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九年一贯制教育是什么意思啊,九年一贯制啥意思

九年一贯制教育是什么意思啊,九年一贯制啥意思 门前两棵树,一颗是枣树,另一颗也是枣树,门前两颗树 一颗是枣树 另一颗也是枣树

  门前两(liǎng)棵(kē)树,一颗是枣树,另一颗也是(shì)枣树,门(mén)前两颗树 一颗是枣树 另一颗也是(shì)枣(zǎo)树是“门前两棵(kē)树,一棵是枣树(shù)”一棵枣树指(zhǐ)作者自己,另一棵枣树指和自己有一(yī)样目标的人的。

  关于门(mén)前两(liǎng)棵树,一颗是枣树,另一颗也(yě)是枣树,门(mén)前两(liǎng)颗树 一颗是枣树 另(lìng)一颗(kē)也是枣(zǎo)树(shù)以及门前两棵树,一颗是枣树(shù),另一颗(kē)也是枣树,门(mén)前(qián)有(yǒu)两(liǎng)棵树,一(yī)棵是枣树,另一棵是什么树?,门前两(liǎng)颗(kē)树 一颗是枣树 另一颗也是枣树,门前有俩棵树(shù),一棵(kē)是枣树,另一棵也(yě)是枣树,门(mén)前2棵树,一棵是枣树等问题(tí),小编将为(wèi)你整理以下知(zhī)识:

门前两棵树,一(yī)颗是枣树,另一颗(kē)也是枣树,门(mén)前两颗树 一颗是(shì)枣树 另一颗也是枣(zǎo)树(shù)

  “门前两棵树,一棵是枣树”一棵枣树(shù)指作者自己(jǐ),另一棵枣树指和自己有一样目标的人。

  该句体现了孤寂(jì)、单调的情感,还有对这种单(dān)调状况的无奈。

  渲染了一种孤寂悲(bēi)凉的气氛,也引导了全文的主(zhǔ)要氛围。

  出自现(xiàn)代文学家鲁迅创作的(de)一首叙事兼抒情(qíng)的散(sàn)文诗《秋夜》。

  原(yuán)文:

  在我(wǒ)的后园,可以看见墙外有(yǒu)两(liǎng)株(zhū)树,一株是枣树,还有一(yī)株也是枣树。

  这上(shàng)面的夜的天空,奇怪而高(gāo),我生平没有见过(guò)这样奇(qí)怪而高的(de)天空(kōng)。

  他仿佛要离开人间(jiān)而(ér)去,使人(rén)们仰面不再看见。

  然而现在却非常之蓝,闪闪地䀹着几十个星星的(de)眼,冷眼。

  他的口(kǒu)角上现出微(wēi)笑,似(shì)乎自以为大有深(shēn)意,而将(jiāng)繁(fán)霜洒在我的(de)园里的野花(huā)草上。

  我(wǒ)不知道那(nà)些花草真叫什(shén)么名字,人们(men)叫(jiào)他(tā)们什么名字。

  我记得有一种开过极细小的粉红花(huā),现在还开着,但是更极细小了(le),她在(zài)冷的(de)夜气中,瑟缩地(dì)做梦(mèng),梦(mèng)见春的到来,梦见(jiàn)秋(qiū)的到来(lái),梦见瘦的诗人将眼泪擦在她最末的花瓣上,告诉她秋虽然来(lái),冬(dōng)虽然来,而(ér)此后(hòu)接(jiē)着(zhe)还(hái)是春(chūn),蝴蝶乱飞,蜜蜂都唱起春词来了。

  她(tā)于是(shì)一(yī)笑,虽然颜色冻得红惨(cǎn)惨地(dì),仍然(rán)瑟(sè)缩着。

  枣树,他们简(jiǎn)直(zhí)落尽(jǐn)了叶子。

  先前,还有一两个孩子来(lái)打他们,别人打剩的枣(zǎo)子,现在(zài)是(shì)一个也不剩了,连叶子(zi)也(yě)落(luò)尽了。

  他知道小(xiǎo)粉(fěn)红花的梦,秋后要有春;

  他也知道落叶的梦,春后还是秋。

  他(tā)简(jiǎn)直落尽叶(yè)子,单(dān)剩干子,然而(ér)脱了(le)当(dāng)初满树是果实和(hé)叶(yè)子(zi)时(shí)候的弧形,欠(qiàn)伸得很舒服。

