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  表现手法什么哪些手法(fǎ),表(biǎo)现手法有哪些及其(qí)作用是表现(xiàn)手法从广(guǎng)义上来(lái)讲(jiǎng)也就是(shì)作者(zhě)在行文措辞和表达(dá)思想(xiǎng)感情时(shí)所使用的(de)特殊的语句(jù)组(zǔ)织(zhī)方(fāng)式(shì)的。

  关于表现手法什(shén)么哪些手法,表现手(shǒu)法有哪(nǎ)些及(jí)其作用以(yǐ)及表现(xiàn)手(shǒu)法什么哪些(xiē)手法,表现手法有(yǒu)什么?,表现(xiàn)手(shǒu)法有(yǒu)哪些(xiē)及其作用,表(biǎo)现(xiàn)手法(fǎ)有哪一些?,表现手法具(jù)体有哪些(xiē)等问(wèn)题,小(xiǎo)编将为你整理(lǐ)以下知识:

表现手法什么(me)哪些手法,表(biǎo)现手法有哪些及其(qí)作用

  表现手法从广义上来讲(jiǎng)也就是作(zuò)者在行文(wén)措(cuò)辞和表达思想感情时所使(shǐ)用的特殊的语句组织(zhī)方式。表现手(shǒu)法分(fēn)类

  托物言志,借景抒情,叙事抒情,直抒(shū)胸臆(yì),衬托,卒章显志(zhì),铺(pù)陈,象征,想象,联想,照应,寓(yù)情于景,反衬(chèn),烘托,托物(wù)起兴,以乐衬哀(āi),渲染,虚实(shí)结合(hé),欲扬先抑(yì),设置(zhì)悬念(niàn),点面结合,开(kāi)门(mén)见(芬迪和gucci是一个档次吗,芬迪和gucci是一个档次吗jiàn)山(shān),伏笔,照应开篇,点(diǎn)题(tí),首(shǒu)尾呼应,讽刺(cì),以(yǐ)声(动)衬静,对(duì)比等。

表现手法的(de)作用

  情(qíng)景交(jiāo)融、借景抒情:渲染(rǎn)气(qì)氛、推动(dòng)情节发展(zhǎn)、烘托人物心理、烘托人物形象、象征社会(huì)环(huán)境(jìng)、烘托思想感情。

  托(tuō)物(wù)言志(象(xiàng)征)、虚实结合(hé):使表(biǎo)达更加含蓄,有意在言(yán)外之妙,而且能(néng)使文章内涵丰富,富有哲理,给(gěi)人以启迪。

  动(dòng)静结合、化静为动:使表(biǎo)达更中(zhōng)形象生(shēng)动,富有感染力。

  对比、衬托(正衬(chèn)和反(fǎn)衬):突出所描(miáo)写事物的特点,突出(chū)作(zuò)者的某种感情,深(shēn)化文(wén)章的主题。

  白(bái)描(miáo):用字简练,不加渲染和烘托,有简洁传(chuán)神的表达效(xiào)果。

  细节(jié)描(miáo)写:突(tū)出事物的主要特点,使文(wén)章内容(róng)更(gèng)加(jiā)丰富,便于表达(dá)感情(qíng)。

  抑扬:有先抑后扬或先扬(yáng)后抑,其作(zuò)用是使(shǐ)文章曲折有(yǒu)波澜,突(tū)出(chū)喜欢赞(zàn)美或(huò)批评讽刺的感情。

诗歌(gē)表现手法答题思路(lù)

  明手法(用一(yī)两(liǎng)个词准确指(zhǐ)出用了何种(zhǒng)手法)+ 阐运用(结合诗句(jù)阐释说(shuō)明诗人运用了这种手法的依据)+ 析效果(此(cǐ)手(shǒu)法(fǎ)表达了诗人怎(zěn)样的感情,或(huò)刻(kè)画(huà)了什(shén)么形(xíng)象,或表现了什么主旨)

  【叙(xù)——析——评】 【是(shì)什么——为什么(me)——怎么样】

  ①第(dì)一(yī)步:明确说出运用的手(shǒu)法是什么?(托物(wù)言(yán)志、用典、动静结合(hé)、虚(xū)实结合、借古讽今、抑扬、想象、联想、渲(xuàn)染(rǎn)、象征等)

  ②第二步:结合(hé)诗句阐释说(shuō)明(míng)诗人运用了这(zhè)种手法的依(yī)据(jù)。

  (找到(dào)能(néng)体现该手法(fǎ)的关键诗句(jù),并进行描(miáo)述性说(s芬迪和gucci是一个档次吗,芬迪和gucci是一个档次吗huō)明)

  ③第三步:析效(xiào)果(此手法表达了诗人(rén)怎样的感情(qíng),或刻画了(le)什么形(xíng)象(xiàng),或表现了什么(me)主旨)

表现手法(fǎ)有哪些及作用(yòng)

  表现手法主要有托物言志,借景抒情(qíng),叙事(shì)抒情(qíng),直抒胸臆(yì),衬托,卒章显志,铺陈,象征(zhēng),想象,联想,照(zhào)应(yīng),寓(yù)情于景(jǐng),反衬,烘托(tuō),托物起兴等。

  联想、想象:联想(xiǎng)由一事物联系到与之(zhī)有关的(de)另一(yī)事物(wù),或把事物(wù)中类似(shì)的特点联系(xì)起来造成一个(芬迪和gucci是一个档次吗,芬迪和gucci是一个档次吗gè)典型。

  铺(pù)垫:为主要情节(jié)做(zuò)准备或(huò)酝酿高潮到来之前的一系列非主情节(jié)。

  它(tā)可以显示情节发展(zhǎn)的必然性(xìng),增强作(zuò)品的感(gǎn)染力和(hé)说服(fú)力(lì)。

  可以制造悬(xuán)念,引起读者的兴趣。

  象征:通过特定的、容易引起联想(xiǎng)的(de)具体(tǐ)形象,表现与之相似(shì)或相近特(tè)点的概念、思(sī)想和感情。

  对比(bǐ)(对照(zhào)):把两(liǎng)扒(bā)源种(zhǒng)激胡(hú)不同的事(shì)物或(huò)情形作(zuò)对(duì)照,互相(xiāng)比较。

  作用是突显对象的(de)特(tè)点,使形(xíng)象更加鲜明。

  常用的表现手(shǒu)法还有引(yǐn)用,即(jí)援引现(xiàn)成(chéng)的语言材料(名言(yán)、格言、民谣、谚语、诗词、典故等),其主要起到(dào)提高语言的表达效果的作用(如:增(zēng)春铅态加(jiā)文章(zhāng)文(wén)采和文化内涵(hán),丰富文(wén)章(zhāng)内容等)。

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