1955年(nián)4月15日(rì)，一(yī)位老(lǎo)人(rén)因(yīn)为腹(fù)中(zhōng)的(de)剧痛被送往(wǎng)普林斯(sī)顿(dùn)医院，此时(shí)他的主动(dòng)脉(mài)已经扩(kuò)张到了正常血管(guǎn)直径的150%。三(sān)天后，由此引发的脑溢血夺走(zǒu)了当时人类最伟大的科学家(jiā)的生命(mìng)，阿尔伯(bó)特爱(ài)因斯坦，享年76岁。当(dāng)时负责(zé)尸检(jiǎn)的病理学家托马斯哈维其实并不关心(xīn)爱因(yīn)斯坦的真正死因，而是(shì)十分好奇他为什么会(huì)这样(yàng)聪明。面对着当时世界上最聪(cōng)明的(de)尸体，哈维(wéi)开始纠结起来，他当时(shí)想，如果(guǒ)按(àn)照爱因斯(sī)坦的遗(yí)嘱查(chá)出病因之后(hòu)就(jiù)会被火(huǒ)化。而此时(shí)摆在他面前(qián)的是一个千载难逢(féng)的机会(huì)，他可以(yǐ)零距离(lí)的研究世界(jiè)上最聪明的大佬，如果能够(gòu)取得(dé)成果(guǒ)，不但名(míng)利双收，还(hái)会颠(diān)覆整个医(yī)学(xué)界。烧(shāo)掉(diào)它，实在(zài)是(shì)太可惜(xī)了。巨大(dà)的(de)好奇和(hé)探究欲最终(zhōng)战(zhàn)胜了哈维(wéi)的(de)理智，在距离爱(ài)因斯坦医学死亡(wáng)的八小时之后，哈维悄悄地锯开(kāi)了他的颅骨，完整地取出了爱因斯坦的大脑并藏了(le)起来。然(rán)而哈维只(zhǐ)是一个病理学(xué)家，对大脑和神经(jīng)系统的(de)研究一窍不通，所以哈维在面(miàn)对爱(ài)因斯坦的(de)大脑时(shí)，除了称重和拍照什么也(y上海市中心是哪个区最繁华，上海市中心是哪上海市中心是哪个区最繁华，上海市中心是哪个区？个区？ě)做(zuò)不了。

现(xiàn)在人类成年男性的大(dà)脑平均质量是1350克(kè)，而哈维测量的结果显示，爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑质量(liàng)是1230克，比正常(cháng)人还少了足足(zú)二(èr)两半。如(rú)此看来，人类的聪明(míng)程度(dù)与大(dà)脑的绝对(duì)质量关系并不大。后来这颗(kē)可怜(lián)的大脑被切(qiè)成了(le)240块(kuài)。在半个多世纪以(yǐ)来，人(rén)们(men)一直在不断的(de)探(tàn)索其中的奥秘，在1980年(nián)代的研究(jiū)发(fā)现，爱因(yīn)斯坦大(dà)脑中(zhōng)的(de)神经角质细胞，比普通人多出(chū)73%，在(zài)2012年(nián)的研究又发现，爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑顶(dǐng)叶比(bǐ)常人大了15%，后(hòu)来人们把焦点又(yòu)放在了偏执体(tǐ)上(shàng)等等。可是大脑(nǎo)这(zhè)些部(bù)分所(suǒ)控制的区(qū)域都不(bù)是爱因斯坦的强项所在，因此这些(xiē)理论都没(méi)法让大多数的人所信服(fú)。而渐渐的，世(shì)界上大部(bù)分(fēn)的人都(dōu)开(kāi)始相信这样一种(zhǒng)说法，人(rén)类的大脑(nǎo)只(zhǐ)开发了不(bù)到10%，大多数(shù)的人只能使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如果能够使用(yòng)大脑(nǎo)超过7%，就已(yǐ)经是天才般的存在了，而爱(ài)因斯(sī)坦的大脑利用率已经(jīng)达到了13%。