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蜗牛是不是昆虫类

蜗牛是不是昆虫类 上海四大八校是指什么高中,上海市重点高中排名一览表

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上海四大八校是(shì)指(zhǐ)什么(me)高(gāo)中,上海市重点高(gāo)中排名一览表

  上海四大(dà)是指:上(shàng)海市民办(bàn)华育中学、上海民办兰生(shēng)复旦中学(xué)、上海外国语大(dà)学附属外国(guó)语学校、上海(hǎi)市市北初级中学等四校。

  八校是指:上(shàng)宝中学、张(zhāng)江集团(tuán)学(xué)校、进华(huá)中学、存志中学(xué)、新(xīn)华初级中学、上海(hǎi)市世界外(wài)国语中学、华二(èr)初级(jí)中(zhōng)学(xué)、立达中学等八校。

  扩(kuò)展(zhǎn)资料华(huá)育中学的前身是(shì)上海中(zhōng)学初中部(bù),90年代(dài)上海的'初(chū)中(zhōng)高中分离(lí)以后,上(shàng)海中(zhōng)学与华泾实业联合在1999年建立了华育中学,华(huá)育(yù)的师(shī)资(zī)力量、管理方式、教学方式,都来自于上海中学(xué)。

  兰生复(fù)旦中学建校于1994年,也是一所可跨区招(zhāo)生的民办寄(jì)宿制(zhì)初级中学,为复(fù)旦附中的初中教(jiào)学基地。

上(shàng)海高中四大名校(xiào)八大金(jīn)刚是(shì)什(shén)么(me)

   上海四大名(míng)校是指上海中学(xué)、华师(shī)大二附中、复旦附中、交(jiāo)大(dà)附(fù)中。

   这四所学校是上(shàng)海高中里顶(dǐng)尖教育资源的代表。

   八大金刚指的(de)是南洋模(mó)范中学(徐(xú)汇)、建平中学(xué)(浦李顷凳(dèng)东)、七宝中学(闵行)、控江中学(杨浦(pǔ))、延安中学(xué)(长宁)、复兴中学(虹口(kǒu))、大同中学(黄浦(pǔ))、格(gé)致中学(黄浦)。

   当然这(zhè)只是坊间的一种说法而(ér)已,各(gè)区县依然还拥有一些非(fēi)常出名的(de)高中,比如浦东的进才(cái)中学,静安(ān)的市西中学、徐汇的位育(yù)中(zhōng)学、宝山的行(xíng)知中学等。

   还有“一个神(shén)仙”为上外附(fù)中(虹(hóng)口区),因上外附中几乎不对外(wài)乎大区招生(shēng),在上(shàng)海中考中,我们一般都不会讨论这(zhè)所学校(xiào),故被应成(chéng)为"神仙"。

  

  

   扩展(zhǎn)资(zī)料(liào):

   上海市实验性示(shì)范性高中是(shì)根据《国务院关于基础教育改革(gé)与发展(zhǎn)决定》中各地(dì)建设(shè)一批实施素(sù)质教(jiào)育(yù)的(de)示(shì)范(fàn)性普通高中以及全(quán)国高中教育工作会议(yì)的精神(shén),上海市于(yú)1999年4月(yuè)正(zhèng)式启动建设的(de)。

   上海市实验性示(shì)范性高中(zhōng)第一批有上海中学、复旦大学附属中学、上(shàng)海交通大学附(fù)属(shǔ)中学、华东师范大学(xué)第二(èr)附属(shǔ)中学、上(shàng)海(hǎi)师范大学(xué)附属中学、大同中学、格致中学(xué)、上海外国语大学附属大境中学、向明中(zhōng)学、南洋模范(fàn)中学、位育(yù)中学、延安中学、上海市第三(sān)女子(zi)中学、育才(cái)中学(xué)、市西中学、曹杨二中、晋元高(gāo)级中学、市(shì)北中学、新中中学、复兴高级(jí)中(zhōng)学、华东师范大(dà)学(xué)第一(yī)附属(shǔ)中学、控(kòng)江中学、杨浦(pǔ)高级中学、七宝中学、行知(zhī)中学、嘉定一中、建平(píng)中学、进才中学、松江(jiāng)二中 

   上海市于1999年(nián)4月正式启动上海市实验性示(shì)范(fàn)性高(gāo)中建设。

   2004年,本哪(nǎ)旅市实验性示范性高(gāo)中建(jiàn)设取得新进展。

   实验性示范性高中建设是上海市基础教育现代(dài)化(huà)的重要组成部分。

   建设实验(yàn)性(xìng)示范性高中,目的是(shì)在于通过促进学校形成依法治校、自我约(yuē)束、自(zì)主发展的内驱机制,推动学校不断追求新的发展(zhǎn),形成一支学校教育改革的先锋队(duì),一支攻克素质教育难题的攻坚(jiān)队(duì),对(duì)整个高中教育和基础教育起示范、辐射(shè)和引领作用,从而带动(dòng)基础(chǔ)教育的(de)整体发(fā)展(zhǎn)与提高,促进本(běn)市率先基本(běn)实现教(jiào)育现代化。

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