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在办公室做剧烈运动,卫生间做剧烈运动

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  带符号搬家(jiā)法

  当一个计算题只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算(suàn))又没(méi)有括号时,我们(men)可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运算中添括号时,括(kuò)号前是加号,括号里不变号,括(kuò)号(hào)前是减号(hào),括号里要(yào)变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括(kuò)号(hào)前是乘(chéng)号,括号里不变(biàn)号,括(kuò)号前(qián)是除号(hào),括号里要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法

  想要巧算,首(shǒu)先我们要知道好朋友数。

  一位数中,那(nà)两个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和(hé)5。

<在办公室做剧烈运动,卫生间做剧烈运动p>  这五对数两两相加等于10,我(wǒ)们把(bǎ)他们叫做好朋友数(shù)。

破十法

  加法学会(huì)了,现在我们来看一下减法吧~

  计算15-3,宝贝(bèi)儿(ér)们(men)都知道15是一个(gè)两位数。

  十位上(shàng)的1代表1个(gè)10,个位上的5代表(biǎo)1个5。

  所以,可以把15拆成(chéng)10和5。

  遇到减法(fǎ),先用(yòng)小数去(qù)减(jiǎn)。

  5-3够减(jiǎn)吗?够减,5-3=2,10没(méi)有动,用(yòng)2+10就是(shì)结果。

三年级(jí)数学快速口算方法

  只要熟练掌握计算法则和运算顺序(xù),根据题目(mù)本身的特点,使贺咐埋用(yòng)合理(lǐ)、灵活的计算方法,化繁(fán)为(wèi)简,化难为易(yì),就能算得又快(kuài)又准确。

  先为(wèi)大家(jiā)介绍5个速算技巧:

  1. 方(fāng)法(fǎ)一:带符号搬家法

  当一(yī)个计算题(tí)只(zhǐ)有(yǒu)同(tóng)一级运算(只有乘除或只有(yǒu)加减运算)又没有括号时,我们可以“带符号搬(bān)家”。

在办公室做剧烈运动,卫生间做剧烈运动

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结(jié)合律(lǜ)法(fǎ)

  加括号法

  (1)在加减运算中(zhōng)添(tiān)括号时,括号前是加号,括号里不变号(hào),括号前是(shì)减号,括(kuò)号里(lǐ)要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中(zhōng)添括号(hào)时,括号前是乘号,括号里不变号,括号前是除(chú)号,括号里要变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅(chán)蚂加减运算中去括号时(shí),括号前是加号,去掉括号不变号,括(kuò)号前是减(jiǎn)号,去(qù)掉括(kuò)号要变号(原(yuán)来括(kuò)号(hào)里的加,现在要变(biàn)为(wèi)减;原来是(shì)减,现在(zài)就要变(biàn)为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括(kuò)号时,括(kuò)号前(qián)是乘号(hào),去掉括号不(bù)变号,括号前是(shì)除号,去掉括(kuò)号要变号(原(yuán)来括号(hào)里的乘,现在就(jiù)要变为除(chú);原来是(shì)除,现在就要(yào)变(biàn)为(wèi)乘。

  )

  例如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三:乘法分(fēn)配律法

  分配法

  括(kuò)号里是加或(huò)减运算,与(yǔ)另一个数相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意相同因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四(sì):凑整(zhěng)法<在办公室做剧烈运动,卫生间做剧烈运动/p>

  看到(dào)名字,就(jiù)知(zhī)道这个(gè)方法(fǎ)的含义(yì)。

  用此方法时(shí),需要(yào)注意观(guān)察(chá),发现规律。

  还要注意还哦,有借(jiè)有(yǒu)还,再借(jiè)不难(nán)嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分法就是为(wèi)了(le)方便计算,把一(yī)个数拆成几个数。

  这需(xū)要掌握一些“好朋(péng)友”,如(rú):2和5,4和5,4和25,8和(hé)125等(děng)。

  分拆还要注意不要改变数的(de)大(dà)小哦。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用速算方法,需(xū)要通(tōng)过持之以恒(héng)的(de)练习(xí),提升计算能(néng)简(jiǎn)液力,这样,无论(lùn)平(píng)时做作业(yè)还是考试都能游刃(rèn)有余。

  建议家长每天(tiān)抽(chōu)出5分钟时(shí)间(jiān),帮助孩(hái)子进(jìn)行口算练习,培养孩(hái)子快速、准确(què)口算的能(néng)力。

  在练习过(guò)程中,也要记录(lù)好用时,做完(wán)后马上核对正(zhèng)误,并分析做错(cuò)的原因。

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