松(sōng)果体可视(shì)化练习？松果(guǒ)体可视化(huà)的意思是运用必(bì)定的(de)核算(suàn)将数据转(zhuǎn)换成(chéng)松果体的(de)图画(huà)在屏幕上显现出来的。关于松果体可视化(huà)练(liàn)习以及松果体(tǐ)可视化练习，松果(guǒ)体视(shì)觉，松果体全视之眼，松果体印象学，松果体是什么意思等(děng)问题(tí)，农商网将为你(nǐ)收(shōu)拾以下的日(rì)子(zi)常识：

松果能(néng)够生吃吗

　　松果是(shì)能够生吃的(de)。

　　1.松果能够生吃

　　松果是能够生吃的，营养成分(fēn)在生吃的情况下不会丢失。并且生吃松果(guǒ)能(néng)够(gòu)更(gèng)好地体会到松果的原(yuán)汁原味，口感更佳。

　　2.生(shēng)松果含有寄(jì)生虫(chóng)和细菌

　　可是也有(yǒu)人(rén)持对立(lì)定见，他们认为(wèi)生松(sōng)果含(hán)有(yǒu)寄生虫和细(xì)菌(jūn)，会对(duì)人体形成(chéng)损害。并且松果(guǒ)壳中含(hán)有松脂，有些人(rén)会对其过敏，导(dǎo)致过敏反应。

　　3.炒松果(guǒ)更安(ān)全(quán)

　　关于忧虑(lǜ)生(shēng)松果会对健康形成损害的人，能够将松果炒熟后再(zài)食用。这能够有效地杀(shā)死松果中(zhōng)的寄生虫和细菌，并(bìng)削减对松(sōng)脂(zhī)的过敏反应。

　　4.主(zhǔ)张适量食用

　　无论是(shì)生松(sōng)果(guǒ)仍(réng)是熟松果，都不主(zhǔ)张(zhāng)食用过多。由(yóu)于松(sōng)果(guǒ)中(zhōng)含有较(jiào)高的脂肪和热(rè)量，长时刻食用过多可(kě)能会导致(zhì)体重增加和其他健康问题。

松果(guǒ)体可视化练习

　　松果体可视化的意思是运(yùn)用(yòng)必定(dìng)的核算将数据转(zhuǎn)换(huàn)成松(sōng)果体的图画在(zài)屏(píng)幕上显现出(chū)来。

　　人类松果体(tǐ)为长5-8mm、宽3-5mm的灰(huī)赤色(sè)椭圆形小(xiǎo)体，其发育在7-8岁时(shí)到达高峰。

　　松果体坐落间脑顶部(bù)，缰(jiāng)连合(hé)与(yǔ)后(hòu)连合之间。

　　松果体外表(biǎo)被以由软脑(nǎo)膜连续而来的(de)结缔组织被膜，被(bèi)膜(mó)随血管伸入本质内，将(jiāng)本质分为许多不(bù)规则小叶(yè)，小叶主要(yào)由松果(guǒ)体细胞(bāo)、神经(jīng)胶质细胞和神经纤(xiān)维(wéi)等组成。

