线差法(fǎ)是什(shén)么意思，啥叫线差(chà)法是就是通过比较高校实际录取线与省控一本线或二本线之差，来排除考试难度对录取(qǔ)线的影响(xiǎng)的。

　　关(guān)于线差法是什么意思(sī)，啥叫线差(chà)法以及线(xiàn)差法是什么(me)意思，线差(chà)法具(jù)体步骤，啥叫线差法，线差法(fǎ)如(rú)何使用，线差法有用吗(ma)等问题，小编将为(wèi)你整理(lǐ)以下(xià)知原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕识：

线差法(fǎ)是什么(me)意思，啥(shá)叫线差法

　　但是(shì)这(zhè)种(zhǒng)方法在考试难度变动(dòng)太大的情况下还是会(huì)有较大(dà)误差，所以只建议在正式出成绩(jì)之前用来(lái)参考(kǎo)，正式出成绩后还是位次法比较稳妥。

什(shén)么是线差法填报志愿 如(rú)何用线差法报志愿

　　 在高考填报(bào)志(zhì)愿前，很(hěn)多学生都想知道(dào)什(shén)么是线差(chà)法填报志愿，如何(hé)用线(xiàn)差(chà)法报志愿，下面我为大家整理了相关内(nèi)容，以供参考，一起来(lái)看看！

什么是(shì)线差法填报志(zhì)愿

　　 用线差法填报(bào)志愿(yuàn)，考生不仅要(yào)清(qīng)楚目标院校往年录取平均线差，也要清楚投档(dàng)线差、最高线差、最(zuì)低线差(chà)。

　　 平行(xíng)志愿下院校投档线(xiàn)差与录(lù)取最低线差基本相同(tóng)，所以我们(men)将(jiāng)投档(dàng)线差(或最低线差)与平均线差、最高(gāo)线差结合使用(yòng)，既(jì)有(yǒu)测算考生拟(nǐ)报院校(xiào)能不能投档，也有测算进(jìn)档考生(shēng)能不(bù)能按所报(bào)专业录取的(de)优势。

　　 由(yóu)于每年报(bào)考人数多(duō)少、高考(kǎo)试(shì)题难易(yì)程度都在变化(huà)，而且每年招生政策(cè)、计划招生人数都有新的调整。

　　 所(suǒ)以考生填报高考(kǎo)志(zhì)愿时，不能仅仅参考(kǎo)和使用某(mǒu)一(yī)年的投档录取数据，而是要至(zhì)少参考近2-3年院校投档录取(qǔ)数据。

　　 同时也(yě)不能只参考院校往年录取平均线差，而是要将投档线差及录取最高线差、最低线差结合参考(kǎo)。

　　学会对(duì)这些数据(jù)的灵活运(yùn)用，才能在不同招生年度都具(jù)握祥盯有不(bù)同的应(yīng)对策略，从而(ér)段和选(xuǎn)择出(chū)考生心仪的院(yuàn)校和满意的专业。

线差法(fǎ)是什(shén)么意思

　　 线差法的“线”是(shì)指的批次录(lù)取控制(zhì)原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕分数线，也叫省控线。

　　例如一本(běn)线，二本线(xiàn)等(děng)等。

　　线差法就是比较(jiào)考生线差与院校线差(chà)来填(tián)报志愿(yuàn)的(de)方法。

　　其中，考生(shēng)线(xiàn)差是高考成绩与省控线的差(chà)值，院校线差(chà)就是录(lù)取平均分与省控线之间的差值。

　　为(wèi)避(bì)免偶然性(xìng)，专家建议中采用(yòng)原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕院校近(jìn)几年的平均线差(即线差均值)代替某一年的(de)院校线(xiàn)差来比较。

　　 考生的线差超过院校的线(xiàn)差均值，则(zé)录(lù)取的几(jǐ)率(lǜ)就比较大。

　　线差(chà)法(fǎ)适合各个(gè)层次的考生，不管是重点批次，还是(shì)普通批次都可以用(yòng)线(xiàn)差法报考(kǎo)。

高考录取线差计算方法

　　 某年录取线差=当年(nián)平均录取分数(shù)-当年(nián)相应(yīng)批次控(kòng)制分数(shù)线

　　 下面以某重点大学(xué)在北京招生情况(kuàng)为例，计算(suàn)录取线(xiàn)差如下：

　　 例(lì)：某重(zhòng)点大学(xué)(理工类)在(zài)宴汪(wāng)北京近6年录取(qǔ)情况(kuàng)简单线差(chà)法分析示例(lì)：

　　 平(píng)均录取线差(chà)=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然，根(gēn)据往年(nián)的(de)情况来看，报(bào)考此(cǐ)大学平(píng)均需要65分的线差，最高的年份需要70分(fēn)的线差(chà)。

　　为(wèi)保险起见，报考该校还(hái)必(bì)须根据录取分数(shù)区间大小(xiǎo)、录取人(rén)数在(zài)各分数(shù)段分布情况留出足够的(de)保险空间(jiān)，建议考生至(zhì)少要留(liú)10分以上(shàng)的余(yú)地(即：高考分(fēn)数(shù)值+65+10)。

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