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我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日

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  复活的(de)作者(zhě)是(shì)谁,复活的作者是谁是(shì)列夫·托尔斯(sī)泰的。

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复(fù)活的作(zuò)者(zhě)是(shì)谁,复活的作者(zhě)是(shì)谁(shuí)

  是列夫·托尔斯泰的(de)。

  《复活》是俄国(guó)作家列夫(fū)·托尔斯(sī)泰(tài)创作的长篇(piān)小说,首次出版于1899年。

  该书取材于一(yī)件真实事件,主要(yào)描写男主人公聂(niè)赫(hè)留朵夫(fū)引诱姑妈家女仆玛(mǎ)丝(sī)洛娃(wá),使她怀孕(yùn)并被赶出家门(mén)。

  后来,她沦为妓女,因被(bèi)指控(kòng)谋财害(hài)命而受审(shěn)判。

  男主(zhǔ)人公以陪(péi)审员的身份出(chū)庭,见(jiàn)到从前被他(tā)引诱的女(nǚ)人,深受良心(xīn)谴责。

  他为她奔走伸冤,并请求同(tóng)她结婚,以赎回(huí)自己的罪过。

  上诉失(shī)败后,他陪她流(liú)放西伯利亚(yà)。

  他的行(xíng)为感动了她(tā),使(shǐ)她重新爱他。

  但(dàn)为了不损害他的名(míng)誉(yù)和地位(wèi),她最终没有和(hé)他结婚而同一个革命者结(jié)为(wèi)伉俪。

《复活》的艺术特色

  《复活》是(shì)托(tuō)尔斯泰(tài)世界观发生剧变后,呕心沥(lì)血写出的(de)最后一部长篇巨著,公认为(wèi)是托尔(ěr)斯泰创作的顶峰(fēng),是他一生(shēng)思想和艺术的总结。

  《复活》的结构与描写的基本原则,是尖锐的对比。

  小说中描写了极(jí)其广泛的生活(huó)画面:从法(fǎ)院到(dào)教堂,从监狱到流放所,从莫斯(sī)科到彼得堡,从城(chéng)市到乡(xiāng)村,从俄罗斯到西伯利(lì)亚。

  通过这(zhè)些画面,作者把(bǎ)上(shàng)层社会与人民生活进行(xíng)对(duì)比,把贵族老爷(yé)、达官贵人与贫苦的老百姓(xìng)进行对比,把统治者与犯人进(jìn)行对比。

人物简介

  列夫·尼古拉耶(yé)维奇·托尔斯泰(Лев Николаевич Толстой,1828年9月9日-1910年11月(yuè)20日)19世(shì)纪(jì)中期俄(é)国批判现(xiàn)实主义作家、思想家,哲学家(jiā)。

  托尔斯泰(tài)出生于贵族家庭,1845年入喀山大(dà)学,1847 年(nián)退学(xué)回故乡在自己领(lǐng)地上作(zuò)改革农奴(nú)制(zhì)的尝试。

  1851~1854年在高加索军队中服役(yì)并开(kāi)始写(xiě)作。

  1854~1855年参加克(kè)里米亚战(zhàn)争(zhēng)。

  1855年11月到彼得(dé)堡进入文学界。

   1857年托(tuō)尔(ěr)斯泰出国,看到资本主(zhǔ)义社会(huì)重重矛盾,但找(zhǎo)不(bù)到消灭社会罪恶(è)的途(tú)径,只好呼吁人(rén)们按照永恒的宗教真理(lǐ)生活。

