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文章目录：

• 1、任继(jì)愈人(rén)物介绍(shào)
• 2、教师的论文(wén)
• 3、黄敏儿(ér)的研究(jiū)成果
• 4、史(shǐ)际春的部分论文

任继愈人物(wù)介绍

任继(jì)愈：出生于(yú)辽(liáo)宁省，被誉为东北三杰(jié)之一，他是中国(guó)传(chuán)统(tǒng)武术(shù)著(zhù)名(míng)大师，擅长(zhǎng)形意拳和八卦(guà)掌。宋德(dé)生(shēng)：出生于辽宁省，也是东北三杰之一(yī)，他是中国传统武术界的重(zhòng)要人物之(zhī)一，擅(shàn)长形意拳、太极(jí)拳和八卦掌。

孔繁(fán)森同志是优秀(xiù)员，焦裕(yù)禄式的好、时代先锋(fēng)、先锋、领导的(de)楷模(mó)、我们学习的好榜样。任(rèn)继(jì)愈（19115-20011），字又之，山东(dōng)平原人。著(zhù)名哲学家、佛学家、历(lì)史学(xué)家、图书馆馆长、名誉馆长。师从(cóng)汤用彤、贺麟。

作者(zhě)：任继愈 出版：北京(jīng)：中国社会科学出版社，2005年。

任继愈，中(zhōng)国佛(fú)教哲学(xué)家。山东省平(píng)原县人。1941年毕(bì)业于西(xī)南联大北京大(dà)学研究院文学(xué)研(yán)究所。后即任(rèn)教于北(běi)京(jīng)大(dà)学哲学系(xì)。

教(jiào)师的(de)论(lùn)文(wén)

1、“同(tóng)学(xué)们都听过哪些有趣(qù)的故事呢，老师喜欢(huān)的(de)故事(shì)有神话故(gù)事、童话故事，我有一个习惯，就是(shì)喜欢(huān)探究理由，若是这(zhè)个故事我没看明白或者认为故事没有到结尾(wěi)的时候，我会让同(tóng)学们把故事(shì)讲完。

2、教师学术论文是指教师作(zuò)为作者或参与(yǔ)者在教育(yù)教学领域中撰(zhuàn)写的(de)学术性论文。

3、教师经验论文篇一(yī) 思想品德方(fāng)面(miàn)： 在一年的教育(yù)教(jiào)学工作中我能认(rèn)真学习(xí)国家的有关教育(yù)方针，认(rèn)真学习(xí)党的先进理论知识以及党(dǎng)的十七大会议(yì)精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终(zhōng)不忘人民教(jiào)师职(zhí)责，爱(ài)学校、爱学生。

4、作为(wèi)一名青年教(jiào)师，我(wǒ)们应该以饱满的(de)热情，积极的态度，加强自身职(zhí)业道德素质(zhì)修养，在工(gōng)作中“明(míng)规范，树(shù)楷(kǎi)模，铸师魂，”做新时代“四(sì)有”好老师，用师(shī)魂铸就(jiù)幸福教育。 篇二(èr)：教师的(de)青春在爱和责任中奉献 “青春是美丽的。

5、教师个人学术论文篇一(yī) 教师的角色期待 摘要：教师(shī)的角色期待与规范是(shì)随着(zhe)社(shè)会(huì)发展和人们对(duì)教育认识的深(shēn)化而逐步(bù)演进(jìn)的，不(bù)同的主(zhǔ)体不同的视(shì)角对教师(shī)的角色(sè)期待也是不同(tóng)的。在(zài)一定的(de)社会历(lì)史背景中，对教师的(de)角色期待也存在着共识。

黄(huáng)敏(mǐn)儿的(de)研(yán)究成果

1、-1986 北京(jīng)大学心理学系，获理(lǐ)学士学(xué)位(wèi)。研究(jiū)兴趣 ：无意识(shí)情绪、情绪(xù)调节、身心健康。讲授课程(chéng)：心理学(xué)导论（本(běn)科课题，专业必修(xiū)课(kè)）； 情绪心理(lǐ)学（本科高年级课题，专业选(xuǎn)修课）；情绪研究专题（研(yán)究生(shēng)课(kè)题）。

2、等报刊的编辑， [1] 并(bìng)著有(yǒu)关(guān)于编辑的(de)作品。12岁开始接受新文学，受鲁迅和文学研究会影响很(hěn)大。孙犁是他参加抗日战争后于1938年开始使(shǐ)用(yòng)的笔名。1942年加入中(zhōng)国共产党。

史(shǐ)际春的(de)部分论(lùn)文

物理学方面的论(lùn)文篇1 试谈物(wù)理学专业电动力学课程教学 动(dòng)力(lì)学电磁(cí)现(xiàn)象的经典(diǎn)的动力学(xué)理论。通常也称为经典电动一公里大概多少步 一公里大概要走几分钟力学，电(diàn)动(dòng)力学是(shì)它的简称。它研究电(diàn)磁场的基(jī)本属性、运动规(guī)律(lǜ)以及电磁场和(hé)带电(diàn)物质的(de)相互(hù)作用。

主要(yào)论著有《经济(jì)法总(zǒng)论》、《论商法》、《企(qǐ)业和公司(sī)法》、《香港知识产权法》等，在《中国社会科学》、《法(fǎ)学研究》、《中国法学》、《光明日报》、《法学家》等刊物和国外(wài)刊物上发表论文二百余(yú)篇(piān)。

“理(lǐ)论(lùn)研(yán)究型”论(lùn)文(wén)针对秘书(shū)学(xué)或秘书工作中某一(yī)个(些)问题(tí)、现象进(jìn)行深入分(fēn)析、讨论(lùn)并得到(dào)有意义结论的论文，主(zhǔ)要是释理，可以对秘书学专业中已有的理(lǐ)论进(jìn)行阐释，也可(kě)以提出新(xīn)的(de)秘(mì)书学理(lǐ)论(lùn)，还可以对(duì)中国秘书发展过程中各种现(xiàn)象进行梳理研究。

经济法是调整经济管理和经济(jì)运行过程中产生的经济关系的法律规(guī)范的总称。作为一个(gè)独立的法律部门，经济(jì)法(fǎ)是我国社会(huì)主义(yì)法律体系的(de)重要组成部分。

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