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102693是哪个学校代码,10532是哪个学校代码 柴可夫斯基《第一钢琴协奏曲》第一乐章,第一钢琴协奏曲 柴可夫斯基

  柴可夫斯(sī)基(jī)《第一钢琴协奏曲》第一乐章(zhāng),第一钢琴协奏曲 柴可夫(fū)斯基(jī)是(shì)《降b小调第一号(hào)钢琴协(xié)奏(zòu)曲》是(shì)俄国作曲家柴科夫斯基最著名和最具有代(dài)表性的(de)钢琴协奏(zòu)曲(qū)之一的。

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柴可夫斯基(jī)《第一钢(gāng)琴协奏曲(qū)》第一乐章,第一钢琴(qín)协(xié)奏曲(qū) 柴(chái)可(kě)夫斯基

  《降b小调第一号(hào)钢琴协奏曲》是俄(é)国作曲(qū)家柴科夫斯基最著名(míng)和最(zuì)具有代(dài)表性(xìng)的钢琴协(xié)奏曲之一。

  彼得(dé)·伊里奇·柴科夫斯基,是(shì)俄罗斯浪漫乐派作曲家,也是俄国民族乐派的代表人物。

  其风格直接和间接地影响了很多后来(lái)者(zhě)。

  在《第(dì)一号钢琴协奏曲》创作(zuò)之前,柴科夫斯(sī)基因被认为(wèi)追随(suí)西方音乐风格(gé)而不是真正的民(mín)族(zú)乐(lè)派(pài),在创作(zuò)“第(dì)一(yī)钢琴协奏曲(qū)”之后,才获得世界(jiè)范围的影(yǐng)响,真正走(zǒu)向(xiàng)世界(jiè)。

  柴科夫斯基(jī)一生(shēng)写过三首钢琴协奏曲(qū),这一首最成功。

  它是柴科夫斯基的早期(qī)作品,写于(yú)1102693是哪个学校代码,10532是哪个学校代码874-1875年,当时正是农奴改革之后,由封建生产关系转向资本(běn)主(zhǔ)义生产关(guān)系。

  作品(pǐn)完成(chéng)之(zhī)后,柴科夫斯基曾向当(dāng)时的莫斯科音乐学院创(chuàng)始人尼古(gǔ)拉(lā).鲁宾(bīn)斯坦征求意见(jiàn),尼古拉.鲁宾(bīn)斯认(rèn)为它“一无是(shì)处、无可救药”要求柴科(kē)夫斯(sī)基必须按照自己的(de)意思修改,他才(cái)能“给面(miàn)子(zi)”,准许演奏。

  柴科夫斯基说:“我一个音符(fú)也不该,我(wǒ)要按照现在的样子付(fù)印。

  ”柴(chái)科夫斯(sī)基把“献给尼古拉.鲁宾(bīn)斯”的(de)标题抹(mǒ)去。

  改赠德国钢(gāng)琴家(jiā)汉斯.冯.彪罗。

  1875年(nián)汉(hàn)斯(sī).冯(féng).彪罗在波士顿首演成功。

  1878年尼古(gǔ)拉.鲁宾斯也演奏了这首协奏曲(qū),以改正了自己的错误。

  柴科夫斯基因之维(wéi)护了自己的创作个性和自由、人格(gé)感和自(zì)豪感。

  柴科夫斯(sī)基的音乐以抒情性的(de)美丽旋律(lǜ)与强烈(liè)的情(qíng)感(gǎn)渲泄的结合而见长,他吸(xī)收意大利(lì)歌剧、法国(guó)芭(bā)蕾(lěi)、德国交响(xiǎng)曲的创作特色,使其作(zuò)品色彩(cǎi)异常丰富,但因(yīn)感情因素太多地带入(rù)创(chuàng)作,又使曲式结(jié)构不那么完美常被情绪冲动而阻断;

  从这个意义上(shàng)说,他的音乐又往往是最感(gǎn)人的(de)音乐。

柴可夫(fū)斯基第一钢琴协奏曲(qū) 第一乐章想(xiǎng)要表(biǎo)现什么(me)

  以下,是第一乐章:

  极(jí)庄严而不太(tài)快的(de)快(kuài)板。

  降B大(dà)调,在4把圆号演(yǎn)奏的降B小(xiǎo)调引(yǐn)子(zi)后,大提(tí)琴与(yǔ)第一小提琴主奏降D大调主(zhǔ)题,钢琴(qín)以华彩发展(zhǎn),这个主题据说(shuō)是柴科夫斯(sī)基在卡缅科集市上,从一个盲乞那里(lǐ)采(cǎi)集(jí)到(dào)的歌曲旋律。

  第二主(zhǔ)题以降A大调先出现于单簧(huáng)管(guǎn),钢琴加以(yǐ)反复。

  在发(fā)展部(bù),第一主题纠缠上新(xīn)音型,以(yǐ)钢琴为主(zhǔ)形(xíng)成变化。

  主题深情、真挚,如梦般甜(tián)美(měi)。

  