  1860~1861年,为考察欧洲教育,托(tuō)尔斯泰再度(dù)出国,结(jié)识赫尔岑,听狄更斯(sī)演讲,会(huì)见普(pǔ)鲁东。

  1863~1869年托尔(ěr)斯泰创作了长(zhǎng)篇历史小(xiǎo)说《战争(zhēng)与和(hé)平(píng)》。

   1873~1877年他经12次修改,完(wán)成其第二部里程碑式(shì)巨著《安娜(nà)·卡(kǎ)列尼娜》。

   70年(nián)代末,托(tuō)尔斯泰(tài)的世界观发生巨(jù)变(biàn),写成《忏(chàn)悔录》(1879一1882)。

  80年代(dài)创(chuàng)作:剧本《黑暗的势力》(1886)、《教(jiào)育的(de)果实》(1891),中篇小说《魔鬼(guǐ)》(1911)、《伊(yī)凡·伊里(lǐ)奇之死》1886)、《克莱采(cǎi)奏鸣曲》(1891)、《哈泽(zé)·穆(mù)拉特》(1886~1904);

  短篇小说《舞会之后》(1903),特别是1889~1899年创作的长篇小说《复(fù)活(huó)》是他长期思想、艺术探索的总结。

   托(tuō)尔斯(sī)泰晚年力求(qiú)过简朴的平(píng)民生活,1910年10月从家中出(chū)走,11月7日病(bìng)逝于一(yī)个(gè)小站,享年82岁。

《复活(huó)》的(de)作者(zhě)是(shì)?

  《复活》是俄国我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日作(zuò)家列夫·托尔(ěr)斯泰创作的长篇小说,首次出(chū)版(bǎn)于1899年。

  该(gāi)书取材于一件真实事件(jiàn),主要描(miáo)写男主人(rén)公聂赫留(liú)朵夫引诱(yòu)姑妈家女仆玛(mǎ)丝洛娃,使她怀孕并被赶出(chū)家(jiā)门。

  后来,她因被指控谋财害(hài)命而受审判。

  男(nán)主人(rén)公以陪审员(yuán)的身份(fèn)出庭,见到从前被他引(yǐn)诱的女(nǚ)人(rén),深受良心(xīn)谴责。

  他为她(tā)奔走伸冤,并请求同她(tā)结婚,以赎回自己的(de)罪过(guò)。

  上(shàng)诉失败后,他陪她流放西伯(bó)利亚。

  他的行为感动了(le)她,使(shǐ)她重新爱(ài)他。

  但为了不(bù)损害他(tā)的名誉和地(dì)位,她最终(zhōng)没有和他结婚而同一个(gè)革命(mìng)者结为伉俪。

  心理描写

  托(tuō)尔斯泰善于通(tōng)过人物复杂的心理(lǐ)状态表现人物的精神世界。

  如聂赫留朵夫在法庭上重见玛丝洛娃(wá)后,思想上引起的一系列(liè)的激(jī)烈斗争。

  小说(shuō)巧妙地利用外界的事物和现象来刻画人(rén)物(wù)的心(xīn)理,有时外(wài)界事物影(yǐng)响着人的(de)情绪;

  有时又由(yóu)于人的情(qíng)绪使周围环(huán)境带(dài)上一种(zhǒng)特殊的色(sè)彩。

  如法庭审判、监狱的情况,农(nóng)民和(hé)流放犯的(de)生活,都积极地(dì)影(yǐng)响(xiǎng)着聂赫留朵夫(fū)的(de)思想和情绪。

  有时聂赫留朵(duǒ)夫的恶(è)劣情(qíng)绪(xù)又产(chǎn)生对周(zhōu)围环境的厌恶感(gǎn)情,我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日如聂赫留朵(duǒ)夫在参加(jiā)法庭审(shěn)判后到(dào)柯尔查(chá)庚家看见他(tā)家的一切都感到(dào)厌恶。

  作者(zhě)通过(guò)聂赫留朵夫不同时期的心理活动的描写(xiě),对(duì)贵族地主进(jìn)行了揭露和批判,同时(shí)也(yě)表现(xiàn)了聂(niè)赫留朵夫道德自(zì)我(wǒ)修(xiū)养(yǎng)的(de)整个过程。

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