  但是,有几枝还低亚着,护定他从打枣的竿(gān)梢所得的(de)皮伤,而最直(zhí)最(zuì)长(zhǎng)的几枝,却(què)已默默地铁(tiě)似的直(zhí)刺着(zhe)奇怪(guài)而高的(de)天空,使天空(kōng)闪闪地鬼䀹眼;

  直刺着(zhe)天空(kōng)中圆满的月亮,使(shǐ)月亮窘得发(fā)白(bái)。

  鬼䀹眼的天空越(yuè)加非常(cháng)之(zhī)蓝(lán),不安了,仿(fǎng)佛想离(lí)去人间,避开枣树,只将月亮剩下。

  然而(ér)月亮也(yě)暗暗地躲(duǒ)到(dào)东(dōng)边去了。

  而(ér)一无所有的(de)干子(zi),却(què)仍然默默地(dì)铁似的直刺着奇怪(guài)而高的天(tiān)空(kōng),一意(yì)要制他的死(sǐ)命,不(bù)管他各式(shì)各样地(dì)䀹着(zhe)许多蛊惑的(de)眼睛。

  哇的一声,夜(yè)游的恶(è)鸟飞过(guò)了。

  我忽而听到夜半的笑声,吃吃地,似乎不愿意惊动(dòng)睡着的人(rén),然而四围的空气都(dōu)应和着笑。

  夜(yè)半,没有别(bié)的人,我即刻(kè)听出这声音就在我(wǒ)嘴里(lǐ),我也(yě)即刻被这笑(xiào)声所驱逐,回(huí)进(jìn)自己的房(fáng)。

  灯火的带子也即刻被我旋高(gāo)了(le)。

  后窗(chuāng)的玻(bō)璃上(shàng)丁丁地响,还有(yǒu)许多小飞虫(chóng)乱(luàn)撞。

  不多久,几(jǐ)个(gè)进来(lái)了(le),许是从窗纸的破孔进来的(de)。

  他们一进来(lái),又在玻璃(lí)的(de)灯(dēng)罩上撞得丁丁(dīng)地响(xiǎng)。

  一个从上面撞(zhuàng)进去了,他于是遇(yù)到火,而且我以为这火是真的。

  两三个(gè)却休息在灯的纸罩上喘气(qì)。

  那罩(zhào)是昨晚(wǎn)新(xīn)换的(de)罩,雪白(bái)的纸,折出波(bō)浪纹的叠痕,一角还画出一枝猩红色的栀子。

  猩红的栀(zhī)子(zi)开(kāi)花时,枣树又要做小粉红(hóng)花(huā)的梦,青葱(cōng)地弯成(chéng)弧形了(le)……我又听到夜半(bàn)的(de)笑声(shēng);

  我赶紧砍断我(wǒ)的(de)心绪,看(kàn)那老在白纸罩上的小青虫,头(tóu)大尾(wěi)小,向日葵子似(shì)的,只有半(bàn)粒小麦那么(me)大,遍身的颜色苍翠得(dé)可爱,可怜。

  我打一(yī)个呵欠,点起一支(zhī)纸烟,喷(pēn)出(chū)烟来,对着(zhe)灯默默地敬奠(diàn)这(zhè)些(xiē)苍翠精致的(de)英雄们。

  一九二四年九(jiǔ)月十(shí)五日。

  注释:

  ①他:在54初期的白话文中(zhōng),不管称第三人称的女性或称物都用“他”。

  此文(wén)中的(de)“他”、“他们”即(jí)分别(bié)指代天(tiān)空、花草(cǎo)、枣(zǎo)树等(děng)。

  ②䀹(shǎn):眨眼。

  ③瑟缩:因(yīn)寒(hán)冷而(ér)不舒展,冷的哆(duō)嗦,发抖。

  ④低亚:低垂。

  “亚”,通“压”。

  ⑤这是写作者深(shēn)夜(yè)里一瞬间的感觉,并不是真(zhēn)的月(yuè)亮东移。

  ⑥蛊惑(huò):恶意的(de)诱(yòu)骗人,使人心意(yì)迷惑(huò)。

  ⑦吃吃:形容笑(xiào)声。

  ⑧丁丁:象声词。

  元稹《景申(shēn)秋(qiū)》诗(shī)有(yǒu)“丁丁(dīng)窗雨繁”句。

  ⑨栀子:一种(zhǒng)常(cháng)绿灌木,春夏开白(bái)花,极香。

  ⑩老:死的意(yì)思。

  赏析:

