小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅(qiān)笔(bǐ)好的。

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小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适合用于界(jiè)面相对较硬du或粗糙(cāo)的(de)物(wù)体，比如木工(gōng)划线，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意(yì)思是"硬(yìng)"，B是Black的(de)缩写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大(dà)，说明写(xiě)出的(de)字越黑越(yuè)软，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各(gè)占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔芯的硬(yìng)度来定的,从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的(de)同(tóng)素异(yì)形体(tǐ)之一(yī)石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分类正是按照(zhào)笔芯中石墨的(de)份量(liàng)来划分(fēn)。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度(dù)相对较(jiào)高，适合用于界面相对较(jiào)硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯(xīn)硬度适中，适合一(yī)般情况下的书(shū)写(写(xiě)字)；

　　B类(lèi)铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯相对较(jiào)软(ruǎn)，适合绘画(尤其是(shì)素描)，其中2B铅笔被用于填涂一(yī)些机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写(xiě)字与其他作业联系(xì)紧密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤(yóu)其对(duì)学生来(lái)说，学习写字实际(jì)也是(shì)一(yī)种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在(zài)学习中，如果让孩子一(yī)边学习好(hǎo)功课，一边(biān)进行抄写练习(xí)，可以(yǐ)互补互益(yì)。

　　久而久之，自然(rán)形成(chéng)了行为规(guī)范的养成过程。

　　比如，一边(biān)学习课文，一边(biān)进行生(shēng)字、词语和段落(luò)抄写练习，既(jì)可以巩固知识，又提高了写字(zì)水平。

　　特别(bié)是抄写唐诗(shī)宋词时，还可(kě)以陶冶孩子们(men)的心(xīn)灵情操。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写(xiě)字与个(gè)人的关系不可忽视

　　写字是每个人很(hěn)重要、很基本的一(yī)项技能，当(dāng)然有很多(duō)人(rén)认(rèn)为现在可以用打字机代替写字，写字教学不必再强调了，但日常生活中更多(duō)时候(hòu)还(hái)是不能(néng)不(bù)靠(kào)手(shǒu)写的(de)。

　　人与(yǔ)人(rén)的交流，缺少不了写字，而写字对于培(péi)养一个人的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课程(chéng)标准》亦(yì)指出：“识(shí)字(zì)写字是阅(yuè)读和(hé)写作的(de)基础，是1—2年级的教学(xué)重点。

　　”笔者(zhě)在(zài)从教(中国的国粹有哪些jiào)过程中，也(yě)发现学生字(zì)写得好坏，与他的学习有很大的(de)关联。

　　基(jī)本(běn)上来(lái)说(shuō)，字写得(dé)工(gōng)整(zhěng)、美观的学(xué)生，他在(zài)学习时(shí)也比较细心、认真，而(ér)字写得潦草(cǎo)的学(xué)生，其学习也比(bǐ)较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清(qīng)代(dài)曾国(guó)藩先(xiān)生(shēng)认为“唯读书与写字可以(yǐ)变化气质”，他对(duì)儿子的习(xí)字(zì)非常重(zhòng)视，在家(jiā)书中对(duì)于习字方面有很多的(de)论述。

　　曾有教(jiào)育前辈说过(guò)致(zhì)力抓(zhuā)好两件事(shì)，一件是扫地，一(yī)件就是写字(zì)。

　　确(què)实，这两件事都(dōu)不算大事(shì)，但对于一个人一(yī)生的成长关(guān)系甚大。

小学生用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我家最(zuì)小的一(yī)个(gè)侄子就要(yào)上小学了(le)。

　　而用什么(me)样的铅(qiān)笔，则是首先要考虑的问(wèn)题。

　　今天(tiān)和各位(wèi)朋友讨论一下铅(qiān)笔的问题。

　　我(wǒ)记得我(wǒ)上小(xiǎo)学的时候喜(xǐ)欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都知道小孩子的东西总(zǒng)是容易磕磕(kē)绊(bàn)绊(bàn)的，HB不仅写字淡，而且(qiě)摔了(le)好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直(zhí)到长大(dà)后，我才明白(bái)真理。

　　大概(gài)讲一下铅笔的H和B的(de)含(hán)义，虽然大部分人都知道。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表(biǎo)示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示(shì)软硬适(shì)中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越(yuè)黑(hēi)越软，比如4B比2B要黑(hēi)要软(ruǎn)；H数越大就越硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问(wèn)有(yǒu)经验的老司机，初学写字的小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)用什么(me)铅(qiān)笔，大都会推荐HB，理(lǐ)由是硬(yìng)度适中；加之(zhī)小(xiǎo)孩子写字(zì)比较用力，用HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建(jiàn)议，第一次拿笔的小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握(wò)宴样(yàng)，用专家的口(kǒu)吻(wěn)给(gěi)家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间的教学(xué)，才发现HB并(bìng)不(bù)是最好。

　　如果一个小朋友从来没(méi)有写过字，强(qiáng)烈建议不要(yào)用HB的(de)铅(qiān)笔，而是用稍微软一点，黑(hēi)一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家(jiā)一个(gè)问题，为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我(wǒ)的解释(shì)是，因为HB的铅(qiān)笔(bǐ)颜(yán)色太浅，而皮圆很多(duō)写字本的(de)颜色本(běn)身(shēn)又不是(shì)太白，为(wèi)了(le)让写(xiě)出来的字能够看清，小朋友会不自(zì)觉(jué)加(jiā)大力量，力(lì)量大到第二页，甚(shèn)至于(yú)第三页(yè)都留有很深的(de)印记，导致下(xià)一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实(shí)在太容易让孩子疲(pí)劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩子(zi)的骨骼发育不(bù)全，为了加大力量，只能用错(cuò)误(wù)的执笔姿势写(xiě)字。

　　下面(miàn)图片上这种姿(zī)势非常典型的(de)。

　　这就是为什么(me)一(yī)二年级小朋友执(zhí)笔姿(zī)势错误率很高的(de)原因（在我看来冲银，铅(qiān)笔选(xuǎn)择不当是执笔姿势不(bù)对的一个很重要的原(yuán)因）。

　　其次，用H中国的国粹有哪些B的铅(qiān)笔，铅笔反(fǎn)倒容(róng)易断。

　　理由也(yě)很简单，因为HB铅笔的颜(yán)色(sè)浅，要想写出来的(de)字能够看清(qīng)楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦(suo)说了一大堆HB的问(wèn)题，其实答案已经一目(mù)了然。

　　在(zài)我看来，没(méi)有拿过笔的小朋友，如(rú)果直(zhí)接用2B铅笔，写(xiě)字绝对(duì)不会像HB铅笔那么用力，而写(xiě)出来却更加黑白分(fēn)明(míng)。

　　因为不(bù)需(xū)要(yào)特别用力写字(zì)，执笔姿(zī)势(shì)自然也就容易正确了。

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