是的，朵朵野花(huā)迎着微风在(zài)田野(yě)里翩翩起舞是拟人句的(de)。

　　朵朵野(yě)花迎(yíng)着微风，在田野里翩(piān)翩起舞。数学中e等于多少，高中数学中e等于多少这句话是个拟人(rén)句，将野花比(bǐ)喻(yù)成人，轻捷(jié)飘逸地跳起舞来。

　　拟(nǐ)人句就是(shì)把某件东西(xī)比喻(yù)成与人相(xiāng)同，不(bù)可和(hé)童话(huà)弄混，童话是想象。

　　根据想象将物(wù)当做人(rén)来叙述或描写，使物具有人一样(yàng)的言行(xíng)、神态(tài)、思想(xiǎng)和(hé)感(gǎn)情。总(zǒng)之，拟人就是用写人的词(cí)句去写物。

　　这种手法又叫做人格化(huà)。它(tā)是一种常(cháng)用的修(xiū)辞手(shǒu)法(fǎ)。

朵朵野花什么(me)微风在(zài)田野里什(shén)么(me)

　　朵朵(duǒ)野花迎着(zhe)微风，在田野里翩(piān)翩起舞。

　　这句话是个(gè)拟人(rén)句，将野(yě)花比喻(yù)成(chéng)人，轻捷飘逸地跳(tiào)起舞来。

　　拟人(rén)句(jù)就(jiù)是把某件(jiàn)东西比喻成与(yǔ)人相(xiāng)同，不(bù)可和童话弄混，童话是想象(xiàng)。

　　根据(jù)想(xiǎng)象将物当做人来叙述或描写，使物具有人一样的(de)言行、神态、思想和感情。

　　总之，拟人就是(shì)用写人的词句(jù)去写物(wù)。

　　这种手法又叫(jiào)做(zuò)人格化。

　　它是(shì)一(yī)种常用的(de)修辞手(shǒu)法。

田野里的春天是什么样子(zi)的，春天的(de)景色有哪些？

　　田(tián)埂(gěng)上(shàng)的野花，池塘边的茅草，放风筝的孩子(zi)，轻拂(fú)的微风，空气里弥漫着浓浓的轻(qīng)快和舒爽的气息(xī)，这些就(jiù)是田野里(lǐ)的春天。

　　融化的冰雪、粉红的桃花、纯白的(de)梨花(huā)、嫩绿(lǜ)的柳枝、潺潺的(de)溪(xī)水(shuǐ)、苏醒的青蛙，这些都是春天的(de)景色(sè)。

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