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说明(míng)方法(fǎ)有哪些及作用(yòng)答题格(gé)式，三(sān)年(nián)级说明方法有哪些及(jí)作用

　　1、举例子：

　　举出(chū)实际事例来说明事(shì)物，使所要说明(míng)的事物(wù)具体(tǐ)化，以便读者理(lǐ)解(jiě)，这种(zhǒng)说明(míng)方法叫举例子(zi)。

　　运用(yòng)举(jǔ)事例的说明方法说明事物或(huò)事理，一要注意(yì)例子的代表性，二(èr)要(yào)注意例子的(de)适量性。

　　作(zuò)用：使文章表达的(de)意(yì)思(sī)更明确，读(dú)者更(gèng)能理解，具体(tǐ)地说明了(le)说明对象的(de)特点。

　　例(lì)句：云能预示天气。

　　比如，在某某(mǒu)地区，出(chū)现云就代(dài)表将要下雨。

　　——《看云识(shí)天气》（根据大的范围列举相应的例子）

　　举了具(jù)体的例子，真实具体(tǐ)有(yǒu)力地说(shuō)明了……，使文章更具有说服力。

　　2、引用：

　　为了(le)使说明的内(nèi)容更充实具体，更具说(shuō)服力，可以引用一些(xiē)文献(xiàn)资料(liào)、诗词、俗语、名人名言等。

　　引(yǐn)用的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故(gù)谚语(yǔ)等。

　　作用：使文章更(gèng)具说服力。

　　体现说(shuō)明文语言的准确性(xìng)。

　　如引用古诗：使说明(míng)文更具诗情画意；

　　引用(yòng)故事(shì)使(shǐ)文(wén)章(zhāng)具有趣味性。

　　例句：唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知(zhī)其所以为”。

　　——《中国石拱桥》（可以增加(jiā)文章的说服(fú)力）

　　用作引用的说明方法(fǎ)能(néng)够(gòu)简洁，有力地说明事物的……特征，既增强了(le)说(shuō)服力，又增强了(le)趣(qù)味性。

　　3、作比(bǐ)较：

　　作比较是将两种类(lèi)别相同或(huò)不同(tóng)的事物、现象加(jiā)以比较来说(shuō)明事(shì)物特征的(de)说明(míng)方法。

　　说明某些抽(chōu)象的或者是人们比较陌生的事物，可以用(yòng)具(jù)体的或者大家已(yǐ)经熟悉的事物和它比(bǐ)较，使读者通过比较得到具体而鲜明的(de)印象。

　　事物(wù)的特征也往往在比较中显现(xiàn)出来。

　　在作比较(jiào)的时候，可(kě)以是同(tóng)类相(xiāng)比(bǐ)，也可以是异类相比，可以对事(shì)物进行“横比”，也可(kě)以对(duì)事(shì)物(wù)进行“纵(zòng)比”。

　　作用：把……与(yǔ)……进行比较，突出强调(diào)了说(shuō)明对(duì)象的特点(diǎn)。

　　例句(jù)：永定河发水时，来势很(hěn)猛(měng)，以(yǐ)前两岸(àn)河(hé)堤(dī)常被冲(chōng)毁，但是这座桥却从没出过(guò)事，足见它(tā)的坚固。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（突出被说明(míng)对象(xiàng)的特点(diǎn)）

　　4、列数(shù)字：

　　为了使所要说(shuō)明的事物具体化，还可以(yǐ)采用(yòng)列数(shù)字的方法，以(yǐ)便读者理(lǐ)解(jiě)。

　　需要注意的是(shì)，引用较多(duō)的数字，一定(dìng)要(yào)准确无(wú)误，不准(zhǔn)确的数(shù)字绝(jué)对不能(néng)用，即使是估(gū)计的数字也要(yào)有可(kě)靠(kào)的根(gēn)据，并力(lì)求近似。

　　作用：用(yòng)列数(shù)字的(de)方法进行(xíng)说明(míng)，既能(néng)准确客观地反映事(shì)实(shí)情(qíng)况，又有(yǒu)较强的说(shuō)服力。

