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卫生委员的职责有哪些内容,卫生委员的职责有哪些呢

卫生委员的职责有哪些内容,卫生委员的职责有哪些呢 n. v. adj. adv.是啥,英语词性分类12种及缩写

  n. v. adj. adv.是啥,英语词性(xìng)分类(lèi)12种(zhǒng)及缩写是形容词adjective,缩写为adj.一般翻译成“……的”的。

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n. v. adj. adv.是啥,英语词性分类12种(zhǒng)及(jí)缩写

  形容词(cí)adjective,缩写为(wèi)adj.一般翻(fān)译成(chéng)“……的”。

  例如:beautiful(美丽的)。

  其作用是用来修饰名(míng)词、感官动词。

  形(xíng)容在句中可(kě)以作定语、表语、状语、宾语补足语(yǔ)、主(zhǔ)语和宾语。

作定(dìng)语

  形(xíng)容词(cí)作定语时(shí)通常放(fàng)在它(tā)所修饰的名词前面(miàn),称为前置定语(yǔ),被修饰(shì)的(de)名词可称为主体(tǐ)词(cí)。

  例(lì)如(rú):

  (1)The company is in a difficult situation. 这家公司正处于困难的境地(dì)。

  (2)She is a good student,and she works hard. 她是一个好(hǎo)学生(shēng),她努力学(xué)习。

作(zuò)表语(yǔ)

  同名词一样,形容词也可以用在(zài)系动词后面(miàn)作表语,修饰主语(yǔ)或(huò)说明主语的情况。

  例如:

  (1)This bike is expensive.这辆自(zì)行车很贵。

  (2)I am sorry,I'm busy now.对(duì)不起,我现(xiàn)在(zài)很忙。

作(zuò)主语补足语

  说(shuō)明主语所处的状态(tài)或其原因。

  例如:

  He spent seven days i卫生委员的职责有哪些内容,卫生委员的职责有哪些呢n the wind and snow,cold and hungry.

  他又冷又饿,在风雪(xuě)中过了7天。

作(zuò)宾(bīn)语补足语

  (1)We must keep our classroom clean.我们必须保持教室整(zhěng)洁。

  (2)We found the film quite instructive.我们(men)发现那部(bù)电影很有教育意义。

作主语或宾语(yǔ)

  这有一定的(de)限制,主要(yào)是指(zhǐ)“定冠词(cí)+某些形容词(cí)”,表示(shì)一(yī)类人或(huò)事物(wù),这种形容词已名词化。

  (1)某些形容(róng)词加(jiā)上定冠词(cí)可以泛指一(yī)类人,与谓语动词的复数连用。

  例(lì)如:

  a.The poor the dead the living the rich the blind the hungry等。

  B.The poor are losing hope.穷人们丧失希(xī)望。

  (2)某(mǒu)些形(xíng)容词加上定冠词(the true,the false,the beautiful等(děng))可以表示抽象事物,与谓语(yǔ)动词的单(卫生委员的职责有哪些内容,卫生委员的职责有哪些呢dān)数(shù)连用。

  例(lì)如:

  The good is what people like.人们总是喜(xǐ)欢美好的东西。

  (3)有关(guān)国家和民(mín)族(zú)的形容词前面加上(shàng)定(dìng)冠词(the British,the English,the Chinese等)指这个民(mín)族的(de)整体(tǐ),与谓语动词的复数(shù)连用。

  例如:

  The English have wonderful sense of humor.英国人很有幽默(mò)感。

英语词性分类12种及缩写是(shì)什么(me)?

  英语词性的分类及(jí)缩(suō)写分别是:名词(n)、代词(pron)、 形容词(a)、 副词(cí)(ad)、 动(dòng)词(v)、数词(cí)(num)、冠词(art)、介(jiè)词(prep)、连词(conj)、感叹词(int)。

  现(xiàn)代汉语中的词可以分为(wèi)两类(lèi)12种(zhǒng)词性,而在英语中一(yī)般(bān)分为这10类(lèi)。

  一(yī)、英语词性(xìng)的分类

  词类又叫词(cí)性(xìng),英语单(dān)词(cí)根据其在句子中的功(gōng)用,可以分(fēn)成十个(gè)大类。

  1.名(míng)词noun n. student 学生

  2.代词pronoun pron. you 你(nǐ)

  3.形容词adjective adj. happy 高兴的

  4.副词adverb adv. quickly 迅(xùn)速地(dì)

  5.动词(cí)verb v. cut 砍、割

  6.数(shù)词numeral num. three 三

  7.冠词article art. a 一个(gè)

  8.介词(cí)preposition prep. at 在...

  9.连(lián)词(cí)conjunction conj. and 和

  10.感叹词interjection interj. oh 哦(ó)

  前(qián)六类叫(jiào)实词,后四类叫虚(xū)词(cí)。

  二(èr)、英语词性是什么

  第一(yī)梯队的词性(xìng)最常(cháng)见,比如名词、动词、形(xíng)容(róng)词。

  第二梯队词性没那么常用但常见的词性,比(bǐ)如副词、介(jiè)词、连(lián)词(cí)。

  英语(yǔ)当(dāng)中(zhōng)的词性是一个非(fēi)常重(zhòng)要的概念。

  我们(men)通(tōng)常常见的名词(cí)、动词,形容词是(shì)第一梯队,最常见的。

  名词表示(shì)一样东西,动词表(biǎo)示一个动作,形容词(cí)是用来形纳樱容名(míng)词的。

  比(bǐ)如说(shuō)中文当(dāng)中苹果这就是一个名词,吃就(jiù)是一(yī)个(gè)动词,红色(sè)的(de)这就是一个形(xíng)容词,我们(men)可以说,我(wǒ)吃红色的(de)苹(píng)果,刚好把这(zhè)几(jǐ)个名词动词形容词(cí)洞山丛(cóng)都放到一(yī)个句子里了(le),对(duì)应的英(yīng)语同样是这三种词性(xìng)。

  接下来我们再看一些(xiē)延伸的第二(èr)梯(tī)队(duì),它可能没有那么的常(cháng)用,但(dàn)是(shì)也非(fēi)常常见的一些词性。

  接唯(wéi)敬(jìng)下来我们可(kě)以说说副词,副词(cí),中文(wén)的(de)表(biǎo)达(dá)就是什(shén)么地,比如说(shuō)我(wǒ)快乐(lè)地(dì)学习就叫I study happily。

  Happily这种(zhǒng)常常(cháng)以ly结尾的单词通常是副(fù)词,注意我说的是通常,不是(shì)绝对。

  副词(cí)是一种很(hěn)常见的词性(xìng)。

  我们再看一个介词,那么介词的特点用在名词之前,必须用在名词之前,比如(rú)说 on the table,介词名词(cí),under the table,介词(cí)名词。

  on under像这种(zhǒng)特别小的词通常是介词。

   第(dì)二梯队的,我们说的副词(cí),除了卫生委员的职责有哪些内容,卫生委员的职责有哪些呢介(jiè)词还有什么?连词。

  比(bǐ)如说and就是连词,连接前(qián)后两(liǎng)个(gè)名(míng)词,两个动(dòng)词,连接(jiē)前后两个句(jù)子(zi),都(dōu)可以。

  and,or这样的一些(xiē)我们(men)叫连(lián)词(cí)。

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