  第一段(duàn)没有从(cóng)较大场景着笔写秋夜(yè),而是(shì)劈(pī)头一句即以奇特的重(zhòng)复修辞(cí)格凸现枣树,如奇(qí)峰突兀,赫(hè)然(rán)而立,十(shí)分醒目。

  这种(zhǒng)特(tè)写镜头式的(de)表现(xiàn)手法既强调(diào)了两(liǎng)株(zhū)枣树(shù)傲然(rán)独立、凛然不(bù)可侵犯(fàn)的精神(shén)风貌(mào),又形成(chéng)了(le)全(quán)文(wén)整体意境中的骨脊(jí),特别鲜明突出。

  第二段写深秋的夜空,作者先点出并且突出了它的“奇(qí)怪而高”,难以捉摸(mō)的特(tè)点(diǎn)。

  然后写天空与人(rén)间难(nán)以(yǐ)弥合的距离,突(tū)出了它对人间的冷(lěng)漠无情。

  再写天空“闪闪(shǎn)的鬼䀹眼(yǎn),冷(lěng)眼(yǎn)”,更(gèng)写出了天空(kōng)的(de)阴险(xiǎn)狡诈,对(duì)人间的(de)敌视态(tài)度。

  最后(hòu)写天空”自以为大有深意”,其实是(shì)隐(yǐn)藏杀(shā)机的微(wēi)笑。

  把繁(fán)霜洒在野花草上,自然是(shì)天(tiān)空对人间生命的虐杀。

  第三段作(zuò)者以简约而异常形象的笔(bǐ)触刻(kè)划了小粉红(hóng)花的形(xíng)象(xiàng),善(shàn)良、弱小而(ér)富有(yǒu)美丽的(de)梦幻,她出身低微,不知道名字,而又(yòu)十分柔弱九年一贯制教育是什么意思啊,九年一贯制啥意思(ruò)。

  这(zhè)是一(yī)个(gè)可爱而又可怜的形(xíng)象,象征了当时的(de)青(qīng)年知识(shí)分子(zi)以及许许多(duō)多(duō)倍(bèi)受(shòu)恶势力摧残压迫的弱小(xiǎo)者。

  第四(sì)、五自然段是对枣树的赞(zàn)美,是全篇(piān)的核心。

  作者饱含深情(qíng),不惜笔墨塑造枣树这一(yī)战斗者的形(xíng)象。

  他饱经沧桑:不仅(jǐn)经(jīng)繁(fán)霜的(de)虐杀,还有孩子们来打枣,甚至给他(tā)留下皮伤(shāng);

  他清醒冷静:他知道小粉红(hóng)花的(de)梦,也知道落叶的梦,他知道有希(xī)望,也有困难,因而(ér),他不靠虚(xū)妄(wàng)的幻想支撑自(zì)己,而执着于现(xiàn)实的战斗;

  他顽强(qiáng)不屈:他认准敌人(rén),绝不放过,“默默(mò)地铁似的直刺着奇(qí)怪而高的天空”及其帮凶月亮;

  他坚(jiān)韧(rèn)不拔(bá):不管情(qíng)况有什么变(biàn)化,面(miàn)对顽敌“他都一意要制他的死命,不管他各(gè)式各样地(dì)映着(zhe)许多蛊(gǔ)惑的(de)眼睛”,绝不轻(qīng)易退下(xià)来(lái)。

  最后三段着重写小青(qīng)虫(chóng),作者以饱含深情的(de)笔调,称颂小青(qīng)虫为追(zhuī)求光明而(ér)不惜牺牲的精神,虽然小青虫有些莽撞,有的被烧死(sǐ),有的“在灯(dēng)的纸(zhǐ)罩上(shàng)喘气”,但作者对(duì)它们的(de)斗争热情充满了敬意,因为时代需要的是“不问成败而要战斗的人们”,所以作者对小青虫活着的表示敬意,死了的表示祭(jì)奠。