　　更体现了(le)说明文(wén)的准(zhǔn)确性(xìng)，准确地说明了(le)说明对象(xiàng)的其远而无所至极邪的邪怎么读音，卯怎么读音特点。

　　例句(jù)：赵(zhào)州桥非常雄(xióng)伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄(zhǎi)，宽(kuān)9米。

　　和全桥只有一个大拱，长达37.4米……——《中国石拱桥》（体现(xiàn)准(zhǔn)确性）

　　5、分类别(bié)：

　　说明事物的(de)特征，往(wǎng)往从(cóng)单方面不(bù)易说清楚(chǔ)，可以根据形(xíng)状、性质、成(chéng)因、功用(yòng)等(děng)属(shǔ)性的异同，把事物分(fēn)成(chéng)若(ruò)干类，然后依照类别逐(zhú)一加以说明。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次清(qīng)晰，一目了然(rán)。

　　清晰地(dì)说明了说明对象的(de)特(tè)点(diǎn)，使(shǐ)文章(zhāng)更具(jù)有说服(fú)力。

　　例句：按屏的建造材料(liào)极其装饰的(de)华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画(huà)屏(píng)、石屏(píng)、木(mù)屏、竹屏(píng)等，因而在艺术上有雅俗(sú)之别，同(tóng)时(shí)也显露了使用人不(bù)同的经济与文化水平。

　　——《说“屏”》（使读者明白屏的种类(lèi)）

　　6、打比方：

　　利(lì)用两种(zhǒng)不同事物之间的(de)相似之处作(zuò)比较，以突出事(shì)物的形状特点(diǎn)，增强说明的形象性和生动性的说明方(fāng)法叫做打比方(fāng)。

　　说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻还有联(lián)想是一(yī)致的。

　　不(bù)同的是，比喻修辞有(yǒu)明喻、暗(àn)喻和(hé)借喻，而说(shuō)明多用明喻(yù)和暗(àn)喻，借喻则不宜使(shǐ)用。

　　作(zuò)用：把……比作……，生动形象地说明了说明对象的特(tè)点，使说明更通(tōng)俗(sú)易懂。

　　例句(jù)：石拱桥(qiáo)的桥洞成弧(hú)形(xíng)，就像虹。

　　——《中国石拱桥》（可以使要说明的对象形(xíng)象(xiàng)生动）

　　7、摹(mó)状貌(mào)：

　　为了使被说明对象更形象、具体，可以(yǐ)进行(xíng)状貌摹写。

　　作(zuò)用：描摹了……的……特点(diǎn)，生动形象详细(xì)具体地说(shuō)明了……，使被说明对象更准确更详(xiáng)尽(jǐn)更生(shēng)动。

　　例句：这(zhè)些(xiē)石刻石(shí)狮(shī)子，有(yǒu)的母子相抱，有的交头(tóu)接耳，有(yǒu)的像倾听水(shuǐ)声，有的像注(zhù)视行人，千(qiān)态万状(zhuàng)，惟妙惟(wéi)肖。

　　——《中国(guó)石拱桥》（使被说明(míng)更具体，更(gèng)形象）

　　8、下定义：

　　用简明(míng)的语(yǔ)言、科学的术语(yǔ)对某一概念的本质特征作规定性(xìng)的说(shuō)明叫(jiào)下定义。

　　下定(dìng)义能准确揭(jiē)示事物(wù)的本(běn)质。

　　作用：使人们在阅读(dú)时对抽象的字词能够更加明白、理(lǐ)解。

　　例句(jù)：统(tǒng)筹(chóu)方法，是一种安排(pái)工作进(jìn)程的数(shù)学方法。

　　——《统筹方法》（能准(zhǔn)确揭示(shì)事物的本质）

　　9、作诠释：

　　从一个侧(cè)面，在事物的某(mǒu)一个特点做些一般(bān)性的解(jiě)释(shì)。

其远而无所至极邪的邪怎么读音，卯怎么读音　　作用：使读者在阅读(dú)时(shí)对抽象的字词(cí)能够更(gèng)加明白，更易理解。

　　例句：大拱的两肩(jiān)上(shàng)，各有两(liǎng)个小(xiǎo)拱。

　　这个创造性的设计，不但节约了石(shí)料，减轻了桥身的重(zhòng)量，而且(qiě)在河(hé)水暴(bào)涨的(de)时候，还可(kě)以增加桥(qiáo)洞的过水量，减轻洪水(shuǐ)对(duì)桥身(shēn)的冲(chōng)击(jī)。