  如果说贝(bèi102693是哪个学校代码,10532是哪个学校代码)多(duō)芬(fēn)的《命运》的开篇是将人们心灵重重扣入地下的(de)震撼,那么就可以说柴可夫斯基的《第一钢琴协奏曲(qū)》的开篇是将人们的心(xīn)灵带(dài)入缥缈太空(kōng)的强音。

  有的乐(lè)迷甚(shèn)至(zhì)说这(zhè)个(gè)曲子的开头是 “腾(téng)空(kōng)的”。

  那种激昂的节奏实在(zài)是世(shì)间的绝品。

  

  第一乐章整个都(dōu)是快速的节(jié)奏,音乐开始时的几十次琴(qín)键的重击,让(ràng)人整个心都飞了起(qǐ)来。

  之(zhī)后的旋律(lǜ)更(gèng)让作为(wèi)“旋律大师”的(de)柴可夫斯(sī)基表露无疑。

  节奏的亢奋激进,高昂的气势,让生处喧(xuān)闹都市的(de)生活虫们感到了生活(huó)的压力与动力。

  虽然,第(dì)一乐章中间也是有舒缓(huǎn)的旋律的,但是(shì),总体上(shàng)还(hái)是快的(de)节奏,让我们感觉在这(zhè)样(yàng)的都市的生活的艰(jiān)难,为(wèi)了生(shēng)活而艰(jiān)苦的奋(fèn)斗(dòu)。

  

  以下,是全篇(piān)文章:

  柴可夫(fū)斯基(jī)第一钢琴协奏曲(qū)欣赏

  这个月我一直在听这首曲子(zi),甚至把第一乐章的开头曲(qū)作为我的手(shǒu)机铃声。

  

  就像下文中(zhōng)所说的(de)“将人们心灵重重(zhòng)扣入地下的震撼(hàn)”,开篇(piān)曲这种震(zhèn)撼是难以详细描(miáo)述的,我也找不到什么好的言语来(lái)描述,但是我并(bìng)不认为(wèi)“将人们心灵重重(zhòng)扣入地下的震撼”就能够(gòu)表现了他的全部内涵!

  

  我听古典音乐是不得(dé)章法的,如(rú)果按照严格的音律格(gé)式去套,我就什么也感受不到,而更多的是(shì)在(zài)静谧中(zhōng),独(dú)自(zì)聆听时(shí),偶尔的(de)一个片(piàn)段或是凸起的音符就会(huì)深深的把我打动。

  

  在(zài)听这首协奏曲的(de)时候,有好几次(cì),我感到(dào)仿(fǎng)佛是魔音一般(bān)钻进了(le)我的心,使我不能再(zài)坐在那里,只(zhǐ)有起身在屋里四(sì)处走动才能(néng)使让(ràng)州我的激动慢慢的平息下来(lái)!我是(shì)个不善(shàn)于表达感情的人,所以有时(shí)除(chú)了(le)走动,偶尔还会感(gǎn)到全身发寒(hán),一切被(bèi)僵住了一样,不能自己!

  

  听了很多遍了,很多高人所说的(de)内涵我都没有感受出来(lái),但(dàn)是我也没有刻意去感受,就像久旱的大地经受大(dà)雨洗刷一样,我只会享受乐曲带给(gěi)我那淋漓(lí)的快感(gǎn)和幸(xìng)福感(gǎn),就够了(le)吧!

  

  希望我在很多(duō)年(nián)以后,再重听(tīng)这首曲子时,能走进(jìn)作(zuò)家100多年前的灵魂深(shēn)处,去感受他(tā)那颗细腻却(què)又(yòu)敏感,易受伤害(hài)的心!

  

  下面是我摘(zhāi)录(lù)一位网友(personalpro)的论述文章。

  

  这首协奏曲,降B小(xiǎo)调,OP.23,作(zuò)于1874年,原(yuán)题献给(gěi)当时(shí)著(zhù)名的(de)钢琴家(jiā)、莫斯(sī)科音(yīn)乐学院第一任校长尼古拉?鲁宾斯坦,因鲁宾斯坦粗暴地指责这首作品(pǐn)庸俗、琐碎,改献给布(bù)娄。

  1875年10月25日(rì)由布娄(lóu)指挥(huī)首演。

  共3个乐章:

  1. 极庄严而不太快的快板(bǎn)。

  降B大调,在4把圆号(hào)演奏(zòu)的(de)降B小调引子后,大提(tí)琴与第一小提琴(qín)主奏降D大(dà)调主题,钢(gāng)琴以华彩发展,这个主(zhǔ)题据说是柴科汪蠢夫(fū)斯基(jī)在卡缅科集市(shì)上,从一个(gè)盲(máng)乞(qǐ)那里采集到的歌(gē)曲旋(xuán)律。

  第二(èr)主题以(yǐ)降A大调先出现于(yú)单簧(huáng)管,钢(gāng)琴加以反复。

  在发展部,第(dì)一主题纠缠上新(xīn)音(yīn)型,以钢琴为主形成变化。

  主题深情、真挚,如梦般甜美。

  

