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曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理

曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪,山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪的诗意是什么是“山衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒漪”的(de)意(yì)思(sī)是(shì)青(qīng)山衔着(zhe)彤红的落日,一起把影(yǐng)子倒映在水中,闪动着粼粼波光的。

  关于(yú)古诗山衔落日浸寒漪,山(shān)衔落日(rì)浸寒(hán)漪的诗(shī)意(yì)是什么以(yǐ)及古诗山衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪,山(shān)衔落日浸寒(hán)漪(yī)这句话的意思,山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什(shén)么,山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)的上(shàng)一句怎么读,山衔(xián)落日(rì)浸寒漪(yī)的下一句等问题,小编将(jiāng)为你整(zhěng)理(lǐ)以下知(zhī)识:

古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪,山衔落日(rì)浸寒漪的诗(shī)意是什(shén)么(me)

  “山(shān)衔落日浸寒漪”的(de)意思是青山衔着彤红(hóng)的落日(rì),一起把影子倒映在水中,闪(shǎn)动着(zhe)粼粼波光。

  这句(jù)诗出自宋(sòng)代诗人雷(léi)震的(de)《村晚》。

《村晚(wǎn)》原诗

  草满池(chí)塘水(shuǐ)满陂,山衔落日浸寒漪(yī)。

  牧(mù)童(tóng)归(guī)去横牛背,短笛无腔信(xìn)口(kǒu)吹。

《村晚》注释(shì)及(jí)翻(fān)译

  注释

  1.陂(bēi):池塘的岸(àn)。

  2.衔:口里含着。

  本文指(zhǐ)落日西沉,半挂(guà)在山腰,像被山咬住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒(hán)漪(yī):水上波纹。

  5.横牛(niú)背:横坐在(zài)牛背上。

  6.腔:曲(qū)调。

  7.信口:随口(kǒu)。

  8.归去:回去。

  9.池(chí)塘:堤岸。

  翻译(yì)

  绿草长满(mǎn)了池(chí)塘,池塘里的(de)水(shuǐ)呢,几乎溢出了塘岸。

  远远的(de)青(qīng)山(shān),衔着彤红的落日,一(yī)起把影子倒映在水中,闪动着粼粼波光。

  那小牧童横(héng)骑在牛背上,缓缓地把(bǎ)家还;

  拿着一支短笛(dí),随(suí)口吹着,也没(méi)有固定的声腔。

《村晚》赏析

  《村晚》是一(yī)首描(miáo)写农村晚景的诗。

  写景文字集(jí)中(zhōng)在一、二两句,写的(de)是山(shān)村晚景。

  诗人(rén)把池塘、山(shān)、落日(rì)三者有机地融合起来,描(miáo)绘了一幅非常幽(yōu)雅美丽(lì)的图画,为后(hòu)两句写牧童(tóng)出(chū)场布置了背景。

  瞧,"草满(mǎn)池(chí)塘水满(mǎn)陂(bēi)",两(liǎng)个"满"字,写出仲夏时令的景物特点,写出了(le)景色的生机一片;

  "山衔(xián)落(luò)日(rì)浸(jìn)寒漪(yī)",一个"衔",写日落西山,拟人(rén)味(wèi)很浓,一个(gè)"浸",写山和落日倒(dào)映在水中的形象,生(shēng)动(dòng)形象。

  "横"字表明牧童不是(shì)规矩地骑,而(ér)是随意横坐在牛背上,表现了牧童的(de)曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理调皮可(kě)爱,天真活泼,淳朴无(wú)邪。

  这些景物,色彩和谐(xié),基(jī)调清(qīng)新,有(yǒu)了(le)这(zhè)样(yàng)的环境,那牧(mù)童自然就是悠哉悠哉、其乐融融的(de)了。

  同时,也表现(xiàn)出(chū)了牧童无(wú)忧无虑(lǜ),悠(yōu)闲自(zì)在(zài)的(de)情致(zhì)。

山衔(xián)落日浸寒漪是什么意思

  这我(wǒ)会!这(zhè)一(yī)句诗的(de)意思是:山衔住落日淹(yān)没(méi)了(le)水(shuǐ)波。


  这一(yī)句诗出自(zì)于哪里呢?————宋代·雷震《村晚》


  这首(shǒu)诗完(wán)整(zhěng)的原文是这(zhè)样的:

  草满池塘水满陂,山衔落(luò)日浸寒漪(yī)。

  牧童归曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理去横牛(niú)背,短笛无腔(qiāng)信(xìn)口吹(chuī)。