松果体(tǐ)明晰(xī)的想像力——《童教16》

　　文 /童教教育曾冠茗

　　 一、明晰的梦想力

　　 前面提到，松(sōng)果体就像(xiàng)显像管和(hé)投(tóu)影机相同(tóng)能够投射咱们的梦想画面。

　　可是很少有人知道(dào)，国际上其实(shí)存在 两种不同的梦想形式 ，一种是明晰的梦想形式，一种(zhǒng)是含糊的梦想形式。

　　明(míng)晰的 想(xiǎng)像力(lì) 只呈现在幼儿阶段，大概是 3～15岁 ，人(rén)群傍边，只要少数人成年人还能坚持明晰的梦想才干。

　　所(suǒ)以，这种梦(mèng)想的才干一向(xiàng)不怎(zěn)么被人(rén)所了解。

　　 所谓(wèi)的(de)明晰(xī)的 梦想才(cái)干 便是指在大脑内(nèi)部能(néng)够看见(jiàn)清楚的梦想的画面，闭上眼睛或许打开眼睛都能直观(guān)的看到自(zì)己(jǐ)梦想的画面，就像(xiàng)是(shì)“看电(diàn)视相同”直观而(ér)明晰安稳的画面，这种才干和人的精气神(shén)还(hái)和(hé)松果(guǒ)体的(de)机能有(yǒu)很大的联系(xì)，人的(de)精气神十分充(chōng)分，就好(hǎo)像是电脑的(de)电能满足，电能(néng)满(mǎn)足(zú)的情况下，电脑就(jiù)能正常的作业， 假如人的精气神(shén)缺乏 ，咱(zán)们的各台电脑就会自(zì)己关(guān)机，咱们这个(gè)时(shí)分就需求(qiú)睡觉(jué)或许(xǔ)食物来弥补精气神。

　　相反， 假如精气(qì)神满足(zú)充分(fēn) ，咱们的(de)松果体就(jiù)会彻底被(bèi)点亮，就能够(gòu)清楚的看到自己梦想(xiǎng)的画面(miàn)。

　　 松果(guǒ)体在15、16岁会呈现钙化的现象，其实是大脑的(de)自我(wǒ)维护机制。

　　由(yóu)于松果体(tǐ)清楚的显现梦想的画(huà)面是(shì)需求耗费很多的能量的，所以，在16岁之后，咱们人领(lǐng)会主动(dòng)封(fēng)闭这种耗能太多的功用，运用(yòng)一向钙化物质(zhì)来包(bāo)裹松果(guǒ)体，包裹(guǒ)之后，咱们的梦想就无法直(zhí)观看到，只能是一种含糊的(de)梦想。

　　可是(shì)，值得指出的是，即(jí)使是这种含糊的梦想，其实也需求(qiú)松果(guǒ)体才干完结， 黄喉要煮多久，黄喉要煮多久才能熟火锅假如没有松果体的整合(hé)咱们是(shì)无法梦(mèng)想的。

　　那(nà)么 ，为什么咱们人领会呈现这种明晰的想像(xiàng)力(lì)机制(zhì)呢？其(qí)实(shí)这个是咱们人体十分才智的当地(dì)，咱们人类(lèi)呈现在这(zhè)个险峻的国际(jì)，没(méi)有(yǒu)尖利的牙(yá)齿(chǐ)和爪子，咱们人类要(yào)在这个国际(jì)生计下去，靠的是什么呢？靠的是咱(zán)们超级兴旺的大脑，咱(zán)们的(de)大(dà)脑是最(zuì)尖锐的生计兵(bīng)器(qì)了。

　　而咱们(men)的想像力则是咱们(men)大脑十分凶猛(měng)的才干，咱们(men)人类(lèi)的回(huí)忆才干十分(fēn)强壮(zhuàng)，甚至有(yǒu)照(zhào)相回(huí)忆的才干，所(suǒ)谓的照相回忆，便是(shì)不(bù)论什么东西，只(zhǐ)要看一眼就能彻(chè)底的回忆和重现(xiàn)。

　　 这种照相回忆的才干本(běn)质上便是明晰的梦想才干 。

　　具有超强(qiáng)回(huí)忆力则意味着(zhe)咱(zán)们(men)能够以(yǐ)最(zuì)快的速度(dù)学习赖以生计(jì)最重要的常(cháng)识。

　　所(suǒ)以，这(zhè)也就能(néng)解说(shuō)为什(shén)么咱(zán)们幼(yòu)儿和(hé)童年时(shí)期具有超(chāo)强回忆力的(de)原因了。

