线(xiàn)差法是什么(me)意思，啥(shá)叫线差法是就是通过(guò)比较高校实(shí)际录(lù)取线与省控一本线或二(èr)本线之(zhī)差，来排除考试难度对录取线的影响的。

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线差法是(shì)什么意思，啥叫线差法(fǎ)

　　但(dàn)是这种方(fāng)法在考试难度(dù)变动(dòng)太大的情况下还(hái)是会(huì)有较大误差，所(suǒ)以只(zhǐ)建议(yì)在正式(shì)出成绩之(zhī)前用来(lái)参(cān)考，正式出成绩(jì)后(hòu)还(hái)是位次法(fǎ)比较稳妥。

什么是线差法填报志愿 如何(hé)用线差法报志愿

　　 在高考填报志(zhì)愿前(qián)，很(hěn)多学(xué)生(shēng)都(dōu)想知道什么是线差法(fǎ)填报(bào)志(zhì)愿，如何用线差法(fǎ)报志愿，下(xià)面(miàn)我为大家整(zhěng)理(lǐ)了相(xiāng)关内容，以(yǐ)供(gōng)参考，一起来(lái)看看！

什么是线(xiàn)差法填(tián)报志愿

　　 用线差法填报(bào)志愿，考(kǎo)生不仅要清楚目标院校往年录取平均线(xiàn)差，也要清楚投档线差、最高(gāo)线(xiàn)差、最低线(xiàn)差。

　　 平行(xíng)志愿下院校投档线差与(yǔ)录取(qǔ)最低线差基本(běn)相同，所(suǒ)以我们将投档(dàng)线差(或(huò)最低(dī)线差(chà))与(yǔ)平均线差(chà)、最高线差结合使用，既(jì)有(yǒu)测算考生(shēng)拟报院校(xiào)能不能投档，也有测算进档考生能不能(néng)按所报专业录(lù)取的优势。

　　 由于每年报考人数(shù)多(duō)少(shǎo)、高考试题难易程度都在变化，而且每年招生政策(cè)、计(jì)划招(zhāo)生(shēng)人数都(dōu)有新(xīn)的(de)调(diào)整。

　　 所以考生填(tián)报高考志愿时，不能仅仅参(cān)考(kǎo)和使用某一年的投档录(lù)取数据，而是要至少参考近2-3年院校投档录取(qǔ)数(shù)据。

　　 同时也不能只参(cān)考(kǎo)院校(xiào)往年录取平均(jūn)线差，而是要将(jiāng)投档线差及录(lù)取最高线差、最低线差(chà)结合参考。

　　学会对(duì)这些数据的灵活运用，才(cái)能在不同招生(shēng)年度都具握祥盯有不同的应(yīng)对(duì)策略，从而段和(hé)选(xuǎn)择出考生心仪的(de)院校(xiào)和满(mǎn)意的专业。

线差法是(shì)什么意(yì)思

　　 线差法的“线”是指的批次(cì)录取(qǔ)控制分数线，也(yě)叫省控线。

　　例(lì)如一本线，二本线等等。

　　线差(chà)法(fǎ)就是比(bǐ)较考生线差(chà)与(yǔ)院(yuàn)校线差(chà)来填报志(zhì)愿的方法。

　　其(qí)中(zhōng)，考生线差是高(gāo)考(kǎo)成(chéng)绩与省控线的(de)差值，院校线(xiàn)差就是(shì)录取(qǔ)平均分与省控线之间的(de)差值。

　　为避免偶(ǒu)然性(xìng)，专家建(jiàn)议中采(cǎi)用院校(xiào)近几年的平均线差(chà)(即(jí)线差(chà)均值(zhí))代替某(mǒu)一年的(de)院校线差(chà)来比较。

　　 考生的线(xiàn)差超过院校(xiào)的线差(chà)均值，则录取的(de)几率就(jiù)比较大。

　　线(xiàn)差法适合(hé)各个层次的考生，不(bù)管(guǎn)是(shì)重(zhòng)点批次，还是普通批次都可以用线差(chà)法报考(kǎo)。

高考录取线差计算方法

　　 某年(nián)录取线差=当年平均录取分数-冰箱保鲜的灯怎么不亮了呢 冰箱灯不亮影响使用吗当年相(xiāng)应(yīng)批次控制分数线

　　 下(xià)面以(yǐ)某重点大学在(zài)北京招生情况(kuàng)为例，计算录取线差如下：

　　 例(lì)：某重点大学(理工(gōng)类)在宴汪北京近6年录(lù)取情况简单线(xiàn)差(chà)法分析示例：

　　 平均录(lù)取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

冰箱保鲜的灯怎么不亮了呢 冰箱灯不亮影响使用吗　　 很显然，根(gēn)据往年的(de)情(qíng)况来看(kàn)，报(bào)考此大学(xué)平均(jūn)需要(yào)65分的(de)线差(chà)，最高的年份需要(yào)70分(fēn)的线差(chà)。

　　为保险起见，报考(kǎo)该(gāi)校(xiào)还必须根据录取(qǔ)分数区间大小、录取人数(shù)在各(gè)分数段(duàn)分布情况留(liú)出(chū)足够(gòu)的保险(xiǎn)空间，建议考生至少要(yào)留10分以上(shàng)的(de)余地(即：高考分(fēn)数值(zhí)+65+10)。

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