校园暴力的主要表现是什么(me)意思，校园(yuán)暴(bào)力表现在哪几个方面是校(xiào)园欺凌不(bù)一定在校园内发生，放学(xué)后同学间的欺负行为也算(suàn)在(zài)内的。

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校园(yuán)暴(bào)力的(de)主要表现是什(shén)么意(yì)思，校园暴力表现在哪几个方面

　　其主要表现是身体强壮(zhuàng)的学生(shēng)欺负弱小的学生，令其在心灵及肉体上(shàng)感到痛苦。

　　校园欺凌通常都是(shì)重复发生(shēng)，而不(bù)是单一的偶发事件。

　　有时是(shì)一人欺(qī)负一人；

　　有时集体(tǐ)欺负一人。

　　通(tōng)常欺(qī)凌者(zhě)不(bù)觉得自己有错，而且受害者怕事，默默(mò)承受而不敢反抗和告发欺凌者(zhě)。

　　因此(cǐ)，恶(è)性循(xún)环导致受害者(zhě)的身(shēn)心(xīn)深受(shòu)煎熬。

　　校园(yuán)欺凌(líng)的(de)形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳打脚踢，扇打以(yǐ)及(jí)抢(qiǎng)夺财物等(děng)，是(shì)容易察觉欺凌形式(shì)。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当众嘲笑、辱(rǔ)骂以及替别人取(qǔ)侮辱(rǔ)性绰号等，是(shì)不容(róng)易察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤立、杯葛以及令(lìng)其身边没有朋(péng)友等，是不(bù)容(róng)易察觉的(de)欺凌形(xíng)式(shì)。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在网络发表对受害者不利的网络言论、曝光隐私(sī)以及对受害者的照片进行恶搞等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相关(guān)治理方案：

　　1、北京解(jiě)决(jué)校园欺(qī)凌

　　2018年7月5日北京(jīng)为解决校园欺(qī)凌，教育部首先发布(bù)北京市中小(xiǎo)学欺凌治(zhì)理方(fāng)案公布：发生校(xiào)园(yuán)欺凌须限(xiàn)时上报。

　　在教育部等部门发布的《加强中小学生欺凌综合(hé)治(zhì)理方案》中要求(qiú)，学校在启动调查处理程(chéng)序(xù)10日内须完成(chéng)调查，而在(zài)此次北京市各区(qū)公布的(de)实施方案中，除了对调查时间有要求外，对于(yú)事件的及时上(shàng)报也做出了严格的(de)时间要求。

　　2、10分钟内须向上级部(bù)门口头汇(huì)报

　　例如北京(jīng)市东城区在实施(shī)方案中明确(què)提出，如(rú)发(fā)生欺凌事件，各(gè)校(xiào)要在10分钟内向(xiàng)上级单位进行口(kǒu)头汇报，2小时内递(dì)交详细文(wén)字材料并随时汇报工作(zuò)进展(zhǎn)。

　　3、情节(jié)严重(zhòng)学(xué)校直接与司法(fǎ)部门对接

　　与东城区类似，海淀区除了描写瘦西湖春天的诗句，扬州瘦西湖美景佳句要求30分钟内口头上报区教委外，对于情(qíng)节较为严重的，还要求学(xué)校要与属地派(pài)出所、司(sī)法(fǎ)等部门(mén)进(jìn)行对接。

校园(yuán)暴力的表现有哪些

　　校园暴力的表现具(jù)体(tǐ)如下：

　　1、叫受害者(zhě)侮辱性(xìng)绰号；指责受害者无用(yòng)。

　　粗言(yán)秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物理攻击，身体(tǐ)或物件(jiàn)。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推(tuī)撞绊倒、拉扯(chě)头发；

　　3、干涉(shè)受害者的(de)个人(rén)财产、教科(kē)书(shū)、衣裳等，损坏(huài)，冲(chōng)没(méi)或(huò)通过(guò)他(tā)们嘲笑受害者(zhě)；

　　4、欺凌者明显地比受害(hài)者强，而欺(qī)凌是在受害者未能保护自己的情况下发生(shēng)；

　　5、传漏租播关(guān)于受害(hài)者(zhě)的(de)消极谣言(yán)和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害(hài)者做他或她不想要做的散(sàn)搜纳，威胁受害者跟随命令(lìng)；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令受害者(zhě)招致处(chù)分；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬抑评论(lù描写瘦西湖春天的诗句，扬州瘦西湖美景佳句n)受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收(shōu)入水平(píng)、国籍、家人(rén)或其(qí)他；

　　9、孤立(lì)、排挤受(shòu)害(hài)者；

　　10、敲诈(zhà)：强索金(jīn)钱或物(wù)品；

　　11、画侮(wǔ)辱画；

　　12、网上欺凌，即(jí)在网志或论坛上发(fā)表具有人身(shēn)攻击(jī)成份的言论(lùn)。

　　【法(fǎ)律依据】：

　　《中华人民(mín)共和(hé)国民法(fǎ)典(diǎn)》第一(yī)千二百条

　　限制民事行为能力(lì)人(rén)在学校或者其他教育机构学习、生(shēng)活期间受到人身损害，学(xué)校或者其他教育(yù)机构未尽到(dào)教育、管理职责的，应当(dāng)承担侵权责(zé)任。

　　第一千二百(bǎi)零一条

　描写瘦西湖春天的诗句，扬州瘦西湖美景佳句　无民事(shì)行(xíng)为能力(lì)人或者(zhě)限制民事(shì)行为(wèi)能力人(rén)在幼儿园、学校(xiào)或者其他教育机构学(xué)习、生活期(qī)间，受到幼儿园、学校或者其(qí)他(tā)教育(yù)机构以外的第三人人身损害的，由第三人承担侵权责(zé)任；幼(yòu)儿(ér)园、学校或(huò)者其他教育(yù)机构未尽(jǐn)到管理职责(zé)的，承担相应的补(bǔ)充责(zé)任。

　　幼儿园、学校或(huò)者其他教育机构承担补充责任后，可以(yǐ)向第三人追(zhuī)偿。

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