  我给大家(jiā)把翻译(yì)也放(fàng)出来了,便(biàn)于大家(jiā)理解这首诗:

  在一个长满水草的池塘里,池水灌得满满的,山衔住落日淹(yān)没了(le)水波。

  放牛的孩子横坐在(zài)牛(niú)背上,随意地用短笛吹奏(zòu)着不成调的乐曲。


  这里有一些(xiē)我觉得比较重(zhòng)要的(de)词汇(huì),单独解释给大(dà)家看:

  陂(bēi)(bēi):池塘。

  衔(xián):口里(lǐ)含着(zhe)。

  本(běn)文指落(luò)日(rì)西沉,半挂在山腰,像被山咬住了。

  浸:淹没(méi)。

  寒漪(yī):水上波纹。

  横牛背:横坐在牛(niú)背上。

  腔:曲(qū)调。

  信口(kǒu):随口。

  归去(qù):回(huí)去。


  创作背景:

  这首(shǒu)诗应当是作(zuò)于(yú)作者晚年隐居(jū),游览农家之时(shí)(很可能(néng)为宋度宗年胡唯(wéi)间)。


  既然说到这了,我(wǒ)们就一起来欣赏(shǎng)评(píng)析一下(xià)这篇文章(zhāng):

  宋诗与唐(táng)诗中(zhōng)的不(bù)少(shǎo)写景(jǐng)之(zhī)作,都是诗中(zhōng)有画。

  但(dàn)唐人诗中之画,多为妙手天成;宋(sòng)人却(què)更多是有意为之。

  尤其(qí)是(shì)南宋末(mò)年(nián),一些作家常以七绝(jué)的形式,进(jìn)行这方面的艺术实践(jiàn)。

  使(shǐ)你感到这些诗本(běn)就是题在画上的(de)。

  此诗是(shì)其中的较(jiào)有成(chéng)就(jiù)者。

  这是一首描(miáo)写(xiě)农村晚景的诗。

  诗人即景(jǐng)而(ér)写,构成了一幅(fú)饶有生活(huó)情趣(qù)的农(nóng)村晚景(jǐng)图:在四周长满青草的池塘(táng)里,池中的水灌得满满的,太阳正(zhèng)要(yào)落山,红红的火球好像被山吃掉一(yī)样(是落山后),倒映在冰凉的池水波纹中。

  放(fàng)牛回家(jiā)的(de)孩(hái)子横坐在牛(niú)背,他拿着短(duǎn)笛(dí)随意的吹奏。

  诗(shī)人即景而写,构成了一幅饶有(yǒu)生活情趣的农(nóng)村晚景图。

  诗前两(liǎng)句写背景。

  首句“草满池(chí)塘”是说(shuō)节令(lìng)已(yǐ)在春末,池塘里的青草已(yǐ)经长满,借(jiè)鉴谢灵运《登池上楼》名句(jù)“池(chí)塘(táng)生春草(cǎo)”,但以“满(mǎn)”字易“生”字,显出节令的不同。

  “水满陂”,是说正(zhèng)逢(féng)多雨季(jì)节,因此水涨得(dé)很高。

  次句写(xiě)远山(shān)落日。

  用(yòng)一(yī)个“衔”字(zì),形象地(dì)现出(chū)落日(rì)挂在山头上的情况(kuàng),与杜(dù)甫“四更山吐月”的“吐(tǔ)”字(zì)同见炼字之工。

  又用一(yī)个(gè)“浸”字,写落日青(qīng)山倒映水中(zhōng),与王安石“北山(shān)输绿涨横陂(bēi)”句情景非常相似。

  诗围绕池塘型做亮为中心(xīn),以池塘中的绿草与澄净的池水,带出青山与(yǔ)落日,中间以一“浸”字作维系,使池塘显得很热闹,色彩也十分绚丽。

  后两句表现了(le)乡野黄(huáng)昏晚景的可爱(ài),村童牛背吹笛,悠然自得,纯朴无邪(xié)而(ér)快乐。

  诗人带着一种欣赏的目光去(qù)看牧童、写(xiě)村晚(wǎn),他十分满足(zú)于这(zhè)样一(yī)种自(zì)然风光优美、卜宽人(rén)们生活自(zì)由(yóu)自在的环境,故写牧童,让其(qí)"横(héng)牛背",吹笛(dí),则是“无腔(qiāng)信口”,是诗人(rén)厌倦(juàn)了尘世(shì)的喧嚣,看(kàn)破了"红(hóng)尘(chén)滚滚"呢,还是(shì)他天性好静、好无拘无束呢?总之(zhī),这首诗描绘的(de)确实是一幅悠(yōu)然超凡、世(shì)外桃源(yuán)般的画(huà)面(miàn),无论是色彩的搭配,还是(shì)背景(jǐng)与主角的布局,都非常协调,而画中(zhōng)之景、画外之声,又给(gěi)人一种恬静(jìng)悠远的美好感觉。