在这个理(lǐ)论的基础上，一(yī)些研究远古(gǔ)地(dì)外文明(míng)的人认为，人类的大(dà)脑之所以没有被全部的开(kāi)发利用，是因为(wèi)基因中的(de)某些部(bù)分已(yǐ)经被远(yuǎn)古(gǔ)时期造访(fǎng)地球的(de)高智能生命锁死(sǐ)，目的(de)是为了防止人类(lèi)的科(kē)技(jì)发展过快(kuài)。这个理论也为各(gè)种(zhǒng)科幻电影提供了基础素(sù)材(cái)。经(jīng)过了《超(chāo)体》、《永无止境》这样的科(kē)幻电影(yǐng)渲染之后，甚(shèn)至让很多人都相(xiāng)信，如(rú)果大(dà)脑潜能(néng)开发(fā)超过50%，就可以唤醒(xǐng)人(rén)类(lèi)的超能(néng)力，如果达(dá)到100%，就等同于神一般的存在。对于这样的说法，你(nǐ)觉得可信吗(ma)？这个科学界最大的(de)都市传说(shuō)源自一位智商比爱因斯坦(tǎn)还要高出一个层次的天(tiān)才。事情要从120年(nián)前说起(qǐ)。1898年4月1日愚人节这一天，世界(jiè)上智(zhì)商(shāng)最高(gāo)的人出(chū)生在一(yī)个犹太家庭(tíng)当中，这个人叫做威廉(lián)詹(zhān)姆斯希德(dé)斯，他6个月开始说话，18个月就(jiù)可以阅读(dú)纽约(yuē)时(shí)报，6岁的时(shí)候自(zì)学成了解剖学和(hé)逻(luó)辑学，还可以通(tōng)过自创的对数算出历史上(shàng)任意一(yī)天是星期几。8岁学会了(le)包括拉丁语、希伯来(lái)语(yǔ)、俄语等的8门外语，而且(qiě)还自创(chuàng)了一(yī)门(mén)语言。11岁时被哈(hā)佛大学(xué)破格录取，成了(le)当时哈佛有史以来最年轻的新生。在进入哈佛不到一年，希德斯就在高(gāo)等数学领域有了(le)很高(gāo)的造诣，并(bìng)在100多位哈佛教授(shòu)和学生(shēng)的面前(qián)进行(xíng)了(le)关(guān)于思维体的讲座(zuò)。那场(chǎng)讲座上的教授坚信希(xī)德斯将(jiāng)会成为世界上最伟大的数学家之一。在希(xī)德斯的天赋面(miàn)前，IQ测试的(de)数值已(yǐ)经爆(bào)表，人们(men)推测他的智商至少在260到(dào)300之间(jiān)，相当于1.875个爱(ài)因斯坦。而这(zhè)个天才少年的养成和他(tā)的父母(mǔ)是分不开的(de)，尤其是他(tā)的父亲鲍里斯西德斯。鲍里(lǐ)斯希(xī)德斯(sī)是一位来自乌克兰的(de)犹(yóu)太移(yí)民，同(tóng)样是(shì)一个智商极高的天才，曾经在七(qī)年之内获得了哈(hā)佛大学四个(gè)学(xué)位，其中最让(ràng)他引以为傲(ào)的是(shì)成(chéng)为了美国心理学之父威(wēi)廉詹(zhān)姆斯(sī)的(de)关门弟(dì)子。

也正是因为对导师的崇(chóng)拜，不仅让威廉詹姆(mǔ)斯成了自(zì)己儿子的教父，还(hái)直接(jiē)将(jiāng)孩子的名字(zì)命(mìng)名为导(dǎo)师的名(míng)字。威廉(lián)詹姆斯希(xī)德斯鲍(bào)里斯席德斯(sī)在孩子(zi)出生之前就已(yǐ)经(jīng)下定(dìng)决心要释放他(tā)儿子隐藏的潜力(lì)，因为他认为年幼(yòu)的儿子代表了(le)一个机会，这个机会(huì)就是在现实的世界当中检验他的导师曾经提出的一(yī)项理论。