卓(zhuó)越计划是什么意思(sī)，卓越(yuè)计划是什么意思 报名条件有(yǒu)哪些是(shì)卓越工(gōng)程师教育(yù)培养计划”（简称(chēng)“卓越计划”）是国家(jiā)教育部贯彻落实(shí)《国家中长期教育改(gǎi)革和发展规(guī)划纲要（2010-2020年）》和(hé)《国家中长期(qī)人才发展规划纲要（2010-2020年）》的(de)重大改革项(xiàng)目(mù)，一起(qǐ)来(lái)看看详细内容吧！卓越(yuè)计划简介(jiè)卓越计划是(shì)促进我(wǒ)国由工程教(jiào)育大国迈向工程(chéng)教育强国的(de)重大举措旨(zhǐ)在培养造(zào)就一大批创新(xīn)能力强、适应经济社会发(fā)展(zhǎn)需(xū)要的高质(zhì)量(liàng)各类型工程技术人(rén)才，为国家走新(xīn)型工业化发展道路、建设创新(xīn)型国(guó)家和人(rén)才强(qián强迫症会把人折磨死吗，强迫症的大脑到底出什么问题g)国战略服务，对促进(jìn)高(gāo)等教育面向社会需求培(péi)养人才，全面提(tí)高(gāo)工(gōng)程教育人才培养质(zhì)量具(jù)有十分(fēn)重要的示范和(hé)引导的。

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卓越计(jì)划是什么意思，卓越计划是什么意思 报名条(tiáo)件有哪些(xiē)

　　卓越计划是促进我国由工程(chéng)教育(yù)大国迈(mài)向(xiàng)工程(chéng)教育强国(guó)的重大举措旨在培养造就一大批创新(xīn)能(néng)力强、适应经济社会发展需要的高(gāo)质量(liàng)各类型工程(chéng)技术人才，为国家(jiā)走(zǒu)新型工(gōng)业化发展道(dào)路、建设创(chuàng)新(xīn)型国家和人才强国战(zhàn)略(lüè)服务(wù)，对促进高(gāo)等教育面向社(shè)会(huì)需求培(péi)养人才，全面(miàn)提(tí)高工程(chéng)教育人才培养质(zhì)量具(jù)有十分重要(yào)的示范和引导。

卓(zhuó)越计划(huà)是什么意思?

　　卓越计划是(shì)“优秀工程师教育培训(xùn)计划”的缩(suō)写。

　　由教育部实施《国(guó)家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和(hé)《国(guó)家中(zhōng)长期人(rén)才(cái)发展(zhǎn)规划纲要(yào)（2010-2020年）》重(zhòng)大改革项目。

　　卓越计划以培养大批创新能力为目标，也是(shì)推动(dòng)我国从工(gōng)程(chéng)教育大(dà)国(guó)向工程教育强国迈进的重要举措、适应经济社会发展需要(yào)的各类(lèi)高(gāo)素质工(gōng)程技术(shù)人才(cái)。

　　为国家(jiā)走新型工业化道路(lù)、建设创新型国家和人才(cái)强国的战略服务，促进(jìn)高等教育适应社会需求，培养(yǎng)人才，是全面提高工程教育人才培(péi)养质量的重要示范和指导。

　　卓越(yuè)计划形成(chéng)的(de)背景：

　　新中国成立(lì)以来(lái)，特别是改革(gé)开放以来，我国(guó)的(de)高等(děng)工程教育(yù)取得了巨(jù)大成就：

　　一是培养了上千万的(de)工程(chéng)科(kē)技(jì)人才(cái)，有力地支撑(chēng)了我国工业体系的形成与(yǔ)发展，支撑了我国改革开放以来30多(duō)年的(de)经济高速增长，为(wèi)我(wǒ)国的社(shè)会主义现代化(强迫症会把人折磨死吗，强迫症的大脑到底出什么问题huà)建设作出了重要贡(gòng)献。

　　二(èr)是高等工(gōng)程教育规(guī)模位(wèi)居世(shì)界第拿局灶一。

　　三是形成了比(bǐ)较合理(lǐ)的高(gāo)等工(gōng)程教育(yù)结消扮构和体系。

　　工程教育(yù)经过多年发展已经具备良好基(jī)础，基本满足了社(shè)会对多种层次、多种类型工(gōng)程技术人才的大量(liàng)需求。

　　我(wǒ)国工(gōng)程教育(yù)改革发展的战略(lüè)重(zhòng)点(diǎn)：

　　一是要(yào)更加重视工(gōng)程教育服务国家(jiā)发展战(zhàn)略。

　　二是要(yào)更加重(zhòng)视(shì)与工业界(jiè)的密切合作。

　　三(sān)是要更加(jiā)重视学生综合素(sù)质(zhì)和(hé)社会责(zé)任感的培养(yǎng)。

　　四(sì)是要更加重(zhòng)视工程人腊察才培养国际化(huà)。

　　卓(zhuó)越计划实施的目标和(hé)领域

　　面向行(xíng)业(yè)、面向世(shì)界、面(miàn)向未来，培养大(dà)批创新能力、适(shì)应(yīng)经济社会发(fā)展需(xū)要的各类(lèi)高(gāo)素质工(gōng)程技术人(rén)才(cái)，建设创新型国家、实现(xiàn)工业化和现(xiàn)代化(huà)，夯实人力资源(yuán)优势，增强我国(guó)核心竞争力和综合(hé)国(guó)力。

