原生(shēng)家(jiā)庭是指(zhǐ)离异吗，为什么说原生(shēng)家(jiā)庭可怕原生家庭(tíng)不是(shì)指(zhǐ)离异的。

　　关于原生家(jiā)庭是指离(lí)异吗，为什(shén)么说原生家庭可怕以及(jí)为(wèi)什么说原生家庭可怕，什么叫原生家庭(tíng)呢，原生(shēng)家(jiā)庭对一个人的影响有哪些，离异(yì)家庭孩(hái)子(zi)心理缺陷，原(yuán)生(shēng)家庭缺爱型抑郁性格表现等问题，小编(biān)将(jiāng)为你整理以下的生活小知识：

原生家庭是指离异吗(ma)，为什么(me)说(shuō)原生(shēng)家庭可怕

　　原(yuán)生家庭(tíng)是一个社会学概念。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母(mǔ)生活在一起的家庭。

　　新生家庭就是夫妻(qī)双(shuāng)方(fāng)组成的家(jiā)庭，这样的家(jiā)庭不(bù)包括夫妻双(shuāng)方的(de)父(fù)母。

　　我们(men)应该正确衡量原生(shēng)家(jiā)庭和新生家庭的关系。

　　当我们的家庭还是原生家庭时，子女应当孝敬父母，父母应当关心子(zi)女(nǚ)的生活。

　　当我们有了(le)新生(shēng)家庭后，在这(zhè)个(gè)新(xīn)生家庭中妻子与(yǔ)丈夫二人(rén)要结合(hé)为(wèi)一体，应该尽(jǐn)量在精神和(hé)物质上从(cóng)对原生家(jiā)庭的(de)依赖或(huò)影(yǐng)响中走出来(lái)，注(zhù)重新生家庭中夫妻二人的合一，更多地尊重(zhòng)新生(shēng)家庭中的(de)丈夫或者(zhě)妻子的意见。

　　人要认识(shí)自(zì)己原生家庭的(de)影(yǐng)响，才不(bù)致将(jiāng)原(yuán)生家庭一些(xiē)负面的(de)元(yuán)素带到新家庭去(qù)。

　　原(yuán)生家(jiā)庭和离异家庭对(duì)孩子影响的不同

　　原生家庭的孩子和离异(yì)家庭的(de)孩子，他们(men)的成长过程(chéng)就是(shì)不一样，缺少(shǎo)了一(yī)份父母(mǔ)的爱，在十(shí)几年的成长中(zhōng)，对于(yú)性格、学习、做事都有一定影(yǐng)响。

　　原生家庭的孩子，有一股发(fā)自内心的自信，亲生父(fù)母打(dǎ)骂是怎么也进不(bù)了孩子心的。

　　但(dàn)离异家(jiā)庭的孩子，就不一样了，不是亲生的父(fù)母打不(bù)敢打，骂也不敢骂，生怕两者之间的生气(qì)越来越生。

　　那些已经离异过的(de)父母或者孩子，既然已经选择，前路(lù)漫(màn)漫，往事清零，让新的一年里有个好运气(qì)，过好(hǎo)自己的每一天。

　　从小缺失的(de)爱(ài)，它不(bù)是你犯错的(de)理由，因(yīn)为没了(le)这些爱，你才要更强大(dà)和更(gèng)努力(lì)，让自己的以后过(guò)得更好。

原生(shēng)家庭问题是指什么

　　在社(shè)会学的定义上(shàng)，原生家庭(tíng)指的是(shì)儿女还未成(chéng)婚，仍和父母在一(yī)起生活的家庭。

　　一个(gè)温馨、充满爱和(hé)关怀的原生家庭，对子女(nǚ)的(de)性格塑造有着至关重(zhòng)要的正面引导作用;反(fǎn)之，缺乏爱(ài)和温暖的(de)原生家庭，对(duì)孩子的心理，则会带来严(yán)重的伤害。

