考高(gāo)中历史(shǐ)教师资格证需要考哪些科目(mù)，历史教师(shī)资格证需要考哪(nǎ)些科目(mù)和(hé)内容是(shì)在笔试环节(jié)的考试(shì)科目是一样的，具体如下：非统考地区：高等学校：《教(jiào)育(yù)学》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业(yè)道德》、《教(jiào)育法(fǎ)规概论》、《教学(xué)技能(néng)理论与实践》、《教学(xué)方法(fǎ)导(dǎo)论》、《职(zhí)业道德规范与(yǔ)专业标(biāo)准解读》的。

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考(kǎo)高中(zhōng)历史教师资格证需要考哪些科(kē)目(mù)，历史(shǐ)教师资格证需要考哪(nǎ)些科目和(hé)内(nèi)容

　　1、在(zài)笔试(shì)环节的考试科(kē)目是(shì)一(yī)样的，具体如下：非统(tǒng)考地(dì)区(qū)：高等学(xué)校：《教(jiào)育学(xué)》、《教(jiào)育心理(lǐ)学》、《教师(shī)职(zhí)业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学(xué)技能理(lǐ)论与实(shí)践》、《教学方法导论》、《职业道德规范(fàn)与专(zhuān)业标准解读》。

　　中等职业学(xué)校：《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教(jiào)师(shī)职业道(dào)德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《学生与团(tuán)队管理概论》、《职业道德规范(fàn)与(yǔ)专业(yè)标准解读》。

　　高(gāo)级(jí)中(zhōng)学、初级中学：《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能(néng)理论与实践》、《教学(xué)方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业(yè)道德规范与专业标准(zhǔn)解读》。

　　小(xiǎo)学：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能理(lǐ)论与(yǔ)实(shí)践》、《教学方法导论(lùn)》、《学生与(yǔ)团队管理(lǐ)概论》、《职业道德规范与专业标(biāo)准解读》。

　　统考地区：幼儿(ér)园：综合(hé)素(sù)质+保教知识与(yǔ)能力(lì)小学：综合素质+教育教学知识与(yǔ)能力中学(xué)：综合素质+教育知(zhī)识与能(néng)力(lì)+学(xué)科知(zhī)识与能力2、报考条件：报(bào)考条件：大三及(jí)以上(其中山东、浙(zhè)江(jiāng)只(zhǐ)有毕(bì)业(yè)班可以参加)报(bào)考对象：师范生、非师范生、已毕业社(shè)会人员具有(yǒu)所报(bào)教师资(zī)格(gé)种(zhǒng)类(lèi)的相应学历：幼(yòu)儿教师：具(jù)备幼(yòu)儿师范学(xué)校毕业(yè)或(huò)大专(zhuān)以上学历(lì)小学教师：具备大学专科毕业及其以上学历初中教师(shī)：具(jù)备大学本科毕业及其以上学历(lì)高中教师(shī)：具备(bèi)大(dà)学(xué)本科(kē)毕业及其以(yǐ)上学历中(zhōng)职教师：具备大学(xué)本科(kē)及(jí)以上学历参加教育(yù)学(xué)、心理学理论(lùn)考试并获(huò)得合(hé)格成绩(jì)；

好来与黑人是一个牌子吗，黑人包装为什么是好来　　通(tōng)过(guò)国(guó)家语委的普通(tōng)话测试（二级乙等以上）；

　　通过课堂(táng)教学技能测试；

　　体检(jiǎn)合格(gé)。

高中历史教(jiào)师资格证考试科目与内容(róng)

　　高中(zhōng)历史分别考综合(hé)素(sù)质（中(zhōng)学）、教(jiào)育知识与能力、历史(shǐ)学(xué)科知识与教学能力（高级中学）。

　　报(bào)考高中历史(shǐ)教师(shī)资格证必须(xū)具(jù)备高等师范(fàn)本科院校或者其他大学本科(kē)毕业及其(qí)以上(shàng)学历。

　　中学历史教师资格证考试比较简(jiǎn)单，中学(xué)历史教师资(zī)格(gé)证笔(bǐ)试考(kǎo)试科目是综(zōng)合素质、教(jiào)育知识与能力、学(xué)科知(zhī)识与教学能力(lì)这三门科目。

　　一般教师资格中学(xué)历史(shǐ)的考(kǎo)点是：重大的历史事(shì)件、重要的(de)历史人物(wù)；中国传统的天文历法、汪搜思想文化以及民俗节日等等。

　　历史学科知识考历史学科(kē)的知识与能力。

　　掌握(wò)历史(shǐ)学科的(de)基本理论(lùn)和基础(chǔ)知识，了解(jiě)认(rèn)识(shí)历(lì)史的基本(běn)方法，并能够在(zài)高(gāo)中(zhōng)历史教(jiào)学中(zhōng)有效地(dì)运用这些(xiē)理(lǐ)论、知(zhī)识及方法(fǎ)等等。

　　经(jīng)验总结

　　（1）备考要提(tí)前两个月，大(dà)学里平时要(yào)上课和各种事情，前一个月主要梳理一遍(biàn)所有科(kē)目的重难点并整(zhěng)理出(chū)来(lái)，可以单独弄(nòng)成电子稿(gǎo)，然后打(dǎ)印出(chū)来。

　　同时(shí)边背诵知识点，特是教(jiào)育知识与能力，理论多，需要花时间处理(lǐ)繁杂(zá)的信息，还有(yǒu)备(bèi)考文(wén)好来与黑人是一个牌子吗，黑人包装为什么是好来史类的，最好早点复习专业知识点。

　　（2）考(kǎo)前一个月主要是背诵。

　　督促自己尽(jǐn)量每天7:00左(zuǒ)右起床去图书馆背书，然后(hòu)下午没事又没课也可以(yǐ)背诵，晚上好来与黑人是一个牌子吗，黑人包装为什么是好来就写写真题(tí)。

　　（3）综合素质这一科，可以(yǐ)梳理了重难点后，放在最后背，只需要背(bèi)学生观、教师观、教师职业道德规范，历(lì)年真题材(cái)料分析题部分都(dōu)只考这些(xiē)方(fāng)面(miàn)。

　　选择(zé)题方面，比较有难度(dù)的是涉及法律法规(guī)这一(yī)块，包括(kuò)教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防(fáng)未成(chéng)年人犯(fàn)罪法等，考前要(yào)多熟悉(xī)。

　　还有一块是(shì)文化常识，因为范围太广的，可(kě)能(néng)个(gè)人(rén)知识(shí)广度有限(xiàn)，我是觉得比较难。

　　作文的(de)话(huà)，一定要写满1000个字(zì)，要有结束语(yǔ)，“总之……”这类(lèi)概括性语(yǔ)句。

　　（4）教育知识与能力这一科，我认(rèn)为(wèi)是多背多熟悉知识点迅歼就好了，答主观题注意(yì)辩证思维和适(shì)当拓展来写。

　　重难点、高频考点我从(cóng)头(tóu)到尾整体地背(bèi)了有3遍(biàn)，因为后来我做题时又补充(chōng)了不少知识(shí)点，又得牢固新记(jì)忆的信息，避(bì)免知识(shí)遗忘或混(hùn)淆。

　　（5）非历困昌历(lì)史(shǐ)学(xué)专业(yè)备考时(shí)，要(yào)总(zǒng)体熟悉下高中历史知识，配(pèi)合中(zhōng)公(gōng)教材或网课强(qiáng)化记忆。

　　最后，祝成功。

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