(diào)更加强了文章思想的深度(dù)。

朝花夕拾藤野(yě)先生好(hǎo)词好句摘抄

　　朝(cháo)花夕拾藤野(yě)先生好词好句摘(zhāi)抄，内容旦银猛(měng)如下：

　　好词(cí)：

　　1、物以希(xī)为贵：事物因稀少而觉得珍(zhēn)贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非(fēi)：不外，没别的(de)。

　　3、何(hé)尝：用在肯定形式前表(biǎo)示否(fǒu)定，有未(wèi)尝、哪里(lǐ)、并(bìng)不是的意思(sī)。

　　4、诘责(zé)：诘(jí)问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒(hán)颤额：冷得颤抖(dǒu)的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗(yí)漏。

　　8、抑(yì)扬顿挫：抑：降低；扬：升(shēng)高；顿(dùn)：停(tíng)顿；挫：转折。

　　指声音的高低起(qǐ)伏和停顿转(zhuǎn)折(zhé)。

　　9、小而(ér)言之：从小处来说，从细节来(lái)看(kàn)。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮咛，再(zài)三嘱咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先是住(zhù)在监(jiān)狱旁边一个客店里的，初(chū)冬搏(bó)伏已经颇冷，蚊子却(què)还多，后来用被盖(gài)了全身，用衣服包了头脸，只(zhǐ)留两个鼻孔(kǒng)出气。

　　在这呼吸不息的(de)地方，蚊(wén)子(zi)竟无从插嘴，居然睡(shuì)安稳了。

　　2、仙(xiān)台是一个市镇，并不大，天冷得利害(hài)，还(hái)没有中国的学生。

　　3、有(yǒu)一天(tiān)，本级(jí)的学生会干事到我寓里来(lái)了(le)，要借我(wǒ)的讲义看。

　　我检出国家常务委员7人，国家常务委员7人简历来交给他们，却只翻(fān)检了一通，并没有带走。

　　但他们一走，邮差就送到一封很厚的信，拆开看时(shí)，第一句是:“ 你改悔(huǐ)罢！”

　　4、这(zhè)种欢呼(hū)，是每看一片都(dōu)有的，但在我(wǒ)，这一声却(què)特别听得刺耳(ěr)。

　　此后(hòu)回到(dào)中(zhōng)国来，我看见那些(xiē)闲(xián)看枪(qiāng)毙犯人(rén)的人们，他们也(yě)何尝不(bù)酒醉似的喝彩，一呜呼(hū)，无法可想(xiǎng)！但在那时那地，我(wǒ)的意见(jiàn)却变化了。

　　5、我(wǒ)虽(suī)然(rán)觉得(dé)客店兼办囚(qiú)人的饭(fàn)食(shí)和我不(bù)相干，然而好意难(nán)却，也(yě)只得别寻(xún)相宜的住处了(le)。

　　《藤(téng)野先生》创作背(bèi)景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀(huái)着寻求救国(guó)救(jiù)民真理的理(lǐ)想，去日(rì)本(běn)留(liú)学，在东京(jīng)的(de)弘文学(xué)院补(bǔ)习日文。

　　1904年9月，转赴仙台(tái)，进仙台(tái)医学专门学校学医。

　　毕业(yè)于爱知县立(lì)医学(xué)校（现名古屋大学(xué)）的藤野先生，在鲁迅入(rù)学(xué)的两个月(yuè)前，升格为(wèi)仙台医学专门学校的解(jiě)剖学教授。

　　鲁迅在(zài)此认识了这位日本(běn)学者，并模桥(qiáo)且同他建立了深厚的师生(shēng)友谊(yì)。

　　在(zài)日本(běn)军国主义影响(xiǎng)下，当时的日(rì)本人(rén)对中国人民(mín)抱有(yǒu)狭隘的民族(zú)偏见。

　　但藤野先生并(bìng)不如此(cǐ)，他对(duì)来自弱(ruò)国的(de)鲁迅毫不歧视，倍加爱护，并以自(zì)己的高(gāo)尚品质给鲁迅以极大的(de)影响。

　　这篇(piān)散文(wén)写于1926年10月12日，当时(shí)作者(zhě)鲁迅正(zhèng)遭受(shòu)北洋军阀及其御用文人(rén)的迫害，从北(běi)京南下(xià)，来(lái)到厦门大学任教，作者作(zuò)此文予(yǔ)以怀念藤野先生，此(cǐ)文最初发表(biǎo)于同年十二月(yuè)出版的《莽原(yuán)》半月刊第23期，后收入散文集《朝花夕拾》。

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