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女生摸你头发暗示什么,女生摸你的头发代表什么

女生摸你头发暗示什么,女生摸你的头发代表什么 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强(qiáng)老师引(yǐn)发(fā)了不小(xiǎo)的争议(yì)。

郑强老师(shī)目前担任太原理工大学的(de)党委书记,职位已经不小。

他多年(nián)前已经是教育(yù)界的名人,所(suǒ)到之处,人流涌动,他就代表着人气。

同时,由于郑强老师为人直爽,说话(huà)一针见(jiàn)血(xuè),不想拐(guǎi)弯抹角(jiǎo),他的每次发(fā)言(yán)大(dà)都会(huì)引发一定女生摸你头发暗示什么,女生摸你的头发代表什么的热议。

前不(bù)久,郑强老师受(shòu)邀去青(qīng)岛(dǎo)大(dà)学演讲,庆祝青岛大学建校百年。

这是件好事(shì),学(xué)校邀请郑强去演讲,必然(rán)也是看中(zhōng)了郑强在教育(yù)界(jiè)举足轻重的地位(wèi)以及颇(pǒ)高的人气(qì)。

郑强炮轰(hōng)官(guān)僚主(zhǔ)义,是(shì)他的面子重要还是(shì)领(lǐng)导时间重要?看法有争议_黑(hēi)料正能量

青岛(dǎo)大(dà)学(xué)的百年校庆,举(jǔ)办得相当隆重,受邀的不仅有郑(zhèng)强(qiáng),还有青岛的官员、代表(biǎo)校友、社会各(gè)界人士等。

郑强在演讲中,恰(qià)好(hǎo)炮(pào)轰了受邀而(ér)来(lái)的官员,使得此次演讲颇具争议性。

郑强在演讲的过(guò)程(chéng)中,有些(xiē)青岛的官员离(lí)席了(le),整个演讲席(xí)的前排空出了不(bù)少(shǎo)位置。

郑强(qiáng)炮轰官僚主义,是他的(de)面子重要还是领导时间重要?看法有争议(yì)_黑料正能量

郑(zhèng)强慧眼如炬(jù),大概看出(chū)了这种情况(kuàng)。

他在(zài)台(tái)上直接炮轰离席的官(guān)员领导:“不要以为是你们给大学(xué)面子,邀请你们来,是大学给你们面子。”

郑强认为他们身(shēn)上存(cún)在官僚主义,来听演讲,就是走个(gè)过(guò)场。

郑强(qiáng)炮(pào)轰官僚(liáo)主义,是他的(de)面(miàn)子重要(yào)还是(shì)领(lǐng)导(dǎo)时间重要(yào)?看(kàn)法有争议_黑料正能(néng)量

郑(zhèng)强老师的话,有人(rén)支持,有人反对(duì)。

支持者认(rèn)为,郑强老师说的对。

教育最(zuì)重要,领导都来听演讲了,应该给学生树立好榜样,认为听演讲。

刚(gāng)开场不久离席,是对(duì)他人的(de)不尊重。

郑强老师公开批评(píng)这些人,是(shì)知识分子的(de)风骨。

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反(fǎn)对者(zhě)则认为,领(lǐng)导过去就是出(chū)席开幕式而已,又不是听你演讲的(de)。

领导时间很重要,哪有时间听你(nǐ)讲话,郑强还是感觉自己被怠慢了,面子上过不(bù)去罢了,哪(nǎ)里(lǐ)是为百姓(xìng)发声(shēng)。

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公说公(gōng)有理(lǐ),婆说(shuō)婆有理,各(gè)方各(gè)执一词,互(hù)不相让。

郑强老师(shī)批评离场(chǎng)现场,是在(zài)乎面子?

中途离场的领导(dǎo),到底对或者不对呢?

具体(tǐ)问题,具体分析,不可一概而论。

领导一般(bān)行程忙,事(shì)多,如果真有(yǒu)急事,中途离场(chǎng),也情有可原(yuán)。

但如果领导们是对演讲内容不感冒,不想坐在台下(xià)听演讲内容,所以(yǐ)溜之大吉,那就无法令人(rén)赞同了。

毕竟领(lǐng)导(dǎo)还(hái)是要做好学生(shēng)的表率和带头作用,如(rú)果领导一言不合都提前(qián)走,那年轻的学(xué)子,相对来说更加心浮气躁,哪还有心思听下去呢。

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做任何事,都需要耐心和恒心。

年轻学(xué)子如果(guǒ)养成随性(xìng)而(ér)为的习惯,那(nà)做任何事都可(kě)能是一时热(rè)度,难(nán)成气候。

郑(zhèng)强老师太直率。

如(rú)果换(huàn)成其他的演讲(jiǎng)者,看到有人中途离席,必然(rán)当作(zuò)没(méi)有任何(hé)事发生,若无(wú)其事地继续(xù)提前(qián)准(zhǔn)备好的演(yǎn)讲内容。

但郑强偏不,他要将(jiāng)这种他看来不好的现(xiàn)象说出来,加以批评。

无论他批(pī)评的对与错,这种敢于说出自(zì)我想(xiǎng)法的老师(shī),值得肯定。

大学(xué),非有大楼之谓也,有大师之(zhī)谓(wèi)也。大学真(zhēn)正的(de)目(mù)的(de),是培养学生,是教书育人(rén),是产(chǎn)生更多的大(dà)师(shī)。

郑(zhèng)强对官僚主义的批评,是否有助于大学的进(jìn)步,学生的培养,仁者见仁,智者(zhě)见智(zhì)。

个人看来,高校中有(yǒu)郑强如(rú)此坦率和直爽之人(rén),能发自内(nèi)心,不怕得罪人地说出心中(zhōng)想法,对高校(xiào)是件好事。对很多事(shì)情意见均(jūn)一致的高校,大抵是没有太大(dà)的创(chuàng)新力的。

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