  诗摄取的(de)画面(miàn)不大,写景则(zé)集(jí)中在池塘上,写人则集中在牧童(tóng)上,又都紧紧(jǐn)围绕着(zhe)“村(cūn)晚”二字落笔,把(bǎ)人(rén)引入了江南优美的田(tián)园之中,使人对悠然恬静的乡村生活充满着向往(wǎng)。

  在(zài)此之前,张(zhāng)舜民《村居》诗有(yǒu)“夕阳牛(niú)背无人卧(wò),带得寒鸦两两(liǎng)归”句(jù),与(yǔ)这(zhè)首诗(shī)比,画面中少了个天真烂(làn)漫的牧(mù)童,代之以牛背的乌(wū)鸦,以显出村晚的萧(xiāo)瑟。

  同样的农(nóng)村景色,因诗(shī)人的心情不同,摄取(qǔ)的画面(miàn)便不(bù)同,一(yī)是充满情趣,一是惆(chóu)怅落寞,因此诗家有(yǒu)“一切景(jǐng)语皆(jiē)情语”的说(shuō)法。


  最后,关于(yú)作(zuò)者雷震,相信大家都很不是熟悉了,这里呢(ne)我就介(jiè)绍一下吧:

  雷震(zhèn),宋朝,生平不详。

  或以为(wèi)眉州(今四(sì)川(chuān)眉山)人,宋宁宗(zōng)嘉(jiā)定年间(jiān)进士。

  又说是南昌(今属江西)人,宋度(dù)宗咸(xián)淳元年(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪事》卷(juǎn)七(qī)十四。

  古诗山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪,山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什么是“山衔落日浸寒漪(yī)”的意思(sī)是青(qīng)山衔着彤红(hóng)的落(luò)日,一起(qǐ)把影子倒(dào)映在水中,闪动着(zhe)粼粼波光的。

  关于古诗山衔落(luò)日浸寒漪,山(shān)衔落(luò)日浸寒(hán)漪的诗(shī)意是什么以及古诗山衔(xián)落日浸寒漪,山衔落日(rì)浸寒(hán)漪这句话的(de)意思,山(shān)衔(xián)落日浸寒漪的(de)诗意是什么(me),山衔落日浸寒(hán)漪的上一句(jù)怎(zěn)么读,山衔落日浸寒漪(yī)的下(xià)一句等问题,小编(biān)将为(wèi)你整理以下(xià)知识:

古诗(shī)山衔落日浸寒漪,山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪(yī)的诗意(yì)是什么

  “山衔落日浸寒漪”的意思是青山衔着彤红(hóng)的落日,一(yī)起把影子(zi)倒映在水中,闪动着粼粼波光(guāng)。

  这句诗(shī)出自宋代(dài)诗(shī)人雷(léi)震的《村晚(wǎn)》。

《村晚》原诗

  草满(mǎn)池(chí)塘(táng)水(shuǐ)满陂,山衔(xián)落日浸寒漪。

  牧童归(guī)去横牛背(bèi),短笛无腔(qiāng)信(xìn)口吹。

《村晚》注释(shì)及翻译(yì)

  注(zhù)释

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口里含着。

  本(běn)文指落日西沉,半挂在山腰,像被(bèi)山咬(yǎo)住了。

  3.浸:淹(yān)没(méi)。

  4.寒漪(yī):水(shuǐ)上(shàng)波纹。

  5.横牛背:横坐在牛(niú)背上。

  6.腔:曲(qū)调。

  7.信口:随(suí)口。

  8.归去:回去(qù)。

  9.池塘(táng):堤岸。

  翻译

  绿草长满了(le)池塘,池塘里的水(shuǐ)呢,几乎溢出了塘(táng)岸。

  远远的(de)青山(shān),衔着(zhe)彤红的落日,一(yī)起把影子倒映(yìng)在水中,闪动着粼粼波光。

  那小牧童横骑(qí)在牛(niú)背(bèi)上,缓(huǎn)缓地把家还;

