小学六(liù)种说明(míng)方法及(jí)作用，六种说明方法及作用(简短)是六种常(cháng)用说(shuō)明方法分别是举例子、引资(zī)料(liào)、作比较、列数字(zì)、分(fēn)类别、打比方的(de)。

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小学六种说(shuō)明方法及作用，六种说明方法及(jí)作用(简短)

　　举例子的(de)作用(yòng)是(shì)使(shǐ)文(wén)章表达的(de)意思更明确，读者更能理解，具体地说明(míng)了说明对象的特点。

　　1、举例子

　　举(jǔ)出实际事(shì)例来说(shuō)明事物，使(shǐ)所要说明的(de)事物具体化，以便读(dú)者理解，这种说明(míng)方法叫举例子。

　　运用举事例的说明方法(fǎ)说(shuō)明事物或事理，一(yī)要注意例子的代表性，二要(yào)注意例(lì)子(zi)的适量性。

　　作用：使(shǐ)文(wén)章表达(dá)的(de)意思更明确(què)，读者更能理(lǐ)解，具体地说明(míng)了说(shuō)明对象的特点。

　　2、引资料

　　为(wèi)了使(shǐ)说明的内容更充实具体(tǐ)，更具说服力(lì)，可以引用一(yī)些文献资料、诗词、俗语、名(míng)人名言等。

　　引资(zī)料的范(fàn)围(wéi)很广(guǎng)，可以是经典著作，名家名(míng)言，公式定律，典(diǎn)故谚语(yǔ)等(děng)。

　　作(zuò)用：使文(wén)章(zhāng)更具说服力(lì)。

　　体现说明文语言的(de)准确性。

　　引用古(gǔ)诗(shī)：使说明(míng)文更具诗(shī)情(qíng)画意。

　　引用故(gù)事(shì)使文(wén)章具有(yǒu)趣味性。

　　3、作比较

　　作比较是(shì)将两种类别相(xiāng)同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特(tè)征的(de)说明方(fāng)法(fǎ)。

　　说明某些抽象的或者是人们(men)比(bǐ)较陌生(shēng)的事物(wù)，可以用具体的或(huò)者大家(jiā)已经熟悉的事(shì)物和它比较，使读者(zhě)通过(guò)比较得到具体而鲜明(míng)的印象(xiàng)。

　　事物(wù)的特(tè)征也往往在比较中显现出来。

　　在作比较的(de)时候，可以是同类相比(bǐ)，也可以是(shì)异类相(xiāng)比，可(kě)以对事物进(jìn)行“横(héng)比”，也可以对(duì)事(shì)物(wù)进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突(tū)出强调了说明(míng)对象的特(tè)点。

　　4、列(liè)数字

　　为了使所要说明的事(shì)物(wù)具体化，还可(kě)以采用列数字的方(fāng)法，以便读者理解。

　　需要注意(yì)的是(shì)，引用较多(duō)的数(shù)字，一定要准确无误(wù)，不准确的数(shù)字绝对(duì)不能用，即(jí)使是估(gū)计(jì)的数字也(yě)要(yào)有可靠的根据，并力求近似(shì)。

　　作用：用列数(shù)字的方(fāng)法进行说明，既能准确客观地反映事实情况，又有较强的(de)说(shuō)服力。

　　更体现了说明文的准确性，准确地说明了说明(míng)对象的特点(diǎn)。

　　5、分类别

　　说(shuō)明事物的(de)特(tè)征，往往(wǎng)从单(dān)方面不易说清楚，可以根据形状(zhuàng)、性(xìng)质(zhì)、成因、功(gōng)用等属性的异(yì)同，把(bǎ)事物分(fēn)成若(ruò)干类，然后依照(zhào)类别逐一加离婚多久复婚的概率最大，离婚多久复婚的概率最大呢(jiā)以(yǐ)说明。

　　这(zhè)种说明方法，叫分类别。

　　作用：条理清(qīng)晰，层次(cì)清(qīng)晰，一(yī)目了然。

　　清晰地说明了说明对象的特点，使文(wén)章更具有说(shuō)服力(lì)。

　　6、打(dǎ)比方

　　利(lì)用两种(zhǒng)不同事(shì)物之间(jiān)的相似之处作(zuò)比(bǐ)较，以突出事(shì)物的形状特点，增强说明(míng)的形象性和生动性的说明(míng)方(fāng)法叫做打比方。

