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康桥在哪里再别康桥,徐志摩康桥在哪里

康桥在哪里再别康桥,徐志摩康桥在哪里 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强(qiáng)老师(shī)引发了不(bù)小的争(zhēng)议。

郑强老师目(mù)前担任太原理工(gōng)大(dà)学的党委书记,职位已(yǐ)经不小。

他多年前已经是教(jiào)育界的名(míng)人(rén),所到之处(chù),人(rén)流涌动(dòng),他就代表着人气。

同时(shí),由于郑强(qiáng)老师为人直爽,说话一针见血,不想拐弯抹角,他(tā)的(de)每次发言大都会(huì)引发一定的热议。

前不久,郑强老师受邀去青岛大学(xué)演(yǎn)讲,庆祝(zhù)青岛大学建校百年(nián)。

这是件(jiàn)好(hǎo)事,学校邀请郑强(qiáng)去演讲,必然也是看(kàn)中了郑强在教(jiào)育界举足轻重的地位(wèi)以及颇(pǒ)高的(de)人气。

郑强炮(pào)轰官(guān)僚(liáo)主义,是他的面子重要还是领导(dǎo)时间重要?看法有争议_黑料正(zhèng)能量

青(qīng)岛(dǎo)大学的百年校庆(qìng),举办得相(xiāng)当隆(lóng)重,受邀的不仅有郑(zhèng)强,还有青岛的官(guān)员、代表校友、社(shè)会各界人(rén)士等。

郑强在(zài)演讲中,恰好炮轰了受邀而来的(de)官员,使(shǐ)得此次(cì)演讲颇具(jù)争议性。

郑强在演(yǎn)讲(jiǎng)的过程中,有些青(qīng)岛的官员离席(xí)了,整个演讲席的前(qián)排空出了不少位置(zhì)。

郑强炮轰官僚主义,是他的面子重(zhòng)要还(hái)是领导(dǎo)时(shí)间重要(yào)?看法有(yǒu)争(zhēng)议_黑料正(zhèng)能量

郑强慧(huì)眼如炬(jù),大概看出了这种(zhǒng)情况。

他在台上直接(jiē)炮轰离席的官员领导:“不要以为(wèi)是你们给大学面子,邀请你(nǐ)们来,是(shì)大学给你们(men)面子。”

郑强(qiáng)认(rèn)为他们身上存(cún)在官僚主义,来(lái)听(tīng)演讲,就是走个过场。

郑强炮(pào)轰官僚主义,是他的面子(zi)重(zhòng)要还是(shì)领导时间重(zhòng)要?看(kàn)法有争(zhēng)议(yì)_黑料(liào)正能(néng)量

郑强老师的话,有(yǒu)人(rén)支(zhī)持,有人反对。

支(zhī)持者认为,郑强老师说的对。

教育最重要,领(lǐng)导都来听演(yǎn)讲了,应该(gāi)给学生(shēng)树立好(hǎo)榜样,认为听(tīng)演(yǎn)讲。

刚(gāng)开(kāi)场不久离席(xí),是对他人的不尊(zūn)重。

郑(zhèng)强老师(shī)公开批(pī)评(píng)这些人,是知识(shí)分子的风骨。

郑强(qiáng)炮轰官僚主义,是他(tā)的(de)面子重要还是领导时间重要?看法(fǎ)有争(zhēng)议_黑料(liào)正(zhèng)能(néng)量

反(fǎn)对者则认(rèn)为,领导过去就(jiù)是出席(xí)开幕式(shì)而已,又不是听你(nǐ)演讲的。

领导时间很重要,哪(nǎ)有时间听你讲话(huà),郑(zhèng)强(qiáng)还是感觉自己被怠慢了,面子上(shàng)过(guò)不去罢了,哪里是为百姓发声。

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公说公(gōng)有(yǒu)理(lǐ),婆说婆有理,各(gè)方各执一词,互不相让。

郑强老师(shī)批(pī)评离场(chǎng)现(xiàn)场,是在乎(hū)面子?

中途离场的领导,到(dào)底对或者不对呢?

具体问题,具体分(fēn)析,不可一概而论。

领导一般行程(chéng)忙,事多(duō),如果(guǒ)真有急事(shì),中途(tú)离(lí)场(chǎng),也情有可原。

但如果领导们是对演讲(jiǎng)内(nèi)容不感冒,不想坐在台下听演讲(jiǎng)内容,所以溜之大吉,那就无(wú)法令人赞同(tóng)了。

毕竟领导(dǎo)还是(shì)要做好学(xué)生的表率和带头作用,如果领导一(yī)言不合都提前(qián)走,那年轻的学子(zi),相对来说更加(jiā)心浮气(qì)躁,哪(nǎ)还有心思(sī)听下去呢。

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做任何事,都需要耐心和恒心。

年轻学(xué)子如果养(yǎng)成随性而(ér)为(wèi)的习(xí)惯,那做任何事(shì)都可能是一时热度,难(nán)成气(qì)候。

郑强老师(shī)太直率。

如果换(huàn)成其他(tā)的演讲者(zhě),看(kàn)到有(yǒu)人(rén)中途离席,必然当(dāng)作没(méi)有任何事发(fā)生(shēng),若无其事地继(jì)续(xù)提前准(zhǔn)备好的(de)演讲内容。

但郑强偏(piān)不,他要将这(zhè)种(zhǒng)他(tā)看来不(bù)好的现象说出来,加以批(pī)评。

无(wú)论他(tā)批评的对与错,这种敢于说出(chū)自我想法的老师,值得(dé)肯定。

大学,非有大楼(lóu)之谓也,有大师之(zhī)谓也(yě)。大学(xué)真正的目的,是培养学生,是教书育人(rén),是产生更多的大师。

郑强对官僚主(zhǔ)义的(de)批评,是(shì)否(fǒu)有助于大学的进步,学生(shēng)的培养(yǎng),仁者见仁(rén),智者见智。

个人看来,高校(xiào)中有郑(zhèng)强如此坦率和直(zhí)爽之人(rén),能发自内心,不怕得罪人地(dì)说出心中想法(fǎ),对(duì)高校是件好事。对很多事(shì)情意见均一致(zhì)的高校,大抵是(shì)没有太(tài)大的创(chuàng)新力的(de)。

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