  拿着(zhe)一支(zhī)短笛,随口(kǒu)吹(chuī)着,也没有(yǒu)固定的声腔。

《村晚》赏析(xī)

  《村晚》是一(yī)首描(miáo)写农村晚景的诗。

  写景文字集中(zhōng)在一、二两(liǎng)句,写(xiě)的是山村晚景。

  诗人把池塘、山、落日三者有机地融合起来,描绘了一幅非(fēi)常幽(yōu)雅美丽(lì)的(de)图画,为(wèi)后两句写牧童出(chū)场布置了背景。

  瞧,"草满池塘水(shuǐ)满陂(bēi)",两个"满(mǎn)"字,写出仲夏时令的(de)景物(wù)特点(diǎn),写出了(le)景色的生机一片;

  "山衔落日浸寒漪(yī)",一个"衔",写日落西(xī)山,拟人味很浓(nóng),一个"浸",写山和落日(rì)倒映(yìng)在水中的(de)形象,生动形象。

  "横"字表明牧童不是规矩地骑,而是随(suí)意(yì)横坐(zuò)在(zài)牛背上(shàng),表现了(le)牧童的调皮可(kě)爱,天(tiān)真活泼,淳朴无(wú)邪。

  这些景物,色彩和谐,基调清新(xīn),有了这样(yàng)的环境,那牧童自然就是悠(yōu)哉(zāi)悠哉、其乐融融(róng)的了(le)。

  同时(shí),也(yě)表现出了牧(mù)童无(wú)忧(yōu)无(wú)虑,悠闲自在的情致。

山衔落(luò)日浸寒漪是什么意思

  这我(wǒ)会(huì)!这(zhè)一句诗的(de)意思(sī)是(shì):山衔住(zhù)落日淹没(méi)了(le)水波。


  这一句诗出自于哪里呢?————宋代·雷(léi)震(zhèn)《村晚》


  这(zhè)首(shǒu)诗(shī)完整的原文是(shì)这样的(de):

  草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧童(tóng)归去横牛背,短笛无(wú)腔信口吹。


  我给大家把翻译也放出来了(le),便于大家理解这首诗:

  在一个长(zhǎng)满水草的池塘(táng)里(lǐ),池水灌得(dé)满满的(de),山(shān)衔住落日淹没了水波。

  放(fàng)牛的孩子(zi)横坐在牛背上,随意地(dì)用短笛(dí)吹(chuī)奏着不成调(diào)的(de)乐曲。


  这里有一些我(wǒ)觉得比较重要(yào)的词(cí)汇,单(dān)独解释给大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本文指落日西(xī)沉,半(bàn)挂在山腰,像被山咬住(zhù)了。

  浸:淹没。

  寒(hán)漪(yī):水上波(bō)纹。

  横牛(niú)背:横坐在牛(niú)背上。

  腔:曲调。

  信(xìn)口(kǒu):随(suí)口。

  归去:回(huí)去。


  创作背(bèi)景(jǐng):

  这(zhè)首(shǒu)诗应(yīng)当是(shì)作于作者晚年隐居(jū),游览农家之时(很(hěn)可能为(wèi)宋度宗年胡唯(wéi)间)。


  既然说到这(zhè)了,我们就一(yī)起来欣赏评析(xī)一下这(zhè)篇文(wén)章:

  宋诗与唐诗中的(de)不少写(xiě)景(jǐng)之作,都是(shì)诗(shī)中(zhōng)有画。

  但(dàn)唐人(rén)诗(shī)中(zhōng)之画,多为妙手天成;宋人却更(gèng)多是有意为之。

  尤其是(shì)南宋末年(nián),一(yī)些作(zuò)家常以七绝的(de)形式,进行这(zhè)方面的艺术实践。

  使你感到这些(xiē)诗本就是题(tí)在画上的(de)。

  此诗是其中的较(jiào)有(yǒu)成就(jiù)者。

  这(zhè)是一(yī)首(shǒu)描写农村晚景的诗。

  诗人即景(jǐng)而写,构成了一幅(fú)饶有生活情(qíng)趣的(de)农(nóng)村晚(wǎn)景(jǐng)图:在四周长满青草的池塘里,池中的水灌(guàn)得满满(mǎn)的,太阳正(zhèng)要(yào)落山,红红的火球好(hǎo)像(xiàng)被(bèi)山吃掉一(yī)样(是落山后),倒映在冰凉的池水(shuǐ)波纹中。

