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  垂听(tīng)与聆听(tīng),倾听的区别:一、侧重点不(bù)同:1、“聆听”侧重(zhòng)于“聆”,即“听”的(de)意思,强调(diào)的(de)是(shì)用心思考仔细地(dì)细(xì)听。

  如聆听(tīng)先生的教诲。

  2、“倾(qīng)听(tīng)”侧重于“倾”,即(jí)“身子向前用尽(jǐn)(力量)细心(xīn)地听取(qǔ)”,含有尊重的意思,如倾听民意。

  二(èr)、使用(yòng)对象(xiàng)不同:1、“聆听”一般(bān)多用于(yú)教诲(huì)、报告(gào)、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故(gù)事等有(yǒu)关人的活动(dòng),也(yě)可用于具体的(de)事物,如风(fēng)声、雨(yǔ)声、歌(gē)声(shēng)等。

  2、“倾听”一般多(duō)用(yòng)于(yú)上对下的“听”,如“民情”、“意(yì)见(jiàn)”、“心声(shēng)”、“呼声”等。

  三、情感色彩不同:1、“倾听(tīng)”表(biǎo)示中性的(de)感情色彩,就(jiù)是凭(píng)借(jiè)听(tīng)觉器(qì)官接受(shòu)言语信(xìn)息,进而通过思维闯关东三个儿子的结局,闯关东三个媳妇的结局活动达(dá)到认知、理解的全过程。

  一(yī)般指上(shàng)级(jí)对(duì)下级,如(rú)“民情(qíng)”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声(shēng)”等,因此一(yī)般表示上(shàng)级闯关东三个儿子的结局,闯关东三个媳妇的结局听取下级的意见(jiàn)、报告等。

  2、“聆听”带有尊敬的色彩,一般多用于教诲、报(bào)告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故事等有(yǒu)关人的活动,也可用于具(jù)体的事物,如(rú)风(fēng)声(shēng)、雨声、歌声等。

聆听和倾听(tīng)有什么区别?

  区(qū)别如下(xià):

  1、聆听:

  汉扬雄《法言.五百》:"聆听前世,清视在下,鉴(jiàn)莫近于斯(sī)矣。

  "

  后多用于(yú)书面语,常指仔细注意地听(tīng)。

  2、倾听:

  转过(guò)耳朵恭恭敬敬听别人讲话。

  或者(zhě)是认真听猛(měng)渗别人的话(huà)。

  聆听更像(xiàng)是上(shàng)级对下级的(de)训话,而(ér)倾(qīng)听是一种与人的尊重(zhòng)。

扩展(zhǎn)资料

  一,倾(qīng)听(tīng)要点:

  克服自我禅岩中心:不要(yào)总是谈(tán)论自己

  克服自以为是:不要总想(xiǎng)占主导(dǎo)地(dì)位

  尊重(zhòng)对方:不要打断对话,要让对方(fāng)把话说(shuō)完。

  不能去(qù)深究那些(xiē)不重要或不相关的细节而(ér)打(dǎ)断话。

  不(bù)要激动(dòng):不要匆(cōng)忙下结论,不要急于评价对方的观点,不要急切地表达建议(yì),不(bù)要因为与对方不同(tóng)的(de)见解而产生(shēng)激(jī)枝袭脊烈的争执。

  要仔细地听对方说些(xiē)什么(me),不要把精(jīng)力放(fàng)在思考怎样反驳对方?

参考资料百度百(bǎi)科-倾(qīng)听

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