　　奥(ào)地(dì)利(lì)著名心理学(xué)家(jiā)阿德(dé)勒(lēi)曾(céng)说过这(zhè)样的一句名(míng)言：幸福的(de)人(rén)，一生都被(bèi)童年治(zhì)愈;不幸(xìng)的人，一生都在治愈自己(jǐ)的童年。

　　他这句话，将原(yuán)生(shēng)家庭对(duì)孩子心理抚慰的影(yǐng)响力，深刻地揭(jiē)露了出来。

　　一个(gè)原(yuán)生(shēng)家庭中，父母的漠视，会(huì)对孩(hái)子的身心成(chéng)长，造成(chéng)深深(shēn)的伤害。

　　孩子在(zài)这样(yàng)的一(yī)个家庭中长(zhǎng)大成人，自我的(de)人(rén)生(shēng)观、价值观以及世(shì)界观，都会受到负面的影响。

　　最典型的一个表现(xiàn)，就是(shì)会使得(dé)孩子的性格变得更孤僻自闭(bì)，不愿(yuàn)敞开心扉和他(tā)人(rén)坦诚交流(liú)，疏远(yuǎn)了身边人，也就会(huì)让孩(hái)子疏远了(le)这个世界，也将(jiāng)会极大(dà)地缺乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其(qí)是这种只注重偏爱一个孩子，而忽(hū)略另(lìng)一(yī)个孩子心理(lǐ)感受的(de)亲子关系(xì)。

原生家庭问题(tí)都有哪些问题

　　孩子(zi)在混乱和充(chōng)满冲突的(de)家庭环境中长大，或有一个(gè)经常(cháng)暴(bào)怒(nù)的父母，这样(yàng)的孩子往往会认为，大(dà)声争吵和辱骂是(shì)正(zhèng)常的(de)沟通方式。

　　因此，在他们成年后，往往也会(huì)用这种(zhǒng)沟通方式去和他人相处(chù)，这很容易伤(shāng)害亲密关系(xì)。

　　另外，在一个父母双(shuāng)方都经常情绪低落、互相争吵的(de)环(huán)境(jìng)中长大，会(huì)大大(dà)提高(gāo)孩子的焦虑水平。

　　他们可能会(huì)产(chǎn)生信任问题，认(rèn)为(wèi)家庭生活是(shì)不稳固的，所有的关(guān)系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩(hái)子经(jīng)常遭(zāo)到父(fù)母的拒绝和忽视(shì)

　　孩子需(xū)要父母看到(dào)并接受他(tā)们(men)真实的样子。

　　如果父母(mǔ)不(bù)能看到孩子真实的性(xìng)格，而一(yī)味用自(zì)己理(lǐ)想中的(de)样(yàng)子去要求孩子(zi)，孩(hái)子就(jiù)会很容(róng)易(yì)情绪低(dī)落、缺乏自信、没有主见――经常需要别人对自己(jǐ)的(de)评价，让别(bié)人告诉自己应该(gāi)怎么做(zuò)。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩子，但父母(mǔ)却(què)总让(ràng)他应对各种社交场合，孩子并不会真(zhēn)的(de)如父母期望的那样发生改变，反而他(tā)们会因此不能了解自(zì)己的优势和弱点。

　　他们可能(néng)会发展出冲突的(de)自我认知，经常会这样想：我现(xiàn)在是这样，但我本(běn)应是另外的样子(zi)。

　　父母(mǔ)忽(hū)视孩子真实的(de)样子(zi)，拒绝接(jiē)受孩子的本性，一方面会导致孩子一直到成(chéng)年(nián)都总觉得自(zì)己不够好(hǎo)，另一方面(miàn)，他(tā)们中的很(hěn)多人也(yě)变(biàn)成无丝竹之乱耳的之是什么用法，无丝竹之乱耳的之是什么词性了吹毛(máo)求(qiú)疵(cī)的(de)人，经常用(yòng)不(bù)合理的标准(zhǔn)来要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创伤经历的(de)幸存者(zhě)

