应用(yòng)气象学是干什么的，应用(yòng)琪琪格蒙语什么意思气(qì)象(xiàng)学是干什么的工作(zuò)是应用气象(xiàng)学专业可以(yǐ)在政府、事业类单位从事气象监测、农业设施环境调控、环境保(bǎo)护、防汛抗(kàng)旱与农业(yè)减(jiǎn)灾、农业区划与资源利用等(děng)工作，也可(kě)以在(zài)高新技术类(lèi)企业从(cóng)事生态(tài)环境建设(shè)、生(shēng)态环境监测调控、信息技术应用(yòng)、环境评价等工作的。

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应用(yòng)气象学专业的就(jiù)业方向是什么

　　　　在高考填报志愿选(xuǎn)择专(zhuān)业时，很多考(kǎo)生和(hé)家长(zhǎng)对(duì)应用气象学专业就(jiù)业(yè)方向是什么(me)的问题非常关注，我收(shōu)集了具体信息，大家快(kuài)来(lái)了(le)解一下详细厅(tīng)袜情况吧。

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　　 　　应用气(qì)象(xiàng)学专业的(de)就业方向是(shì)卜睁什么主要面(miàn)向气象行(xíng)业，在气象(xiàng)探测、公(gōng)共(gòng)气象服(fú)务、农业气象服务岗位(wèi)群，从事地面测(cè)报、农业气(qì)象测报、人工(gōng)影响天气(qì)、气象灾害预报预警(jǐng)信息(xī)制作和(hé)发布、公共气象服(fú)务、农业气象服(fú)务等工作。

　　 　　本专(zhuān)业(yè)学生毕业(yè)后可在(zài)农业气象及生态环境监(jiān)测调控(kòng)、信息分析处理(lǐ)、资源(yuán)开发利用(yòng)和防灾(zāi)减灾等科(kē)研、教学和(hé)业务部门工作。

　　 　　政府(fǔ)、事业类单位：气(qì)象监测、农业设施环(huán)境调控、环(huán)境保(bǎo)护、防汛抗旱与农业减灾、农业区划与(yǔ)资源利用;高新技术类(lèi)企业：生态环境建(jiàn)设、生态环境监测调(diào)控、信(xìn)息技术应用、环境(jìng)评(píng)价(jià)。

　　 　　目前来(lái)讲，主要是(shì)到中国气(qì)象局下属(shǔ)的比如(rú)说(shuō)各(gè)省、地、县，这样一些气象部门(mén)，特别是到气象台工(gōng)作(zuò)，另外就是到(dào)民(mín)航(háng)系统的气象台，为航空方面提(tí)供气象保障(zhàng)。

　　再一个就是到部队去，为部队比如(rú)说特别是空(kōng)军，几(jǐ)乎每一个空军基地的(de)话，都有飞机场，这(zhè)个飞机场都有气象(xiàng)台(tái)，还有的一部分同(tóng)学，就是(shì)到环保(bǎo)部(bù)门，以及相关的(de)电力等等(děng)的。

　　 　　应用气象学专(zhuān)业学什么课程应用(yòng)气象(xiàng)学主(zhǔ)要研(yán)究气象学的(de)基本(běn)知识和技能，继(jì)而将气象学的原理、方(fāng)法(fǎ)和成果应用于(yú)农业(yè)、水文(wén)、航海、航(háng)空、军事、医疗等领域(yù)，解决相关(guān)领域的(de)气象问题，例如：气(qì)象(xiàng)防(fáng)震抗洪(hóng)减(jiǎn)灾对策(cè)、生(shēng)态环(huán)境调控、气(qì)候资(zī)源开发利用等。

　　 　　主要(yào)课程：《边界层气象学》、《大气科学基础》、《大气探(tàn)测学(xué)》、《天气学原理》、《产业工程气象学》、《气象信息服务》、《应用气象(xiàng)学(xué)方法》、《农业气象学》。

　　 　　主要实践性教(jiào)学环节：学年论(lùn)文、科技创新实践、天气学(xué)分析、毕业论文(wén)等。

　　 　　主要专业(yè)实验：大气探测(cè)实验、天气预报实验、应用气象学实验、农业气象学实验。

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　　 　　部(bù)分高(gāo)校按以下(xià)专业方(fāng)向(xiàng)培(péi)养：型伏岁公共气(qì)象服(fú)务(wù)。

　　 　　本(běn)专业学生主(zhǔ)要学习应用气象学的(de)基本理(lǐ)论和(hé)基本知识，接受大(dà)气(qì)科(kē)学及相(xiāng)关学科领域(yù)的科学思维和实(shí)验(yàn)实践的基(jī)本训练，具备应用气(qì)象业(yè)务(wù)、研究(jiū)和开(kāi)发(fā)的基本能力。

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