  2. 朴素的小行板(bǎn),降D大调,三段体。

  行(xíng)板主题为牧歌风(fēng)格,先由长笛独(dú)奏,再(zài)以(yǐ)钢琴接替,然后交给大提琴、双(shuāng)簧管。

  中段(duàn)速度为最急板,变成匆忙的随(suí)想曲(qū)。

  第三段再(zài)由(yóu)钢琴以独奏行(xíng)板主题,加上颤音与音(yīn)型装饰变奏。

  是(shì)柴可夫斯(sī)基最(zuì)优美的抒情篇章之一。

  

  3. 热情如火的快(kuài)板,降B小调,回旋曲(qū)式(shì),在4小节引子后,钢琴(qín)主奏(zòu)开始回旋主题,接着小提琴(qín)以降(jiàng)D大调用八度奏庄重抒情的对(duì)困(kùn)滑陪比主题,两个主题的纠缠(chán)发展形成(chéng)高潮。

  终结部以(yǐ)降B大调(diào)形成辉(huī)煌的结尾(wěi)。

  主部主题是(shì)乌(wū)克兰歌舞(wǔ)曲(qū)《亿(yì)万卡,快(kuài)来唱(chàng)春歌》,音乐(lè)表(biǎo)现春天来了,农时即将开始的欢(huān)快(kuài)、奔放的情(qíng)绪,副主(zhǔ)部是十分抒情优美的(de)同(tóng)时也充满生机,音乐(lè)洋溢着青(qīng)春和难(nán)以(yǐ)抑制的内心喜悦。

  

  音乐欣(xīn)赏:

  如果说贝多芬的(de)《命运》的开篇是将人(rén)们心灵(líng)重重扣入地下的震撼,那么(me)就可以说柴可夫斯基的《第(dì)一(yī)钢琴(qín)协奏(zòu)曲》的开篇是将人们的心灵(líng)带入缥缈(miǎo)太空的强音(yīn)。

  有(yǒu)的乐迷甚至说这个曲子的开头是 “腾空的(de)”。

  那种激(jī)昂的节(jié)奏实在是(shì)世间(jiān)的(de)绝品。

  

  第一乐章整个都是快速的节奏,音乐(lè)开始时(shí)的几十次(cì)琴键的(de)重击,让人整个心都飞了(le)起来。

  之后(hòu)的(de)旋律更让作为(wèi)“旋(xuán)律(lǜ)大师”的(de)柴(chái)可(kě)夫(fū)斯(sī)基(jī)表露无疑。

  节奏的亢奋激(jī)进,高昂的气势(shì),让生(shēng)处喧闹都市的生(shēng)活虫们感到了(le)生活的(de)压力(lì)与(yǔ)动(dòng)力。

  虽然,第一乐(lè)章中(zhōng)间也(yě)是(shì)有(yǒu)舒缓的旋律(l102693是哪个学校代码,10532是哪个学校代码ǜ)的,但是,总体(tǐ)上还(hái)是快的节奏,让我们感觉在这样的都(dōu)市的生(shēng)活的艰难,为了(le)生活而艰苦的(de)奋斗。

  

  第二乐章整个节奏马(mǎ)上(shàng)舒(shū)缓(huǎn)下来,如果说听第一乐章(zhāng)让你感(gǎn)觉是面对汹(xiōng)涌澎湃的(de)大海(hǎi)的话,那么第二乐(lè)章就是让你步入了森林(lín)中畅(chàng)快流动的小溪,不时的还(hái)会有活泼的(de)小动物(wù)跑(pǎo)过你的身旁。

  让刚才你亢(kàng)奋的心情(qíng)得以(yǐ)缓解,你能感受到生活在都市(shì)的(de)你(nǐ)依然有着(zhe)成功的欢愉,清新流动(dòng)的旋律让(ràng)你对生活的希(xī)望充(chōng)满信(xìn)心(xīn),整个人就(jiù)像(xiàng)是沐(mù)浴(yù)在温暖的阳光(guāng)中,呼吸(xī)着明(míng)媚(mèi)的空气(不要以为我(wǒ)用(yòng)错了形容词(cí),空气的明媚(mèi)意味着憧憬和希望)。

  为了成功而奋斗的动力也就(jiù)油然而生。

  

  第三乐(lè)章又重回较快的节(jié)奏(zòu),但是同时也有(yǒu)着优(yōu)雅(yǎ)的(de)旋律(lǜ),这是成(chéng)功后的快乐,在成功后的(de)兴奋(fèn)中,享受着那(nà)份(fèn)激动。

  同时,快速的旋律也(yě)在提醒(xǐng)着我(wǒ)们,成功来得不容易,可能失(shī)去得也快(kuài),只有(yǒu)更加的努(nǔ)力(lì),才能取得更大的成功(gōng)!

  整首曲子在(zài)激(jī)昂(áng)的旋律中(zhōng)结束,完美,只能用完(wán)美来(lái)解释!

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