学好(hǎo)英(yīng)语的最有(yǒu)效方法(fǎ)有哪(nǎ)些呢，学好英(yīng)语的最(zuì)有(yǒu)效方法有哪些英文是(shì)初(chū)中生学习(xí)英语一定要注意自己的学(xué)习(xí)方法，下面为大家总结了初中生学好英(yīng)语的最(zuì)有效方(fāng)法，仅供(gōng)大(dà)家参考的。

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学好英语的最有效方法有哪些呢，学好英语的(de)最(zuì)有效方(fāng)法有(yǒu)哪些英(yīng)文

　　在(zài)清晨(chén)阅读英语，每天(tiān)就朗诵一篇文章即可(kě)。

　　这一(yī)篇文章(zhāng)连续朗诵至少(shǎo)十遍。

　　你会发(fā)现你一遍比一遍朗诵的好(hǎo)，这个可以快速培养(yǎng)你的英语语感(gǎn)。

　　初中英(yīng)语学习八(bā)大时态，但(dàn)是重点考察五大时态---一(yī)般将来时、一般现(xiàn)在时、一般过去时、现在进行时、现在完(wán)成(chéng)时。

　　语态分为主动语态(tàitan1等于多少，tan1等于多少兀)与被动语态，难点在于(yú)被(bèi)动语态的学(xué)习。

　　中(zhōng)考(kǎo)主要考(kǎo)察(chá)一般(bān)现在时、一(yī)般将来时、一般过去时(shí)和含有情(qíng)态动(dòng)词的被动(dòng)语态。

　　学习(xí)方法：理解概念，牢(láo)记公式，熟记标志，准(zhǔn)确运用。

　　在初中英(yīng)语学习中(zhōng)，做作业之(zhī)前先复习也(yě)很重(zhòng)要。

　　复(fù)习能巩固(gù)之(zhī)前(qián)学(xué)过的知识(shí)，强化学习效果。

　　每天上完英语课(kè)之后(hòu)，对于老师(shī)布置的作业，先不(bù)要急(jtan1等于多少，tan1等于多少兀í)着去做，而是要先将当天老师讲过的知识点以及课(kè)本上的内容仔细复习一(yī)遍(biàn)，然后再(zài)去做(zuò)作业。

　　这样不仅能让做(zuò)作业的正(zhèng)确率增高，同(tóng)时也(yě)达到(dào)了温(wēn)故知(zhī)新(xīn)的效果。

　　要具备(bèi)一定的英语听、说、读、写能(néng)力，首先要掌(zhǎng)握一定的词汇量。

　　快速扩大词汇量的最好办法(fǎ)就是进(jìn)行多(duō)种体(tǐ)裁文章的大量阅读。

　　理解和速度是阅读的两项基本功，两者缺一不可。

　　语(yǔ)言学家和心理学(xué)家的研究(jiū)证明(míng)：加深理解可以加快读速(sù);反(fǎn)过来(lái)，读速的加(jiā)快也能(néng)加深理解。

　　两者是相互促进(jìn)的(de)。

怎样学好英语最(zuì)有效的方法(fǎ)有哪些？

　　综述：学习(xí)英(yīng)语最最重(zhòng)要的就是词(cí)汇量(liàng)。

　　1.记忆单(dān)词的方法

　　学英语最关键的(de)就是单词(cí)了，毕(bì)竟英语(yǔ)词句(jù)是有多个单(dān)词组成的(de)，所以要学会如何扩充自己单词量;大(dà)致(zhì)可以通过阅读、生(shēng)词记忆等方式来增加新词汇量(liàng)，如果出现无法记忆的新(xīn)单(dān)词(cí)或(huò)者难(nán)度较大(dà)的单词记得记录一下(xià)，并(bìng)不断的(de)去使(shǐ)用新单词，这样总(zǒng)归(guī)比你不断的通过脑(nǎo)力去记(jì)忆好很多的(de)。

　　2.培养自(zì)己的解决问题(tí)思路

　　在学槐坦铅英语(yǔ)的过(guò)程当(dāng)中(zhōng)相(xiāng)信每一个人都有遇到过难题，而这些难题有些人则选择逃避，有(yǒu)些人则选择直(zhí)视，所以要(yào)学会信(xìn)或如何(hé)去解决问(wèn)题，养成解决问题的思(sī)维(wéi)方式，要想培(péi)养自(zì)己(jǐ)解决问题的能力(lì)最(zuì)好的(de)方(fāng)法就是不断(duàn)的给自己制造一些新的问题，由简入难的(de)创造(zào)。

　　3.学(xué)习互动分享

　　要说英(yīng)语学习的最终(zhōng)目的(de)就是交流，因而要想从根本上学好英语，交(jiāo)流就是必不可少(shǎo)的(de)，所(suǒ)以学要学会如何将自(zì)己学到的(de)通过交(jiāo)流分享出去，与(yǔ)别人(rén)多(duō)多互(hù)动交流，一方面对自己的英语思维方(fāng)式有(yǒu)好处，一方面(miàn)也可以突破自身英(yīng)语交流的心理障(zhàng)碍，时间一长(zhǎng)也容易形成肌肉记(jì)忆的。

　　4.塑造良好的英语学习环境

　　需(xū)要为自(zì)己建立一个(gè)固(gù)定(dìng)的语言学习环境。

　　在这样一(yī)个(gè)语言(yán)学习环境中，我们会慢慢自然地学习它。

　　如(rú)果一个(gè)根本不会说英语(yǔ)的(de)人被扔(rēng)到国外，即使他(tā)的英语水平更差(chà)，当他回(huí)来的时(shí)候，他的英语水平铅好也会很好。

　　5.树立英语学习自信心

　　学(xué)习(xí)中最(zuì)忌(jì)讳的是(shì)钓鱼三天(tiān)，晒网两天，所以在学习的过程中。

　　我(wǒ)们(men)必须学(xué)会树立(lì)学习的自(zì)信，并不断地告诉自己，我们可以做到。

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