  作者对小青虫的描写(xiě)也进(jìn)一步(bù)衬托了枣(zǎo)树的成熟、执着和刚强(qiáng)。

  创作背景:

  此文写于1924年9月的(de)北(běi)京(jīng)。

  当时,在帝国(guó)主义和北洋军阀(fá)相(xiāng)互勾结实行统治的情况下(xià),中国北(běi)方的民主革命处(chù)于低潮。

  同时(shí),“54”退潮后新文化战线(xiàn)发(fā)生(shēng)了分裂,思想界起了巨大分化(huà),原(yuán)来“同一战阵中的伙(huǒ)伴(bàn)”,“有(yǒu)的高升,有的退隐,有的前进”,而(ér)且北(běi)京的文化界和教(jiào)育界又(yòu)掀起一股提倡国粹、整理国故,妄图将青年重新(xīn)拉回故纸堆的复古思潮。

  面对(duì)这些社(shè)会的变故和强(qiáng)大的(de)统治势力,作者鲁迅不(bù)免(miǎn)孤寂、彷徨(huáng),时而感到一种“成了游(yóu)勇,布不(bù)成阵(zhèn)”的苦闷,但(dàn)他没有(yǒu)丧(sàng)失勇气和信心(xīn),一方面急切(qiè)地找寻生力(lì)军(jūn),一方(fāng)面孤军奋战,坚忍地进行反帝反(fǎn)封(fēng)建(jiàn)的(de)斗争。

  这(zhè)篇散文诗,正(zhèng)是作者在这种(zhǒng)思想情(qíng)感所作。

鲁迅说:我家门前门(mén)前有两棵树,一棵是(shì)枣树(shù),另一(yī)棵也是枣(zǎo)树。是(shì)什(shén)么意思(sī)?

  这是一种重(zhòng)复的写(xiě)法。

九年一贯制教育是什么意思啊,九年一贯制啥意思>  这句话出自《秋夜(yè)》的第一句,先描述门口有两颗树,但是(shì)不(bù)说都是(shì)枣(zǎo)树,而(ér)是分(fēn)成两次孙并昌说,是一种特殊蔽弊的重复修(xiū)辞手(shǒu)法(fǎ),这(zhè)会(huì)给(gěi)读者(zhě)造成冲击感,也促(cù)进读者(zhě)去(qù)深(shēn)思。

  第一段没有从较大场景(jǐng)着笔写秋夜,而是劈头一句即以奇特的重(zhòng)复修辞格(gé)凸(tū)现枣树,如奇峰突兀,赫(hè)然而(ér)立,十分醒目。

  这(zhè)种特写镜头式的(de)表现手法既强调了两株枣树(shù)傲然独立、凛然不可(kě)侵(qīn)犯的精(jīng)神(shén)风貌,又(yòu)形成了全(quán)文整体(tǐ)意境(jìng)中的骨脊,特别鲜明(míng)突(tū)出。

  象(xiàng)征手法

  此(cǐ)文(wén)通篇采用象征手法,以枣(zǎo)树(shù)和天空的尖锐对立和斗争(zhēng)为轴(zhóu)心,精心(xīn)构筑了一(yī)个(gè)完(wán)整的具有(yǒu)强(qiáng)烈时(shí)代特点的(de)意象世(shì)界,作(zuò)者以坚韧(rèn)顽(wán)强的枣树为一方,写(xiě)了小粉(fěn)红花的柔弱而有美好(hǎo)的(de)梦幻,写小青(qīng)虫追求光(guāng)明(míng)而又有些莽撞,写(xiě)夜(yè)游(yóu)鸟令(lìng)恶势力丧胆的(de)叫声;

  以天(tiān)空(kōng)为一方,写了星垦(kěn),月亮(liàng)、繁霜(shuāng),象(xiàng)征了(le)恶势力及(jí)则扒其帮凶。

  敌我(wǒ)双方的(de)象征物互相对立而(ér)又和(hé)谐统一,形象(xiàng)反(fǎn)映了当时社会及其政治(zhì)斗(dòu)争(zhēng)形势,从(cóng)而唤起了(le)想象和联想。

  这种用象征手法构(gòu)筑完整意境的方法,是此文(wén)一突出特(tè)点。

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