　　虐待是一个非常(cháng)复杂的问题，它对孩(hái)子造(zào)成的影响用好(hǎo)几篇论文也说不完(wán)。

　　一般来说，受(shòu)到虐待往(wǎng)往会造成(chéng)这(zhè)些后果：低自(zì)尊、焦虑、抑郁(yù)、信任问题(tí)、自(zì)我评价过低(dī)、好(hǎo)斗、亲(qīn)密关系和两(liǎng)性关系(xì)上(shàng)的问题等(děng)等(děng)。

　　3、父母(mǔ)中的(de)一方角色(sè)缺失或在情感(gǎn)上遭到父(fù)母中某一方(fāng)的抛弃

　　很多(duō)孩子是缺爱的，他们(men)并不缺(quē)衣少食，却从来都感受不到父(fù)母的爱，和父母之间有(yǒu)强烈的距离感。

　　事实上，往往这些父母(mǔ)自(zì)身存在很(hěn)严重的问题(他们也是(shì)原生家(jiā)庭(tíng)的受害者!)，使他们(men)无法对孩子(zi)表(biǎo)达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得(dé)，他们之所以感受不到父母(mǔ)的爱，是因(yīn)为不够好或完美。

　　他们(men)可能会变(biàn)成完美主义者，以离谱的高标准来要求自己以及自己身边的人(rén)。

　　而因为他们(men)觉得(dé)自己(jǐ)不够好，也就(jiù)会很难对自己的(de)伴(bàn)侣敞开心扉，分(fēn)享(xiǎng)自己的感觉和想法。

　　因为他们总是担(dān)心，一旦(dàn)对方知道(dào)了自(zì)己真实的样子，就(jiù)会失去对(duì)方的尊重和爱。

　　另一(yī)个极端的可(kě)能是(shì)，他们也有可能会(huì)极端依赖自己的伴侣，希望伴侣能够给他们那些没有从(cóng)父母身上获取的、无(wú)穷无(wú)尽的爱。

原生家庭为什么对(duì)一个人(rén)影响很大

　　早(zǎo)年的情感(gǎn)会(huì)决定你的言(yán)语，言语会决(jué)定你的社会性，社会性就是社会交往的能力，而社会性，又会影响到你后边的认知(zhī)方(fāng)式。

　　当你(nǐ)尚不具备判断能(néng)力时，你最基本的认知来(lái)自你的家庭。

　　不仅(jǐn)仅(jǐn)是你的世界观、人生观、价值观受(shòu)到(dào)它的强烈影响，而且你为人处(chù)世(shì)的方(fāng)式(shì)方法、你思考问题的(de)方式都(dōu)会受到家庭、最亲(qīn)近的人的影响。

　　良好的家(jiā)风、教育和财力(lì)为(wèi)个(gè)人(rén)的长进提供了较好的基础(chǔ)和条件，如果你有幸生在这样的家庭(tíng)里面，是(shì)值得庆(qìng)幸的事情。

　　原生(shēng)家庭(tíng)对你的(de)影响(xiǎng)程(chéng)度(dù)高低来自于你个体独立(lì)的力(lì)量(liàng)和家庭影响的(de)力量对(duì)比(bǐ)：如果你个体独立的(de)力(lì)量越大，那他们的(de)影响越小;反之，如(rú)果你个体独立的(de)力量越(yuè)小(xiǎo)，那家庭的(de)影(yǐng)响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为情感(gǎn)忽视型(xíng)、情感虐待型和情感混乱型。

　　情感忽视(shì)型指的是父母对孩(hái)子关(guān)爱太少，容易让(ràng)孩子(zi)通过讨(tǎo)好来获(huò)得(dé)爱，觉(jué)得自己不配被爱(ài)，渐(jiàn)渐发展为依赖(lài)类型中(zhōng)的(de)焦虑型。

　　情感虐待型指的(de)是孩子的父母惯用(yòng)打骂和贬低的(de)方式教育孩(hái)子，这容(róng)易让孩子开始自我否定，对(duì)他人抱(bào)有(yǒu)敌意和惧意，发(fā)展为依(yī)恋(liàn)类(lèi)型(xíng)中的(de)隔离型。