美国(guó)心理学之父(fù)威廉詹姆斯始终认为(wèi)人类只使(shǐ)用(yòng)了一小(xiǎo)部分的身心(xīn)资源，并发表在了(le)1907年的科学杂(zá)志(zhì)上的一篇文(wén)章当中。后来(lái)随着天才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍里(lǐ)斯坚信他的儿子被培养成了(le)不世出的天才少年(nián)，印证了他最(zuì)崇拜的导师的理(lǐ)论(lùn)。可是人们没有注意到的(de)是詹姆斯所说的(de)，其实是(shì)身(shēn)心资源，而(ér)并非大脑，也没有提及任何(hé)的百分(fēn)比。但(dàn)是为什么后来却出现(xiàn)了所(suǒ)谓的10%利用率，同时又和(hé)大脑联(lián)想在一起呢？1920年美国生(shēng)理学家卡尔拉(lā)什利训练小老鼠走迷宫，然后去寻找食(shí)物。小(xiǎo)老(lǎo)鼠学(xué)会以(yǐ)后，卡尔(ěr)就(jiù)会切掉他们的(de)一部分脑皮层(céng)，然(rán)后(hòu)再与之前进行对比。卡(kǎ)尔发现开始切除的时候，老鼠并(bìng)没有受到什么影响，依(yī)然可以按照训练找到食物。于是他就(jiù)一直切(qiè)一直(zhí)切，切到一(yī)半以后，老鼠似乎(hū)依(yī)然没有受到任(rèn)何影响。直到卡尔切到(dào)了一个脑区时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔(ěr)把这个区域(yù)归结为“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷(mí)宫影响不大的脑区则归结为“非活性的区域”。而且卡尔(ěr)发现，他(tā)对活性(xìng)脑(nǎo)区切除(chú)的(de)越多，小老鼠就(jiù)会变得越傻，找不到食物(wù)。因(yīn)此(cǐ)很多人认为这就是因为老(lǎo)鼠大(dà)部分的大脑是没有被开发利用的，所以即便是被切除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥地(dì)利的医生弗(fú)洛伊德提出(chū)了冰山(shān)理论，说人的意识就像冰(bīng)山一(yī)样(yàng)，只有露出表面(miàn)的部分才能(néng)被别人和自己看(kàn)见，可还有(yǒu)隐藏在水下的很大一部分(fēn)是(shì)人们(men)不能轻易看到的，也就是“潜意(yì)识”。但是(shì)结合老鼠大(dà)脑切除的实验，人(rén)们就(jiù)将冰山理论(lùn)曲解为人(rén)脑潜能的(de)开发程度(dù)，把表面的小部分理解为已经开发的脑潜能，而另外的绝大部分则被认为(wèi)没有(yǒu)开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版(bǎn)了著(zhù)名(míng)的《人性的(de)弱(ruò)点》，在罗尔托马斯(sī)为这(zhè)本书写的序(xù)言当中(zhōng)有这样一句(jù)话(huà)，哈(hā)佛(fú)大学的威廉(lián)詹姆斯教授(shòu)过去常说，一般(bān)人(rén)只使用了他潜(qián)在心智能(néng)力的(de)10%，这(zhè)句话(huà)随着人性的弱点在全球(qiú)热(rè)销传遍(biàn)了全(quán)世界。10%这个数字也印在(zài)了大多(duō)数人的脑海当中，再配上那场著(zhù)名(míng)的小白鼠切脑实验，人类大脑最多只能开发使(shǐ)用10%的都市传说就这(zhè)样(yàng)席卷了全(quán)世(shì)界。根(gēn)据调查，世界上相信这个理论的人类(lèi)超(chāo)过了65%，相(xiāng)比(bǐ)之下，直(zhí)到2016年，相信进化论的人才(cái)只有54%。