  放牛回家的孩子横坐在(zài)牛背,他(tā)拿着(zhe)短(duǎn)笛随意的吹奏。

  诗(shī)人即景而写,构成了(le)一幅饶(ráo)有生活情趣(qù)的农村晚(wǎn)景图。

  诗前两句(jù)写(xiě)背景。

  首句“草满池塘(táng)”是说节令已(yǐ)在春末(mò),池塘里的青草已经长满(mǎn),借鉴谢灵运《登池上楼》名句(jù)“池塘生春草”,但以“满(mǎn)”字易“生”字,显出节令的不(bù)同(tóng)。

  “水满(mǎn)陂”,是(shì)说正(zhèng)逢多雨季(jì)节,因此(cǐ)水涨得(dé)很高。

  次(cì)句写(xiě)远山落日。

  用(yòng)一个“衔”字(zì),形象(xiàng)地现出落日挂在山头上的(de)情况,与杜甫“四更山(shān)吐月”的“吐”字同见炼字之工。

  又用一(yī)个“浸(jìn)”字,写(xiě)落日(rì)青山倒映水中,与王安(ān)石“北山输绿涨横陂”句情景(jǐng)非(fēi)常相似(shì)。

  诗(shī)围绕池塘(táng)型(xíng)做亮为中心(xīn),以池塘中(zhōng)的绿草与(yǔ)澄净(jìng)的池水,带(dài)出青山(shān)与落日,中(zhōng)间(jiān)以一(yī)“浸”字作维(wéi)系,使池塘(táng)显得很(hěn)热闹,色(sè)彩也十(shí)分绚(xuàn)丽。

  后两句表现了乡野黄昏晚景的(de)可爱(ài),村童牛背吹笛,悠然自得,纯(chún)朴无(wú)邪而快乐。

  诗人(rén)带着一(yī)种(zhǒng)欣赏的(de)目(mù)光(guāng)去看牧童、写村(cūn)晚,他十(shí)分(fēn)满足于这样(yàng)一种自(zì)然风光优美、卜宽人们生活自由自(zì)在(zài)的环境,故写牧(mù)童(tóng),让其"横牛(niú)背",吹(chuī)笛,则(zé)是“无腔信口”,是(shì)诗人厌倦(juàn)了(le)尘世的喧(xuān)嚣,看破了"红尘滚滚"呢(ne),还是他天性好静(jìng)、好无(wú)拘无束呢?总之,这(zhè)首(shǒu)诗描(miáo)绘(huì)的确实是(shì)一幅悠(yōu)然超凡、世外桃源般的(de)画面,无论是色(sè)彩的搭配,还是背景与主角的布局,都(dōu)非常协调,而画中之景、画外之声,又给人一种恬静悠远的美好感觉。

  诗摄取(qǔ)的(de)画面不大(dà),写景则(zé)集(jí)中在池塘上,写(xiě)人则集中(zhōng)在牧(mù)童上,又都紧紧围绕着“村晚”二字落笔,把人引(yǐn)入了江南优美的田(tián)园之(zhī)中,使人对(duì)悠(yōu)然恬(tián)静的乡村(cūn)生活(huó)充满着向(xiàng)往。

  在此之前,张舜民《村(cūn)居》诗(shī)有“夕(xī)阳牛(niú)背无(wú)人卧,带(dài)得寒(hán)鸦(yā)两(liǎng)两归”句,与这首诗比(bǐ),画面中少了个(gè)天真烂漫的牧(mù)童,代之(zhī)以牛(niú)背(bèi)的乌鸦(yā),以(yǐ)显出村晚的萧瑟。

  同样的农(nóng)村景色,因诗人的心情(qíng)不同,摄取(qǔ)的画面便不同,一是充满情趣,一是(shì)惆怅落(luò)寞,因(yīn)此(cǐ)诗家(jiā)有“一切(qiè)景语皆情语”的说(shuō)法。


  最后(hòu),关于(yú)作者雷震,相信大家都很不是熟悉了,这里呢(ne)我就(jiù)介绍一(yī)下(xià)吧(ba):

  雷震,宋朝,生平不详。

  或(huò)以为眉州(今(jīn)四川眉山)人,宋宁宗嘉定年间进士。

  又说是(shì)南(nán)昌(今属江(jiāng)西(xī))人,宋(sòng)度宗咸(xián)淳元年(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪事》卷七(qī)十四。

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