　　 历史上(shàng)闻名的科学(xué)家(jiā)尼古拉斯(sī)·特斯(sī)拉（下图）便是具有这(zhè)种(zhǒng)明晰想(xiǎng)像力的(de)天才(cái)。

　　17岁前的特斯拉“中(zhōng)了邪”般(bān)地(dì)沉浸在发(fā)明创造的梦想里，脑袋里常(cháng)常浮现出种种(zhǒng)反常古怪的(de)图画。

　　17岁时(shí)，特斯拉惊讶地(dì)发现，自己能(néng)够充分利用梦想力，自己想(xiǎng)的任何(hé)东西都会直观的呈(chéng)现在自己(jǐ)的面前。

　　这种(zhǒng)梦想的画面甚至会直(zhí)接(jiē)遮挡住实践(jiàn)的画面，小特(tè)斯拉(lā)一向遭到这种梦想的困扰(rǎo)，他(tā)还认为他人都(dōu)和他相(xiāng)同具有相同的梦想才(cái)干(gàn)，他还企图将(jiāng)自己的(de)梦想投影(yǐng)出来和其他人的梦想投影来进行沟通，后来才绝望的发现其他人并没有(yǒu)具有这种梦想力。

　　在做试验(yàn)的时(shí)分(fēn)，特斯拉能够彻底不需求任何模型、图纸或许(xǔ)试(shì)验，就(jiù)能够在脑海中把(bǎ)一切(qiè)细(xì)节完美地描绘出黄喉要煮多久，黄喉要煮多久才能熟火锅(chū)来，和(hé)实践情况(kuàng)没(méi)有一点点不同。

　　后来特(tè)斯拉(lā)发明创造都依托(tuō)这种才干。

　　特斯拉(lā)从前(qián)这(zhè)样说：“从具有可行性的理论到实践数(shù)据，没有什么东西是不能(néng)在脑海中(zhōng)预(yù)先测验(yàn)的。

　　 人(rén)们将一个开始主意付诸(zhū)实践的进程，彻(chè)底是对精力、金钱和时刻的(de)糟蹋” 。

　　 图(tú)：印刷在(zài)纸币上的(de)尼(ní)古拉(lā)斯·特(tè)斯拉

　　为什么成(chéng)年之后，这(zhè)种明晰的想像力为什(shén)么会变(biàn)成含糊的想像(xiàng)力呢？答案很简单，由于不需求这么(me)强的回(huí)忆(yì)力，这么强壮(zhuàng)的回忆力(lì)会耗费太大(dà)的(de)精气神，反而(ér)因小失(shī)大。

　　所以，人(rén)体就很智能的封(fēng)闭(bì)了“可视化的才干”这种(zhǒng)功用(yòng)。

　　只要(yào)，当咱们人在晚上十分放松，在做梦的时(shí)分，咱们的明晰梦想的才(cái)干又打开(kāi)了，在(zài)潜意(yì)识的牵(qiān)引下， 咱们半梦半醒的漫游(yóu)在梦想的国际里边(biān)，实在的体会(huì)不知是梦里梦外的人生(shēng)。

　　 作者曾冠(guān)茗简介

　　 童教创始(shǐ)人(rén) 零秒思想(xiǎng)系列创始人

　　 禅书法创始人 五(wǔ)行(xíng)结构思想(xiǎng)创(chuàng)始人

　　 国际回忆大(dà)师教练 商(shāng)业逻辑教练

　　 尖(jiān)端大(dà)脑认知专家 国学大师

　　 从事潜能开发(fā)14年，读过(guò)2万(wàn)本以(yǐ)上书(shū)本，带(dài)领(lǐng)团队培养出(chū)50位(wèi)回忆大师，2000位潜能(néng)开(kāi)发师，冯(féng)德(dé)全早教研(yán)究员，华南教科(kē)所研究员，一起担任上百家全(quán)脑(nǎo)教育组(zǔ)织参谋。

　　 本文(wén)版权属广东童教曾(céng)冠茗教师

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