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write的过去分词怎么用,write的过去分词英语 登高而招,臂非加长也,而见者远道理,登高而招,臂非加长也,而见者远,顺风而呼

  登高而招,臂非(fēi)加长也,而见者远道理,登(dēng)高而招,臂非加(jiā)长也,而见者(zhě)远(yuǎn),顺风而呼(hū)是出自:《劝学(xué)》先(xiān)秦·荀子意思:登到高处招手,手臂并没(méi)有加长(zhǎng),可是远处的人却能看见(jiàn)的。

  关(guān)于登(dēng)高(gāo)而招,臂非加(jiā)长也,而见(jiàn)者远(yuǎn)道理(lǐ),登高而(ér)招(zhāo),臂非加长也,而见(jiàn)者远,顺风而呼以及登高而招,臂非加长也,而见者(zhě)远道理,登高而招,臂非加(jiā)长也,而见者远(yuǎn)翻译(yì)句式,登高而招,臂(bì)非加长(zhǎng)也(yě),而见者远,顺风而呼write的过去分词怎么用,write的过去分词英语,登高而招,臂非加(jiā)长也句式,登高而招,臂非加长也,而见者远(yuǎn)是什(shén)么意思等(děng)问(wèn)题(tí),小(xiǎo)编将为你(nǐ)整理以下知识:

登高而(ér)招(zhāo),臂非加长也,而见者远道理,登高而(ér)招,臂(bì)非加长(zhǎng)也,而见者远(yuǎn),顺风而呼

  出自:《劝学(xué)》先秦·荀子

  意(yì)思:登到高(gāo)处招手,手臂并没有(yǒu)加长(zhǎng),可是远处的人却能看见。

  节选:吾尝(cháng)终(zhōng)日(rì)而思矣(yǐ),不如须臾之所学也;

  吾(wú)尝跂(qí)而望矣,不(bù)如登高之博见也。

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  登高而招(zhāo),臂(bì)非加长也,而(ér)见(jiàn)者远;

  顺风而呼,声非加疾也(yě),而闻者(zhě)彰(zhāng)。

  假舆马者,非利足也,而致千里;

  假舟(zhōu)楫(jí)者,非能水也,而(ér)绝江河(hé)。

  君子生非异也(yě),善假于物也。

  翻译(yì):我(wǒ)曾经一天到晚地冥思苦(kǔ)想,(却)比不上片刻学到的知识(shí)(收获(huò)大);

  我曾经踮起脚向远处望(wàng),(却(què))不如登(dēng)到高处见得广。

  登到高处招(zhāo)手,手臂(bì)并(bìng)没(méi)有加长,可是远处的人却能看见;

  顺着风(fēng)喊,声音并没(méi)有(yǒu)加(jiā)大(dà),可是听(tīng)的人却能(néng)听得很清(qīng)楚。

  借助车马的人,并不是(shì)脚(jiǎo)走(zǒu)得快,却可以达到千里之(zhī)外,借(jiè)助舟船的人,并不善于游(yóu)泳(yǒng),却(què)可(kě)以横渡长江黄河。

  君(jūn)子的资质秉(bǐng)性跟一般人(rén)没什么(me)不(bù)同(tóng),(只(zhǐ)是君子)善(shàn)于借助(zhù)外物罢了。

扩展(zhǎn)资料

  背景:战国(guó)时期儒家的重要代表(biǎo)人(rén)物是孟(mèng)子和荀(xún)子。

  孟(mèng)子(zi)宣扬“劳心者治人(rén),劳力者治于(yú)人”为统(tǒng)治阶级辩护的思想(xiǎng),而荀子却(què)认为:人力能征(zhēng)服(fú)自(zì)然(rán),应该利用自然为人类服务。

  他(tā)的门人韩(hán)非、李(lǐ)斯成为战(zhàn)国末期的法家重要代表人(rén)物。

  赏析:本文围绕(rào)“学不可以已”这个中心论点,从学习(xí)的意义、作用、态度等方面(miàn),有条理、有层(céng)次地加以阐述。

  大量运用比喻来说明道理,是这篇文章(zhāng)的特色。

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