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  太夫人用(yòng)芦(lú)苇秆在沙地上写(xiě)画,教给(gěi)他写字。

  还(hái)教(jiào)给他诵读许多(duō)古人的篇章(zhāng)。

  到他(tā)年龄大些了,家(jiā)里没有书可(kě)读,便就近到读书人(rén)家去借书(shū)来读,有时接着进行抄写(xiě)。

  就这样夜以继日、废(fèi)寝忘食,只是致力读书(shū)。

  从小写(xiě)的诗、赋文字(zì),下(xià)笔就有成(chéng)人(rén)的水平,那样高了。

  原(yuán)文:先(xiān)公四(sì)岁(suì)而孤,家贫无资。

  太夫人以荻画地,交易书字(zì)。

  多诵(sòng)古人篇章。

  使学为诗(shī)。

  及其稍长,而家(jiā)无(wú)书读(dú),就闾里士人家借而读之,或(huò)因(yīn)而抄录。

  抄(chāo)录未毕,已能诵其书(shū),以(yǐ)至昼(zhòu)夜忘寝食,唯读书是务(wù)。

  自(zì)幼所作(zuò)诗赋文(wén)字(zì),下笔以如成人。

  出自《祭(jì)欧阳文(wén)忠公》,王(wáng)安石和(hé)苏轼所写的两篇祭文, 总结、评论(lùn)、赞美欧阳修一生人品功业。

  文章立意超卓, 笔(bǐ)力雄健(jiàn),为(wèi)唐宋八(bā)大家古文中的名篇。

先(xiān)公四(sì)岁而孤的全(quán)文翻译是什么?

  【先公四岁(suì)而(ér)孤】翻译

  欧阳(yáng)修先生四岁(suì)时父亲(qīn)就去世了,家(jiā)境贫寒(hán),没有(yǒu)钱供他(tā)读书。

  欧阳修的(de)母(mǔ)亲就用芦苇秆(gǎn)在沙地(dì)上写画(huà),教给他(tā)写字。

  还教给他(tā)诵读(dú)许(xǔ)多古人的篇章,并开始学写诗。

  到他年龄大(dà)些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借(jiè)书来(lái)读,有时(shí)进行抄写。

  抄写还没完成,就可以(yǐ)背诵这本书了(le)。

  就这(zhè)样夜(yè)以(yǐ)继日、废(fèi)寝(qǐn)忘食,只是致力读书。

  从小写的诗、赋(fù)文字,下笔就有(yǒu)成人的水平(píng),那样(yàng)就高了。

  

  【原文】

  先公(gōng)四岁而孤,太(tài)夫人以荻画地,教(jiào)以书(shū)字。

  多诵古(gǔ)人(rén)篇(piān)章,使学为诗。

  及稍长,而家贫无书读(dú),就(jiù)闾里士人(rén)家借而(ér)读(dú)之,或因而抄录。

  抄录未必,而已(yǐ)能(néng)诵其(qí)书。

  以至昼(zhòu)夜忘寝食,惟(wéi)读书是务。

  自幼所(suǒ)作诗赋(fù)文字,下笔已如(rú)成人(rén)。

  出处(chù):北宋欧阳修的(de)《欧(ōu)阳公事(shì)迹》


  【注(zhù)释】

  先公:指欧(ōu)阳修(xiū)

  孤:失去父亲

  荻:指(zhǐ)芦苇一类的植物

  以(yǐ):为了(le),来

  诵(sòng):森闷(mèn)(多诵古(gǔ)人篇章)朗诵

  使:让

  为:做

  及:等到

  稍:稍微(wēi)

  闾(lǘ)里:乡里、邻里(lǐ)

  士人:读书(shū)人

  或:有(yǒu)的时候

  因:趁机


  【作(zuò)者简(jiǎn)介】

  欧(ōu)阳修ōu yáng xiū ,字永(yǒng)叔,自号醉翁,晚年号(hào)六一居士,谥号(hào)文忠,世称(chēng)欧阳文忠公,吉安永丰(今属江西)人[自(zì)称庐陵人],汉族,因吉州原属庐陵郡(jùn),出生于绵(mián)州(今(jīn)四川绵(mián)阳)北宋时期政治家、文学家、史(shǐ)学家和诗(shī)人(rén)。虎眼石怎么辨别真假,虎眼石什么人不能戴

  与唐韩愈(yù),柳宗元,宋王安(ān)石,苏洵,苏(sū)轼,苏辙,曾(céng)巩合称(chēng)“唐宋(sòng)八大家”。

  他领导了北宋诗文革新运动,继承并发展了韩愈的古文(wén)理论。

  其散文创作的高度成就与其正确(què)的(de)古(gǔ)文理论(lùn)相辅相(xiāng)成(chéng),从而开创了一代(dài)文风。

  欧阳修在变革文风的同时,也对诗风、词风进行了革新。

  在史(shǐ)学(xué)方面(miàn),也有(yǒu)较(jiào)高成就,他曾主修(xiū)《新(xīn)唐书》,并独(dú)撰《新五代史》,有《欧阳文忠公集》传。


  【创作背景】

  欧阳修是(shì)“唐宋八(bā)大家”之一。

  虽然(rán)家里贫穷,但他克服此升弯重重困(kùn)难,勤学苦读(dú),终有(yǒu)所成(chéng)。

  欧阳(yáng)修的经历告(gào)诉我们(men),只要有着远大志向和吃苦精神,就一(yī)定会成功。

  欧阳修刻苦学习的精神值(zhí)得(dé)我们赞赏和学习。

  欧阳修(xiū)的成功,除了他自身的(de)努力之外,还有(yǒu)一个促进(jìn)他成(chéng)长的原因是(shì):家长的(de)善于教育,严格要求。

  欧(ōu)阳修四(sì)岁丧父(fù),家(jiā)贫,其祖母以荻画地,教他写字(zì)。

  他四岁而(ér)孤,随叔父在现湖(hú)北随州(zhōu)长大,幼年(nián)家贫无(wú)资,祖(zǔ)母以荻(dí)画(huà)地,教以(yǐ)识字(zì)。

  欧(ōu)阳修(xiū)自(zì)幼酷(kù)爱读(dú)书(shū),常从城南(nán)李(lǐ)家(jiā)借(jiè)书抄读,他天资(zī)聪颖,又(yòu)刻苦(kǔ)勤奋,往往书不待(dài)抄完,已能(néng)成(chéng)诵。

  少年习作(zuò)诗赋文(wén)章,文笔老练(liàn),有如成人,其叔由此看到了家族(zú)振兴(xīng)的希望,曾(céng)对欧阳(yáng)修的(de)母亲(qīn)说:“嫂无以家贫(pín)子幼为念(niàn),笑歼(jiān)此奇儿也!不(bù)唯起家以大吾门,他日必名重当世。

  ”

  十岁时(shí),欧(ōu)阳修从李家得唐《昌黎先生文集》六卷(juǎn),甚爱其文(wén),手不释(shì)卷,这为日后(hòu)北宋诗文革新(xīn)运动(dòng)播下了种子。

  仁宗天(tiān)圣八年(1030)中(zhōng)进士。

  次年任西京(jīng)(今洛阳)留(liú)守推官,与(yǔ)梅尧(yáo)臣(chén)、尹洙结为至交,互相切磋诗(shī)文。

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