工科与理(lǐ)科(kē)是什么意思，工(gōng)科(kē)、理科是理(lǐ)科和(hé)工科的区别总(zǒng)的(de)来(lái)说(shuō)，理学(xué)研究的是科学，工(gōng)学研究的是技术；理学注重理(lǐ)论研究，工学(xué)注重实际应用；理(lǐ)学培养的目标是科(kē)学家，工学的培养目标是工程师的。

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工科与(yǔ)理科是什么(me)意思，工科、理科

　　总的来(lái)说，理学研究的是科学，工学研究的(de)是技术；

　　理(lǐ)学(xué)注重(zhòng)理论研究，工学注重实际应用；

　　理学(xué)培(péi)养(yǎng)的目标是科学家(jiā)，工学的培养目标是工(gōng)程(chéng)师。

　　典(diǎn)型的理学专业如数学、物理学、声学、化(huà)学(xué)等；

　　典(diǎn)型的工科专(zhuān)业(yè)如环境科学与工程、电(diàn)子信(xìn)息工(gōng)程、化学工程、土木工(gōng)程、轻化工程等。

　　工科（工程学）是指如材(cái)料科学、计(jì)算机、信息(xī)、电(diàn)子、机械、电气、建筑、水(shuǐ)利、汽车(chē)、仪器等研究应用技术(shù)和工艺的学张含韵当年发生了什么事，张含韵以前发生什么事问。

　　工程学或工(gōng)学即(jí)“应用科学和技术的原理，来解决问题”。

　　工程师通(tōng)过想象，判断和推理，将科学、技术、数(shù)学和实践经验应用到设(shè)计、制造、对象或程序的操(cāo)作中。

　　在学校(xiào)中，将自(zì)然科学原理(lǐ)应用至工业、农业各个生产部门所形成的诸多工(gōng)程学科(kē)也称为工(gōng)科或工学(xué)。

　　工科是应(yīng)用数(shù)学、物(wù)理学、化学等基(jī)础科(kē)学的原理，结合生产实(shí)践(jiàn)所积累的技术经验(yàn)而发展起(qǐ)来的学科。

　　代(dài)表(biǎo)性(xìng)的学科有土建类、水(shuǐ)利(lì)类、材料(liào)类、电(diàn)工类、电子信息类、热能核能类、仪器仪表类(lèi)、化工制药类等等。

　　工(gōng)科的培养目标(biāo)是在相应的工程领域(yù)从事(shì)规划(huà)、勘(kān)探、设计、施工、原材料(liào)的选择(zé)研究和管理等方面工作的高级工程技术人才。

　　主要是要培养(yǎng)实际(jì)应用能力的(de)工作(zuò)人员(yuán)。

　　以上所述主要指(zhǐ)传统工科，此外还有新型工(gōng)科。张含韵当年发生了什么事，张含韵以前发生什么事p>

　　新型工科是指为适应高技术发(fā)展的(de)需要而(ér)在有关理科基(jī)础上发展起来的学科。

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