那(nà)我(wǒ)们就先从“进化论”说起(qǐ)，进化(huà)论(lùn)本身也许不够完善，还存在着(zhe)某些争(zhēng)议，但无论是遗传(chuán)还是基(jī)因突变，物(wù)种进化的(de)本质都是(shì)自(zì)然选择的结果(guǒ)。在这个过程中，物种都会遵(zūn)守这样一个法则，使用或者是失去。也就是说，如果(guǒ)有机体停止使(shǐ)用某些器官，它们(men)就(jiù)会慢慢地适应，之后(hòu)退化直到消(xiāo)失。比如洞(dòng)穴鱼在暗无天日的(de)地下(xià)世界生(shēng)活了千百万年之后，眼睛已经完全消(xiāo)失(shī)了，而动物的大脑同样(yàng)是经过数(shù)百万年(nián)的自然(rán)选择(zé)不断进化所形成的，虽然(rán)人类的大脑(nǎo)只占据着体重的2%，但(dàn)是作为世界上最(zuì)复杂(zá)的结构(gòu)，大(dà)脑在(zài)氧气(qì)和(hé)营(yíng)养上的(de)消(xiāo)耗(hào)是巨(jù)大的(de)，就算是你坐在那里休息(xī)，什么都不想，它也依然需(xū)要整个人(rén)体20%的能量来维(wéi)持所有(yǒu)的大脑功能正常运转。因(yīn)为大脑皮层(céng)不(bù)但会调节(jié)躯体运(yùn)动，整合各种感觉、控制语言的最(zuì)高级中枢，同时又具有(yǒu)抑制整合情(qíng)绪的功能(néng)，甚至还在(zài)时刻准备着(zhe)进行应急反(fǎn)射。比如(rú)一(yī)个(gè)人喊你一声的同时扔向你一个苹果，正常(cháng)人(rén)就会下意识(shí)的(de)接住，而不是无动于衷，这些都(dōu)是大脑时刻在运转(zhuǎn)的(de)结(jié)果(guǒ)。相比之(zhī)下，许多脊椎动物物种的成年大脑只消(xiāo)耗(hào)身体能量的2%-8%。这意(yì)味着(zhe)，如果我们真(zhēn)的只使用了我们(men)潜在脑力(lì)进(jìn)化(huà)的10%，贡(gòng)献出这(zhè)么(me)多的能量来维持(chí)整个大脑的功能(néng)，对于(yú)进化(huà)来(lái)说是一种极大的浪费(fèi)，拥(yōng)有一个体(tǐ)积(jī)更小，效(xiào)率(lǜ)更高(gāo)的大脑(nǎo)，才能(néng)更加的凸显出生存的优势。所以从进化上来(lái)说(shuō)，大脑是不可(kě)能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的(de)老鼠实验(yàn)又怎么解释呢？其实在当时，由于相关的知识盲区，卡尔所切除的部分脑区其实(shí)是属(shǔ)于初级(jí)的视(shì)觉皮(pí)层，当(dāng)他(tā)被切(qiè)掉(diào)的(de)越多(duō)，导致的(de)视觉受损就越严重，小老鼠(shǔ)的视野范围会(huì)变得越来越小，慢慢的看不见(jiàn)，最(zuì)终导致了(le)寻找(zhǎo)食物变(biàn)得越(yuè)来越(yuè)困难(nán)。随着科学的(de)发展，我们已经可(kě)以通过正电子(zi)发(fā)射、断(duàn)层扫描和功能性的磁共(gòng)振成(chéng)像技术来(lái)监(jiān)测大脑的(de)活动。研(yán)究发现，大脑的每个部(bù)分的(de)功能都(dōu)是不可或缺的(de)，当一个人在做特定(dìng)的任(rèn)务时，大脑的不同部分是(shì)在(zài)协同工作的，哪怕只是活(huó)动(dòng)一下手(shǒu)指，也(yě)是上亿个神经元协调工作的结果。