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小学修改符号的(de)画(huà)法(fǎ)ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改(gǎi)符号的画法及参(cān)考资料

　　2.删(shān)除(chú)号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字多时(shí)可(kě)用线画清(qīng)增补的范(fàn)围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠(diān)倒的字句(jù)位置，三(sān)曲线的中间部分不(bù)调整。

　　1.改正号(hào)：表明(míng)需要改正错误(wù)，把错误之处圈起来，再用引线引(yǐn)到(dào)空(kōng)白处改(gǎi)正。

　　2.删除号(hào)：表示删(shān)除掉。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字多(duō)时可加框(kuāng)打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可用(yòng)线画清增补的(de)范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒(dào)的字句位置，三曲(qū)线的中间(jiān)部(bù)分不调整。

　　5.转移号：表(biǎo)明词语位置(zhì)的转移(yí)，将要转移的部分圈起来，并(bìng)画出引线指向转移部位。

　　6.接排号(hào)：表明(míng)两行(xíng)文字之间应接排，不需(xū)另起一(yī)行。

　　7.另(lìng)起号：表明(míng)要另起一段。

　　需要(yào)另起一段(duàn)的地方，张柏芝第三胎和谁生的，张柏芝第三胎和谁生的是谢贤吗用引(yǐn)线向左延(yán)伸(shēn)到(dào)起段的位置(zhì)。

　　8.移位(wèi)号：表(biǎo)明(míng)移位(wèi)的方向(xiàng)。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示(shì)，使用箭头，是表示移(yí)至(zhì)箭头前直(zhí)线位置;使用(yòng)凸曲线，是表示(shì)把符号内的文字移(yí)至开口处(chù)两短(duǎn)直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐(qí)。

　　在行列中不齐的(de)字句上下或左右画(huà)出直线(xiàn)。

　　10.保留号：表(biǎo)明改错或删(shān)错后需(xū)保留原状(zhuàng)。

　　在改(gǎi)错或删错处(chù)的上方或下方画(huà)出三角符号，并在原删除符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明(míng)在字与(yǔ)字或行与行之间(jiān)加空。

　　符号画在字与字之间的上(shàng)方(fāng)，行(xíng)与行(xíng)之间(jiān)的(de)左右处。

　　12.减(jiǎn)空号(hào)：表明字(zì)与字，行与行之间减(jiǎn)空。

　　符号使用方法同上(shàng)。

　　13.空(kōng)字号：表明空一字距;表明(míng)空1/2字(zì)距(jù);表明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字距。

　　14张柏芝第三胎和谁生的，张柏芝第三胎和谁生的是谢贤吗.角(jiǎo)码号(hào)：用(yòng)以改正上下角码的位置。

　　15.分开(kāi)号：用以分开外(wài)文字母。

小学(xué)修(xiū)改符号的用法及画(huà)法

　　小学修改符号的用法(fǎ)及画法详细(xì)介绍如(rú)下(xià)：

　　一、小学修改(gǎi)符号(hào)的用(yòng)法(fǎ)

　　1、删除(chú)号：用来删除句(jù)子或者文章中，不必(bì)要(yào)的多余的词语(yǔ)和句子。

　　替边号，替换(huàn)句(jù)子或者文章中表达不正确的形容词(cí)或者主体。

　　2、补充号(hào)：补边称(chēng)充句子或者文章中(zhōng)缺(quē)失的主(zhǔ)语或者内容。

　　对调号对调句子或(huò)文章(zhāng)中错(cuò)乱的(de)语(yǔ)序。

　　调遣(qiǎn)号用法跟对调号(hào)一样张柏芝第三胎和谁生的，张柏芝第三胎和谁生的是谢贤吗(yàng)，但是调换的位置比对调号要灵活(huó)。

　　3、句号(hào)：表示陈述(shù)句末尾的停顿(dùn)或语气(qì)舒(shū)缓的祈使句棚(péng)数森(sēn)感叹句(jù)末(mò)尾的停顿(dùn)。

　　例春(chūn)天的百(bǎi)花送来(lái)了(le)浓香，请你再说一遍，谁不(bù)知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿及语气(qì)强烈的祈使(shǐ)句反问句末尾的停顿。

　　这是多么(me)平(píng)静的一片原野，世(shì)界上哪有(yǒu)不包含(hán)矛盾(dùn)的事(shì)物。

　　5、分号(hào)：表示(shì)复句中并列分句之间(jiān)的停(tíng)顿(dùn)，有(yǒu)分清分句(jù)层次的作用。

　　凡是复(fù)句中用逗号不能很清楚地表示(shì)层次(cì)的(de)地方就用分号。

　　他(tā)身(shēn)材很高(gāo)大，青白脸(liǎn)色，皱纹间夹些伤痕，下巴(bā)上有(yǒu)一(yī)把乱蓬(péng)蓬(péng)的花白的胡子。

　　二、小学(xué)修改符号(hào)的画法

　　1、改正号(hào)：表明需要改正错误(wù)，把错误之处圈起(qǐ)来毕态，再用引(yǐn)线引到空(kōng)白处改正。

　　删除号(hào)：表示(shì)删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增补号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可用线画清增(zēng)补的(de)范围。

　　对调(diào)号(hào)：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　2、转移(yí)号(hào)：表(biǎo)明词语位置的转移，将(jiāng)要链亩(mǔ)转移的部分(fēn)圈起(qǐ)来，并画(huà)出引线(xiàn)指向(xiàng)转移(yí)部位(wèi)。

　　接排(pái)号：表明两行文字之间应接排(pái)，不需另起一行。

　　另(lìng)起号：表(biǎo)明(míng)要另起一段。

　　需要(yào)另起一段(duàn)的地方，用引线向左(zuǒ)延伸到(dào)起段的位置。

　　3、移(yí)位号：表明移位(wèi)的方(fāng)向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示(shì)，使用(yòng)箭(jiàn)头，是表示移至(zhì)箭头前(qián)直线位置(zhì);使用(yòng)凸曲线(xiàn)，是(shì)表示把符号内的文(wén)字移至开口(kǒu)处(chù)两(liǎng)短(duǎn)直线的位置。

　　排齐号(hào)：表(biǎo)明应排列整齐，在行列中不齐(qí)的字句上下(xià)或左右(yòu)画出直线。

　　4、保留(liú)号：表明改错或删错后需(xū)保留(liú)原状。

　　在改错(cuò)或删(shān)错处的上方或下方画出三角符(fú)号(hào)，并在原删除符号(hào)上画两条短线。

　　加空号：表明在字与字(zì)或行与行(xíng)之间(jiān)加(jiā)空。

　　符号(hào)画在字(zì)与字之间的(de)上方(fāng)，行与行(xíng)之间(jiān)的左右(yòu)处。

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