　　说明文中的打比方的说明方法，同修(xiū)辞格(gé)上的(de)比(bǐ)喻还有联想(xiǎng)是(shì)一致的(de)。

　　不同的是，比喻离婚多久复婚的概率最大，离婚多久复婚的概率最大呢修辞(cí)有明喻、暗(àn)喻、和借喻，而说明多用明喻(yù)和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生(shēng)动形(xíng)象地说明(míng)了说(shuō)明对象的特点，使说明(míng)更通俗易懂。

小(xiǎo)学六种说明方(fāng)法及作用

　　小学的六(liù)种(zhǒng)说明方法及(jí)作用如(rú)下：

　　1、举例子。

　　是通过列举有代表性的、恰当的事(shì)例来说明事物特征的说(shuō)明(míng)方法。

　　作用(yòng)：使(shǐ)文章表达的意思更明(míng)确，使说明的(de)对象更生动形象，便于(yú)读(dú)者理解。

　　例句：我国名胜古迹十分多.诸如泰山,黄河(hé),故宫,孔(kǒng)府,普陀山,明孝陵(líng),香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说(shuō)明事物特(tè)征或事理的方(fāng)法。

　　需要注意的是，引(yǐn)用的(de)数字，一定要(yào)准确无误(wù)，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有(yǒu)可靠的根据，并力求(qiú)近似(shì)。

　　作用：使说明对象的特点(diǎn)更加精(jīng)确、科学令人信(xìn)服。

　　例句(jù)：黄河在近2000年(nián)间竟决(jué)口(kǒu)1500多次，改道26次，给两岸人民(mín)带(dài)来了深(shēn)重的苦(kǔ)难。

　　黄河是世(shì)界上含沙量最大的大河，其(qí)含沙量相当于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗(dòu)老镇(zhèn)将(jiāng)两种类(lèi)别相同或(huò)不同的事(shì)物、现象等(děng)加以比较来(lái)说明(míng)事物特征的说明方(fāng)法(fǎ)。

　　作用：突出强(qiáng)调(diào)事物的某种(zhǒng)特征(zhēng)。

　　例句：黄河是世界上(shàng)含(hán)沙(shā)量最大的大河(hé)，其含沙量相当(dāng)于长江(jiāng)的68倍。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是通过比(bǐ)喻(yù)的修辞手法来说明(míng)事物特征的一(yī)种说明(míng)方法。

　　作用：使抽象的事物变得具体、生动、形(xíng)象(xiàng)。

　　例句：人们都(dōu)说(shuō)，黄(huáng)河是(shì)中华民族(zú)的(de)摇篮。

　　5、分(fēn)类(lèi)含缺别。

　　要说明事物(wù)的特征，往往从(cóng)单(dān)方面不(bù)易(yì)说(shuō)清(qīng)楚，可以根据(jù)形状(zhuàng)、性质、成因、功用等属性(xìng)的异同，把事物(wù)分(fēn)成(chéng)若干类，然后依照(zhào)类(lèi)别逐一加(jiā)以说明，这种说明方法叫分类别。

　　作用(yòng)：使(shǐ)说明(míng)事物的(de)特(tè)征条理清晰(xī)，一(yī)目(mù)了(le)然。

　　例句(jù)：鲸的种类很(hěn)多，总的来说(shuō)可以分为(wèi)两大(dà)类(lèi)：一类是(shì)须鲸(jīng)，没有(yǒu)牙(yá)齿；一类是(shì)齿鲸，有锋利(lì)的牙齿。

　　6、下(xià)定义。

　　用简明(míng)的语言对事物的本质(zhì)特征作概(gài)括的说明方法。

　　作用：科学准确地解释空粗说(shuō)明(míng)对象(xiàng)的内涵,使说明(míng)更(gèng)严(yán)密，更通(tōng)俗易懂(dǒng)。

　　例句：两组(zǔ)对边分别平行的(de)四边(biān)形叫平(píng)行四边形。

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