小学(xué)生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是小学生HB的铅(qiān)笔好的。

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小学(xué)生用HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高(gāo)，适合用于界(jiè)面相对较硬du或粗糙的物体，比如木工划线(xiàn)，机(jī)械制图(tú)黥刑是什么刑罚 黥刑是轻刑还是重刑等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写出(chū)的(de)字越黑(hēi)越软，HB的是意思(sī)"硬(yìng)"和"黑"各占一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照(zhào)笔芯(xīn)的硬(yìng)度来(lái)定的(de),从软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之(zhī)一石墨做笔芯的。

　　铅笔的(de)分类(lèi)正是按照笔芯中石墨的(de)份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高(gāo)，适合用于界面相(xiāng)对(duì)较(jiào)硬或(huò)粗(cū)糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度(dù)适中，适合一般情况下的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较软(ruǎn)，适合(hé)绘画(尤其是素描)，其(qí)中2B铅笔被用(yòng)于(yú)填涂(tú)一(yī)些机(jī)器可识别的卡片，如答(dá)题卡。

　　写字(zì)与其他(tā)作业联系紧密(mì)

　　写一(yī)手好字(zì)，可让(ràng)人受益终(zhōng)生。

　　尤其对(duì)学生来说，学习写字实(shí)际也是一种行(xíng)为规范的养成过程。

　　俗话(huà)说，好记(jì)性，不如烂笔头，在(zài)学习中(zhōng)，如果(guǒ)让孩子一边(biān)学习好功课，一边进(jìn)行抄写(xiě)练习(xí)，可以(yǐ)互补互益。

　　久而久之(zhī)，自然形成了行为(wèi)规范的养成过程。

　　比如，一(yī)边(biān)学习(xí)课文，一边进行生字(zì)、词(cí)语和段落(luò)抄写(xiě)练习，既(jì)可(kě)以巩(gǒng)固知识，又提高了(le)写字(zì)水(shuǐ)平。

　　特别(bié)是(shì)抄写唐(táng)诗(shī)宋词时，还(hái)可以陶冶孩子们的心灵情操(cāo)。

　　确实(shí)是一(yī)举多得(dé)。

　　写字(zì)与个人的关(guān)系(xì)不可忽视

　　写字是每个人(rén)很重要、很基本的一项技(jì)能(néng)，当然有很多人认为现(xiàn)在可(kě)以用打字机(jī)代替写字，写字教(jiào)学(xué)不必再强(qiáng)调了，但日(rì)常生活中(zhōng)更多时候还是(shì)不(bù)能不(bù)靠手(shǒu)写的。

　　人与(yǔ)人的(de)交流(liú)，缺少不了写(xiě)字，而写(xiě)字对(duì)于培养一个人(rén)的耐心、恒心有(yǒu)着很大的助益。

　　《语文课程(chéng)标准》亦指(zhǐ)出：“识字写(xiě)字是阅读和写作的(de)基础(chǔ)，是(shì)1—2年级的教学重点。

　　”笔者在(zài)从(cóng)教过(guò)程中，也发现学生字写得(dé)好坏，与他的(de)学习有很大的关联(lián)。

　　基本上来(lái)说，字写得工(gōng)整、美(měi)观的学生，他在学习时也比较细心、认真，而字(zì)写得潦草的学生，其学习也比较(jiào)粗(cū)心、懒散，可谓“字如(rú)其人(rén)”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩先生认为“唯读(dú)书与写字可以变化气质(zhì)”，他对(duì)儿子的(de)习字非常重视，在家书(shū)中(zhōng)对于(yú)习字方面有很多的论述。

　　曾(céng)有(yǒu)教育前(qián)辈说(shuō)过致力抓好(hǎo)两件事，一件(jiàn)是(shì)扫(sǎo)地(dì)，一件(jiàn)就是写(xiě)字。

　　确实，这两件事都(dōu)不算大事，但对于一个人一生的(de)成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的(de)好还是2B的(de)好？

　　开学后，我家最小的一个侄子(zi)就要上小学了。

　　而用什么样的铅(qiān)笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各位(wèi)朋友讨论一下(xià)铅笔的问题。

　　我记得我上小学的(de)时候喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道(dào)小孩子的(de)东西总(zǒng)是容易磕磕绊绊(bàn)的(de)，HB不仅写字淡，而且摔了好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就(jiù)跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长(zhǎng)大(dà)后，我才明白(bái)真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含(hán)义，虽(suī)然大部分人都知(zhī)道。

　　铅笔的(de)铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说(shuō)的是，B数越大(dà)铅笔就越黑越软，比(bǐ)如(rú)4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越大就越(yuè)硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你(nǐ)问有经验(yàn)的老司机，初(chū)学写字(zì)的小朋友(yǒu)用什么铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理由是(shì)硬度适中；加(jiā)之小孩子写字比较(jiào)用力(lì)，用HB铅笔则不易折(zhé)断。

　　听起来是很有道(dào)理的。

　　下面两图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我(wǒ)建议，第一(yī)次拿笔的小朋友，用2B铅(qiān)笔(bǐ)，而(ér)不是HB！

　　我之前也和大家(jiā)一散握宴样，用专家的口吻给家长们(men)推荐(jiàn)HB的铅(qiān)笔。

　　但(dàn)是，经过长时间(jiān)的教学(xué)，才发现HB并(bìng)不是最好。

　　如果一个小朋友从来没(méi)有写过字(zì)，强烈(liè)建议不要用HB的铅笔，而是用稍微软一点(diǎn)，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我(wǒ)先(xiān)问大家一(yī)个问题(tí)，为啥小孩(hái)子写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的(de)铅笔颜(yán)色太浅，而(ér)皮圆很多(duō)写(xiě)字本的颜色本身又不(bù)是太白，为了(le)让写出来的字(zì)能够看清，小朋友会不自觉加大力量(liàng)，力量大到第(dì)二页，甚(shèn)至于第三页都留有很深的印记，导致下一(yī)页不光滑，影(yǐng)响写字效果。

　　同时，用力写(xiě)字(zì)实在(zài)太容易让孩子疲劳(láo)。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩子(zi)的骨(gǔ)骼发育(yù)不全，为了加大力量，只(zhǐ)能(néng)用错误(wù)的执笔姿势写字(zì)。

　　下面图片上这种姿势非常典型的。

　　这就(jiù)是为(wèi)什(shén)么一(yī)二年(nián)级小朋友执笔姿(zī)势错误率很(hěn)高的原因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿(zī)势(shì)不对(duì)的一(yī)个很(hěn)重(zhòng)要(yào)的(de)原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由也(yě)很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字能够看(kàn)清楚就(jiù)得(dé)把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加上用力(lì)，很容易就折断了(le)。

　　上(shàng)面(miàn)啰啰嗦嗦说(shuō)了一大(dà)堆HB的(de)问(wèn)题，其实答案已经一目了然。

　　在我(wǒ)看来，没(méi)有拿过笔的小朋(péng)友(yǒu)，如(rú)果直(zhí)接用2B铅笔，写字绝对不会(huì)像HB铅(qiān)笔那么用力(lì)，而写出来却更(gèng)加黑白(bái)分(fēn)明。

　　因为(wèi)不(bù)需要特别用(yòng)力写(xiě)字，执笔姿势自然也就容(róng)易(yì)正确了。

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