即便是在(zài)睡(shuì)觉(jué)的(de)时候，大(dà)脑也会处在(zài)一(yī)个不断活动(dòng)的状(zhuàng)态。因(yīn)此，与大脑(nǎo)开发(fā)10%的都市传(chuán)说恰恰相反，目前人类还没有找到一(yī)个完全不(bù)活(huó)跃的大脑区域，这意味着人类的大脑其实已经被(bèi)开(kāi)发了100%。大脑利用率不到(dào)10%的广(guǎng)泛流行还有一个(gè)非常现(xiàn)实(shí)的原(yuán)因，那就是利益(yì)。成为绝(jué)顶聪(cōng)明(míng)的天才是每个人所希望的事儿(ér)，所以小(xiǎo)白鼠实验(yàn)、超高智(zhì)商的(de)天(tiān)才培(péi)养、冰山理论以及卡(kǎ)内(nèi)基(jī)著作的畅销(xiāo)都成了营销故事当中最好的素材，再加上一(yī)些相关科幻(huàn)电影(yǐng)的渲(xuàn)染，使得更多的人相信了这(zhè)个都(dōu)市传说。这(zhè)也意味着更多的人期待(dài)一种尖端的技术或者神奇的药物可以(yǐ)解锁它(tā)，让他们在一夜(yè)之(zhī)间(jiān)成为超(chāo)级(jí)天才(cái)。所以当有人告诉(sù)你可以利(lì)用(yòng)剩余的(de)大脑潜力来提高(gāo)智慧，你要做的就(jiù)是紧紧的捂住钱包(bāo)。

其实你的大脑和爱因(yīn)斯坦之(zhī)间并没有太(tài)大的(de)差距，人(rén)与人之间的大脑相似度高达94%，但是人与人之间的理解能力、记忆能力以及创造力确实存在着巨大的(de)差异，这(zhè)并不是因为大脑使用(yòng)率的不足，而是在(zài)于神经元的数(shù)量以及单个神经(jīng)元的链接数。人类(lèi)的(de)大脑(nǎo)大(dà)概有800亿个神经元，神(shén)经元与神经元之间并不会直接相连，而是会形成一种叫做突触的结(jié)构，可以通过神(shén)经递质将(jiāng)神经元之间的电信号进行传递。我(wǒ)们任何的行(xíng)为、想法、念头或者是知识点在大(dà)脑当中都(dōu)是一个信号，那么你的(de)知(zhī)识越多，想(xiǎng)法越(yuè)多，所形成(chéng)的突触就会越多，而当你的(de)知(zhī)识越牢固，想法(fǎ)越熟练(liàn)，突出(chū)的结构(gòu)就会变得越强(qiáng)大(dà)。反过来(lái)，这个(gè)知(zhī)识点或者是想法(fǎ)的突出结构越强(qiáng)大，意味着知(zhī)识(shí)点的记(jì)忆越深刻，想法和动作就越娴熟，每一个神经(jīng)元最多可(kě)以发出8000个突出。但是，一(yī)般人实际发出的连一(yī)半都达不到。比如(rú)张三的(de)大脑(nǎo)有900亿个神经元，每个(gè)神经(jīng)元(yuán)平均(jūn)有5000个突触链(liàn)接，那(nà)么张三的知(zhī)识量(liàng)就有(yǒu)900亿(yì)乘以五(wǔ)千四百五(wǔ)十万亿个，而李四(sì)的大脑(nǎo)有800亿个神经元(yuán)，每个神(shén)经元平均(jūn)有2000个(gè)突触链接，那(nà)么李四的知识量就有800亿乘以两千(qiān)一百六(liù)十万一个。虽然这(zhè)是为(wèi)了让(ràng)大(dà)家(jiā)能更好地理(lǐ)解所做出的一种(zhǒng)量化(huà)比喻，但是两个(gè)人的知识量差距确实是巨大的(de)。我们(men)在每天的所有(yǒu)活动(dòng)与思考时，在大脑里面实际上就(jiù)只(zhǐ)发(fā)生这两类活(huó)动，一个就是在强化已经形成的(de)突出，另一个就是(shì)在形成新的突出，也就是(shì)学习到新的知识。