　　情感混乱型指的(de)是父母自(zì)身有严重的心(xīn)理(lǐ)问题(tí)，情绪(xù)不稳定，常常给(gěi)孩子造成巨(jù)大(dà)创伤，事后(hòu)又极力弥(mí)补或者道(dào)歉(qiàn)。

　　容(róng)易让孩子辨别不出好(hǎo)坏情(qíng)绪，发(fā)展为依恋(liàn)类(lèi)型中(zhōn无丝竹之乱耳的之是什么用法，无丝竹之乱耳的之是什么词性g)的混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责别人的人，往往看到的(de)是别人(rén)的错误、缺(quē)点和不(bù)足，并且会(huì)把结果的糟糕和自(zì)己(jǐ)不好的感受，都归结给对方(fāng)。

　　面对喜欢(huān)指责的人，他人的感受会非(fēi)常(cháng)糟糕，就像一无(wú)是处的人，不论怎么做都无法(fǎ)满(mǎn)足这类人的要求(qiú)。

　　指责(zé)是一个(gè)代(dài)际传承的(de)问(wèn)题，喜欢指责别人的人，往(wǎng)往有个喜欢指责他们的父母，在他们的父(fù)母看来，他们(men)没有优点，不(bù)应该犯错，在都是你不好(hǎo)、都是你的(de)错、都是(shì)因为你(nǐ)的批评中长(zhǎng)大(dà)。

　　因此(cǐ)，他(tā)们非但不会变(biàn)得宽容理解，反而会(huì)内化他们的父母的(de)形象(xiàng)，在内(nèi)心(xīn)塑造一个无比严厉的批评者，对自己和对他人(rén)都十分挑剔。

　　被(bèi)指责长大的人(rén)活成了他(tā)们(men)父母的(de)模样，用指责(zé)来(lái)诱导(dǎo)他人，来验(yàn)证早年经验的正确性。

　　如果(guǒ)你想要改善和(hé)这类人之间的(de)关系，就不能受其潜(qián)意(yì)识(shí)诱(yòu)导，而要在他每一次指(zhǐ)责(zé)的时(shí)候肯定(dìng)他。

　　3、控制(zhì)

　　双(shuāng)方(fāng)的关系越亲(qīn)密，就越容(róng)易发生情感操(cāo)控的情况(kuàng)。

　　全球(qiú)反(fǎn)情感暴力专家、美国著名心理(lǐ)学(xué)博士丽莎·阿伦森·方特斯在她(tā)的书《情感(gǎn)操纵》中(zhōng)，认为(wèi)亲密关系中(zhōng)的情感操纵(zòng)，指的是运用情感成为伤害对方(fāng)的武器，支配、胁迫他(tā)人，从而使自己的目的得以达成。

　　电视剧《小欢喜(xǐ)》中乔(qiáo)英子(zi)和妈妈宋倩的关系便可以(yǐ)体现这一点，宋倩对英子说(shuō)的最多的话(huà)就是：英子，你可是妈的一切(qiè)呀!、你是妈妈身(shēn)上掉下(xià)来的一块肉(ròu)、妈是(shì)和你(nǐ)最亲的人了，还能害你呀!这样(yàng)的缺乏(fá)边界的情感(gǎn)关系(xì)，会(huì)让人变得窒息，英子最(zuì)后得抑郁症(zhèng)也证实了这一(yī)点。