　　同时(shí)，拱上加(jiā)拱(gǒng)，桥身也更美(měi)观。

　　——《中国石拱(gǒng)桥(qiáo)》（使(shǐ)读者(zhě)明白这(zhè)个设(shè)计的巧妙之(zhī)处）

　　10、列图表：

　　为了(le)把十分复杂的事物说清楚，就可以采用图表法，来(lái)弥补单(dān)用文字表达的缺欠，对某些事(shì)物解说(shuō)更直接、了当。

　　作(zuò)用(yòng)：使(shǐ)人看了一目了然(rán)。

　　条理清晰，直接地说明了(le)说明(míng)对象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　11、作假设：

　　作假(jiǎ)设是用(yòng)假设的想法(fǎ)表示出(chū)将来会(huì)出现的情况(kuàng)。

　　作(zuò)用：用假设的环境来预(yù)设将(jiāng)来可能要出现的状况。

　　例句：我(wǒ)们只有(yǒu)一个地球，如果它被破坏了(le)，我们(men)别无去处。

　　——《只有一个地(dì)球》

说明方法有哪(nǎ)些及(jí)作用答(dá)题格式

　　说明(míng)方法及其作(zuò)用答题格(gé)式(shì)如下：

　　1、举例(lì)子 ：具(jù)体(tǐ)真切地说明了事物的××特(tè)点。

　　2、分类(lèi)别：条理清楚地说(shuō)明了事物的(de)××特点。

　　对事物的特征(zhēng)（或(huò)事理(lǐ)）分门别类加以说(shuō)明(míng),使说明更有条理性。

　　3、汪宽(kuān)打(dǎ)比方(fāng)：生动形象地说明该(gāi)事物的××特点(diǎn),增强(qiáng)了文(wén)章的趣味性。

　　4、列数(shù)字：具体而准确(què)地说明该事物的××特点.使说明更有(yǒu)说服力。

　　5、作(zuò)比较：突(tū)出(chū)强(qiáng)调了被说明对象的××特点（地位(wèi)、影响等）。

　　6、下(xià)定(dìng)义：用简明科学的语言对(duì)说明的对象（或科学事理）加以揭示,从而更科学(xué)、早陵做更本质、更概括地揭示(shì)事(shì)物的特(tè)征(zhēng)（或事理）。

　　7、列图(tú)表：直观形象地(dì)说明了(le)事(shì)物的××特点。

　　8、引用法(fǎ)：用引用(yòng)的(de)方法说(shuō)明(míng)事(shì)物的特(tè)征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话(huà).引用说明在文章开头,还(hái)起到引出说明对象的作用。

　　9、摹状貌(mào)：对事物的(de)特(tè)征（或事(shì)理）加(jiā)以形象化的描(miáo)摹,使说明更具体(tǐ)生(shēng)动形象。

　　10、作诠释：对事物的(de)特征（或事理）加以具体的解(jiě)释说明(míng),使说明(míng)更通俗易(yì)懂。

　　11、引用说明(míng)：引用(yòng)说明有以下几种形式—陆衡—A、引(yǐn)用具(jù)体(tǐ)的事(shì)例(lì)；（作用同举例(lì)子） B、引用具体的数据(jù)；（作用(yòng)同列数字）C、引用名言(yán)、格言、谚语；作用是使(shǐ)说明更有(yǒu)说服力.D、引用神(shén)话传(chuán)说(shuō)、新(xīn)闻(wén)报(bào)道(dào)、谜语、轶事趣闻等.作用是增强说明的趣味(wèi)性.（引用说明在文章开(kāi)头(tóu),还起到引出说明对(duì)象(xiàng)的作用）。

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