而这些突出的结(jié)构越强大，大脑神经(jīng)元之(zhī)间的联系就越(yuè)紧密，那么在(zài)同样的工作(zuò)要求之下(xià)，大脑就(jiù)可以更(gèng)快(kuài)的调(diào)集更多的神(shén)经(jīng)元，进(jìn)入到活跃状态。大脑传递信息(xī)的效率就(jiù)会更高，那么外(wài)部表现出来的(de)就是(shì)更(gèng)聪明、更(gèng)熟(shú)练。反之，大脑调集活跃的神经元(yuán)数量过少(shǎo)，大脑(nǎo)传递的信息效率就会低，外部的表现就(jiù)是笨(bèn)拙(zhuō)、反应(yīng)慢(màn)。而我们(men)大脑中的电(diàn)信号是通过(guò)信息(xī)刺激所(suǒ)产生的，产生之后又会引发(fā)连锁反应，那么这就赋予了(le)人类大(dà)脑更(gèng)强的一种联合能力。

由(yóu)一个神经元受到刺激，最多可以发出8000个知识点的链接，而这(zhè)8000个知识点它又(yòu)激活了8000个神(shén)经(jīng)元，如果每个神(shén)经元(yuán)又发出8000个知识(shí)点链接，就意味(wèi)着最初的一个知识点会产生的(de)连锁反应，而激(jī)发(fā)出(chū)无数的念头和联想(xiǎng)，我(wǒ)们的创造力就这样产(chǎn)生了。但是人脑(nǎo)的神经(jīng)元(yuán)并不是(shì)天生(shēng)就拥(yōng)有8000个链接的突触，多数的人在一生当中，平均每个神经(jīng)元所拥有的链(liàn)接突触(chù)其实连8000的(de)一半都不到。因此，想让大脑变得更聪明，本质上就(jiù)是增加神经(jīng)元的(de)数量和增加突出(chū)的数量。研(yán)究发现(xiàn)，大脑的海马体(tǐ)中每天可以产生大约700个(gè)新的神经元(yuán)，除了自然(rán)生长的(de)神(shén)经(jīng)元(yuán)，也可以(yǐ)通过学习、运动和健康的(de)饮食来促进新的神经元生成(chéng)，而压力(lì)、睡眠不足和(hé)酒精则会阻碍(ài)新神经元的(de)生成。而增加突触的(de)数量，就是(shì)通过(guò)主动的学习或者是思(sī)考，不断(duàn)产生新(xīn)的突(tū)触，然后再强化它们。这就(jiù)是为什么善(shàn)于主动学习和勤于思(sī)考(kǎo)的人(rén)往(wǎng)往(wǎng)会(huì)变得(dé)更加聪明。所(suǒ)以爱(ài)因(yīn)斯坦曾经这(zhè)样说，并(bìng)不是因(yīn)为我多聪明(míng)，我只是比常(cháng)人花更多的时间(jiān)去思考问(wèn)题而已。另外，突触还有这(zhè)样一个特(tè)点，它是动态形成与动态削减的(de)，用的多(duō)的(de)突触就会(huì)被强(qiáng)化，用的少的就会(huì)被弱化，甚至会被消除(chú)，或(huò)者是被其他(tā)的信(xìn)息占用(yòng)。外部的表(biǎo)现就(jiù)是遗(yí)忘和(hé)记忆衰(shuāi)退。这一点(diǎn)在(zài)进(jìn)化方(fāng)式上和洞穴是一样的，比(bǐ)如不喜欢(huān)主动思(sī)考，懒(lǎn)得动脑的人，整天(tiān)对着电(diàn)视或者是电子设备(bèi)的(de)时候，大脑就处(chù)在一个(gè)被动接受信息的状态，是(shì)得不到主动信(xìn)息刺激的，那么这种就(jiù)基(jī)本不会形成有效的新的突出(chū)，所以(yǐ)封锁人类大脑的不(bù)是外星人，而是我们自己(jǐ)。

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