　　以(yǐ)实(shí)施卓越(yuè)计(jì)划为突(tū)破口，推进工(gōng)程教育(yù)改革与(yǔ)创新，提高(gāo)我国工程教育人才(cái)培(péi)养质量(liàng)，努力建设(shè)世界先(xiān)进水平、中国特色(sè)社会(huì)主义现代(dài)高等工程教育(yù)体系，推动我国从(cóng)工(gōng)程教育大(dà)国向工(gōng)程教育强国迈进(jìn)。

　　实施卓越计划的特殊性(xìng)包括传统产业和战略性(xìng)新兴产(chǎn)业。

　　要特别关注(zhù)国家(jiā)产业结构调整和发展战(zhàn)略性新兴产业的人才需求，适度(dù)提前培(péi)养人才。

　　 卓越计(jì)划的实施水平包括工科本(běn)科生(shēng)、研究生、三(sān)级博士生，培训现场工程师、设计开(kāi)发工程师(shī)、研究工程师等各(gè)类(lèi)后备工程师。

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卓(zhuó)越计划是什么意思，卓越计划是什(shén)么意(yì)思(sī) 报(bào)名条(tiáo)件有哪些

　　卓越计划是促进(jìn)我(wǒ)国由工程教育大国迈向工程教育强国的重(zhòng)大(dà)举措旨(zhǐ)在培养造就一大批创新能力(lì)强、适应经济(jì)社会发展需要的高质(zhì)量各类型工程技术人才，为国家(jiā)走(zǒu)新型(xíng)工业化发展道路、建设创新型国(guó)家和人才强国战略服务，对促进高等教育面向社会需求培(péi)养人(rén)才，全面提高工程(chéng)教(jiào)育人才培养质量具有十(shí)分(fēn)重要的示范和引导。

卓越计划是什么意思?

　　卓(zhuó)越计(jì)划是“优秀工(gōng)程师教育培训计划(huà)”的缩(suō)写(xiě)。

　　由教育部实施《国家中长(zhǎng)期教育改革和发(fā)展规划(huà)纲要（2010-2020年）》和《国家中长(zhǎng)期人才发展规划纲要（2010-2020年）》重(zhòng)大改革项目。

　　卓越计划以培养大批创新能力为(wèi)目标(biāo)，也是推动我国从(cóng)工(gōng)程(chéng)教育大国向工程(chéng)教育强(qiáng)国迈进的重要(yào)举措、适应经济社会发(fā)展(zhǎn)需要的各类高素质工程技术人才。

　　为国家走(zǒu)新型工业化道路、建设创新型(xíng)国(guó)家和人才强(qiáng)国的(de)战略(lüè)服(fú)务(wù)，促进高等(děng)教(jiào)育(yù)适应社会需求，培(péi)养(yǎng)人才(cái)，是(shì)全面提高工程教育(yù)人才培养质(zhì)量的重要示范和指导。

　　卓(zhuó)越计划形成的背景：

　　新中(zhōng)国成立(lì)以来，特别是改革(gé)开(kāi)放以来，我国的高等工(gōng)程教育取得了巨大成(chéng)就：

　　一(yī)是培养了上千万的工程科技人才，有力地支撑了我(wǒ)国(guó)工业体(tǐ)系的形成与发展，支撑了我国(guó)改革(gé)开放以来(lái)30多年(nián)的经济高(gāo)速增长(zhǎng)，为我国的社(shè)会主义现代化建设作出了重要贡献。

　　二是高等(děng)工程(chéng)教(jiào)育(yù)规模(mó)位居(jū)世(shì)界第拿局灶(zào)一。

　　三是形成了(le)比较合理的高等工程教育结消扮构和体系。

　　工(gōng)程教育经过多年发展已经(jīng)具备良好基础，基本满足了社会对(duì)多种层次、多(duō)种类(lèi)型工程技术人才的大量需求。

　　我国(guó)工程教育改(gǎi)革发(fā)展(zhǎn)的战略重点：

　　一是要更加重视工程教育服(fú)务(wù)国家(jiā)发展战略(lüè)。

　　二是要更加重视与(yǔ)工(gōng)业界的(de)密切合作。

　　三是要更加重视学生综(zōng)合素质和(hé)社会责任感的培养。

　　四是要更加重视工程人(rén)腊察才(cái)培(péi)养国(guó)际(jì)化。

　　卓越(yuè)计(jì)划实施的目标和领域

　　面向行业、面(miàn)向(xiàng)世界、面向未来，培养大(dà)批创新能(néng)力、适应经济社会发展需要的各类高(gāo)素质(zhì)工(gōng)程技术人才，建设(shè)创新型(xíng)国家、实(shí)现工业化和(hé)现代化(huà)，夯实人力资源优势，增强我(wǒ)国核心竞争力和综合国力。

　　以实施卓(zhuó)越(yuè)计划为突破口，推进工程教育改(gǎi)革与创新，提(tí)高我国工程(chéng)教育(yù)人(rén)才培养质量，努力建设(shè)世界先进水(shuǐ)平(píng)、中国特色社会主义(yì)现代高等(děng)工(gōng)程教育体系(xì)，推动(dòng)我(wǒ)国从(cóng)工程教育大国向(xiàng)工(gōng)程教育强国迈进。

　　实施卓(zhuó)越计划的特殊性包括传(chuán)统产(chǎn)业和战略(lüè)性(xìng)新兴产业。

　　要(yào)特别关注(zhù)国家产(chǎn)业结(jié)构调整和发(fā)展战略性新(xīn)兴产(chǎn)业的人才需求(qiú)，适度提前培(péi)养人才。

　　 卓越计划(huà)的实施(shī)水平包括工科本科生、研(yán)究生、三级博士生，培训现场工程师、设计开发工程师、研究(jiū)工程师等各(gè)类后备(bèi)工程师。

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