原生(shēng)家庭缺爱的人如(rú)何自救

　　缺(quē)爱的孩(hái)子，经历的童年肯定有特别不容(róng)易(yì)的一(yī)面(miàn)，但也有特别强大的一(yī)面(miàn)。

　　如果你小(xiǎo)时候很(hěn)孤单(dān)，少(shǎo)有(yǒu)人陪伴和照顾。

　　那你为了活下(xià)来，往往会(huì)更加(jiā)独立，有超过同(tóng)龄人的生活自理能力;如果你父母情绪比较暴(bào)躁，那你为了(le)家庭和睦，让父母(mǔ)少生气，就会(huì)不知(zhī)不觉(jué)练就(jiù)超过同龄人的(de)情(qíng)绪观察(chá)能力和共情能力，时间长了就像有情(qíng)绪(xù)读心术(shù)一(yī)样，能准(zhǔn)确把握别(bié)人(rén)此(cǐ)时此刻的情绪，更(gèng)知道(dào)别人想听的(de)话(huà)和希望(wàng)你做的(de)事;如果(guǒ)你的父母把你(nǐ)交给亲戚朋友(yǒu)老师轮流带，那你就会练就很强(qiáng)的适应能(néng)力，甭管跟谁(shuí)都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你(nǐ)也被赋予了特殊力量。

　　这(zhè)些力(lì)量在你的过(guò)去帮助过你，在未来依然(rán)会在某个角度帮助你(nǐ)。

　　你(nǐ)该(gāi)做的不是嫌(xián)弃它们，而是感谢它们，拥(yōng)抱它们，善用它们(men)。

　　它们其实早就成(chéng)为了你的(de)一(yī)部分。

　　经历(lì)了种(zhǒng)种(zhǒng)苦(kǔ)涩(sè)后，你值得被爱，你身上附加的种种力量也(yě)值得被爱。

　　而(ér)那个地方藏(cáng)着的，其实(shí)就是你内心深处那个弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜(qián)意(yì)识里童年的(de)缩影(yǐng)。

　　曾经(jīng)，那是(shì)个无助(zhù)的(de)孩子，但现在，这个孩子有了依靠(kào)。

　　那个依靠，就是如(rú)今成(chéng)年(nián)的(de)你。

　　你(nǐ)可以重新接纳他，给他无(wú)条件的爱(ài)，把(bǎ)他抚(fǔ)养长大。

　　当你的内心小孩成长(zhǎng)了，觉醒(xǐng)了，放开了，不再恐惧了，再(zài)加上帮(bāng)助过你的特(tè)质加持(chí)，你甚至会比从小一帆风顺的孩子，更(gèng)加有力(lì)量。

　　尼(ní)采曾说(shuō)：杀不(bù)死我的(de)，会使我(wǒ)更强大。

　　大成就(jiù)者(zhě)，往往都(dōu)曾(céng)经(jīng)历常人所不(bù)能承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤痛，更是(shì)潜(qián)在(zài)的能(néng)量。

　　接纳真实的自己(jǐ)，善用你特殊经历赋予你的特(tè)质，发挥出更大的潜能(néng)。

　　他们将爱情问题首先看做(zuò)是一(yī)个被爱(ài)的问(wèn)题，而(ér)不是去爱(ài)和有没有(yǒu)能力去(qù)爱的问题。

　　但是(shì)，爱其实是一门艺术，需要人们有相关(guān)的(de)知识并付(fù)出相应的努力。

　　非安全型(xíng)人格其实，是没有爱的能(néng)力的，因为(wèi)缺爱，他们(men)在两(liǎng)性关系中，更多的是(shì)索取。

　　依据(jù)艾利希(xī)·弗洛姆的(de)理论(lùn)，其实爱的能力，应(yīng)该是(shì)有勇气不计回报的去爱一个(gè)人，全心全意的为对方好。

　　在爱的(de)过程中，促使我们成长(zhǎng)，让我们得到幸福。

　　在我们年幼的时候(hòu)，如果你感觉(jué)到(dào)被你妈妈(mā)忽略。

　　长大之后(hòu)，你需要有意(yì)识的知道，你(nǐ)妈妈那时(shí)候需要工作，保证你的(de)生活。

　　你爱着你(nǐ)的母亲，其实就更不(bù)应该去记恨她那(nà)么(me)久，那(nà)么多年(nián)。

　　你需要与自己和解，你欠(qiàn)你母亲(qīn)一(yī)句原谅。

未经允许不得转载：惠安汇通石材有限公司 无丝竹之乱耳的之是什么用法，无丝竹之乱耳的之是什么词性