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  带符号搬家法

  当(dāng)一(yī)个计(jì)算题只(zhǐ)有(yǒu)同一(yī)级(jí)运(yùn)算(只(zhǐ)有(yǒu)乘除或只有(yǒu)加减运算(suàn))又没有括(kuò)号时,我(wǒ)们可以“带符号(hào)搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法

  (1)在(zài)加减运算中添括(kuò)号时,括号前是加(jiā)号,括(kuò)号里(lǐ)不变(biàn)号,括号(hào)前是减号(hào),括(kuò)号里要(yào)变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除(chú)运算(suàn)中添括号时,括号前(qián)是乘号,括号里不变号,括号(hào)前是除号,括号里要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法

  想要巧算,首先我们要知道(dào)好朋(pé美不胜收的胜是什么意思三年级,引人入胜的胜是什么意思ng)友数。

  一位数中(zhōng),那两个数相(xiāng)加等于10呢(ne)?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和(hé)5。

  这(zhè)五对数(shù)两两相加等于10,我们(men)把(bǎ)他们叫做好朋友数。

破十法

  加法学会了,现在我(wǒ)们来(lái)看一下减法吧~

  计算15-3,宝贝儿们都知(zhī)道15是一个两(liǎng)位数。

  十位(wèi)上的1代(dài)表1美不胜收的胜是什么意思三年级,引人入胜的胜是什么意思个(gè)10,个位上的5代表1个5。

  所以,可(kě)以把15拆成10和(hé)5。

  遇到减(jiǎn)法,先用小数去减。

  5-3够(gòu)减吗?够减,5-3=2,10没(méi)有动,用2+10就是结果。

三年(nián)级数学快速口算方法(fǎ)

  只要熟练掌握(wò)计(jì)算(suàn)法则(zé)和运(yùn)算顺序,根据(jù)题(tí)目(mù)本身的特点,使(shǐ)贺咐埋用合理、灵(líng)活(huó)的(de)计(jì)算方法,化繁为简,化(huà)难(nán)为易,就(jiù)能算(suàn)得(dé)又快(kuài)又准确。

  先为(wèi)大家介绍5个速算技巧:

  1. 方法一:带(dài)符号搬家(jiā)法

  当(dāng)一个(gè)计算题(tí)只(zhǐ)有同(tóng)一级运算(只有乘除或只有加减运算)又(yòu)没有括号时,我们可(kě)以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法(fǎ)

  加括号法(fǎ)

  (1)在加减运算中添括(kuò)号时,括号前是(shì)加号,括号里不变号(hào),括号前是减号(hào),括号(hào)里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中添(tiān)括号(hào)时,括(kuò)号前是乘号,括(kuò)号(hào)里不变号,括号前是除号,括号里(lǐ)要变号。

  例(lì)如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减运算中(zhōng)去括号时(shí),括(kuò)号前是加号(hào),去掉括号不变号,括号前是减(jiǎn)号,去掉括号要变(biàn)号(原来括号(hào)里的加,现(xiàn)在要(yào)变(biàn)为(wèi)减;原来是(shì)减(jiǎn),现(xiàn)在就要(yào)变为加)。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括(kuò)号时,括(kuò)号前是乘号,去掉括号不变号,括(kuò)号前是除(chú)号,去掉(diào)括号(hào)要变号(原(yuán)来(lái)括号里的乘,现在就要变为除;原来是除,现在(zài)就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律(lǜ)法

  分配法

  括号里是(shì)加或减运算,与另一个数相乘,注意分配(pèi)。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公因式法

  注(zhù)意相同因(yīn)数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法(fǎ)四:凑整法

  看到(dào)名字,就知道这个方法的(de)含义。

  用(yòng)此方法时,需要注意观察,发现规律。

  还要注意还哦,有借(jiè)有(yǒu)还,再(zài)借不难嘛。

  例如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆(chāi)分法

  拆(chāi)分法就是(shì)为了(le)方便计算,把一个数(shù)拆成几个数。

  这需要掌握(wò)一(yī)些“好(hǎo)朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等(děng)。

  分拆还要(yào)注意(yì)不(bù)要改变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用速算方法,需要通过持之以恒的练习,提升计算能简(jiǎn)液力,这(zhè)样,无论平时做作业(yè)还(hái)是考试都(dōu)能游刃有余。

  建议家长每天抽出5分钟时间(jiān),帮(bāng)助(zhù)孩(hái)子(zi)进行口(kǒu)算练习,培养孩子快速(sù)、准确(què)口算的能力。

  在(zài)练(liàn)习过程中,也(yě)要(yào)记(jì)录好用时,做完后马上(shàng)核(hé)对正误(wù),并(bìng)分析做错的原因。

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