张雪峰(fēng)是著名的考研导师(shī)，从网(wǎng)络走红(hóng)后，他开始将自(zì)己的业(yè)务(wù)范围进一步扩大，进军高考志愿的填报(bào)领域(yù)。

张雪峰从(cóng)北京迁(qiān)到了苏(sū)州，成立(lì)了专门的(de)公司，公司目标是(shì)为广大考(kǎo)生指明(míng)未来方向。

在(zài)互联网的浪潮下，张雪(xuě)峰(fēng)有先(xiān)发优势，毕竟他在各大互联网平台风起(qǐ)云(yún)涌(yǒng)之前，已经在网络成名。

张(zhāng)雪峰借用已经成(chéng)名的优势以及出众的口才，迅速在各大平台积累(lèi)了上(shàng)千万粉丝。

他时常在网络(luò)上评论高等院校，发表大学专(zhuān)业(yè)的报考建议，多次引起争议。这次，他真的(de)闯祸(huò)了，所(suǒ)说的言论被“群(qún)殴(ōu)”。

张(zhāng)雪(xuě)峰在视频当中直截了当的(de)称，如果(guǒ)我是孩子的家(jiā)长，孩子非(fēi)要报考(kǎo)新闻学，我(wǒ)一定把他打晕。

张雪(xuě)峰进一(yī)步表示(shì)，闭着眼睛(jīng)报一(yī)个专(zhuān)业都比新(xīn)闻好。

张雪峰为何得此(cǐ)结论呢？他也并非是一(yī)时兴起，胡言乱语(yǔ)。

张雪(xuě)峰称，现在人人是自媒体，学新(xīn)闻传播的人中，八成没(méi)有从事本鲨鱼裤和打底裤什么区别，鲨鱼裤跟打底有什么区别(běn)专业。

张学峰此番言论(lùn)后，引起传媒大学教授的(de)炮轰。

重庆(qìng)大学的一(yī)位传播学的教授发文批评张雪(xuě)峰的(de)言论，认为张雪峰(fēng)是(shì)在忽悠孩子报志愿。他称张(zhāng)雪峰本人(rén)就是(shì)在享受(shòu)着传(chuán)播的红(hóng)利，吃着传播的饭，砸着(zhe)传播的锅(guō)。

在(zài)张雪峰言论引发网络讨论(lùn)后，权威部门教育部重磅发声(shēng)，教育部表示(shì)，严肃查(chá)处收取志愿填报(bào)高(gāo)价(jià)咨(zī)询费问题。

张(zhāng)雪峰涉及高考志愿填报领域。他(tā)的咨(zī)询填报(bào)费用有(yǒu)的上万元，有的(de)高(gāo)达(dá)几(jǐ)万元。教育部的发(fā)声(shēng)，无疑让张雪峰的业务雪上(shàng)加霜。

查(chá)询张雪峰(fēng)老师(shī)的(de)高考志(zhì)愿填报(bào)的专栏内容，目(mù)前已经下架。

中(zhōng)国教育(yù)报对(duì)张雪(xuě)峰几乎(hū)是(shì)点名批评。中国教育(yù)报在2023年6月22日出版的评论(lùn)文章(zhāng)，炮(pào)轰(hōng)张雪(xuě)峰的网红言论。批评张雪峰只顾就业，而忽(hū)视了学生的个人兴趣，具有(yǒu)误导性。

各(gè)方(fāng)对(duì)张(zhāng)雪峰此起彼伏的批评后，他也害(hài)怕了。张雪峰发文表示(shì)，突(tū)然有种感(gǎn)觉，我离被(bèi)人搞不远了。

张雪峰老(lǎo)师(shī)是(shì)聪明人，在(zài)风口浪(làng)尖之下，他明(míng)显收敛了个人(rén)高(gāo)调的姿态。有(yǒu)些(xiē)话他只有以“我有一个朋(péng)友”的口吻向(xiàng)大家传递(dì)，不再敢(gǎn)直接(jiē)“口出狂言”。

社会正在教(jiào)给张雪(xuě)峰更多的知识和(hé)内容。

未(wèi)来，张雪(xuě)峰(fēng)老师会不会(huì)面临业务匮乏问题(tí)，公(gōng)司经营(yíng)能不能持续，都(dōu)将是(shì)未知数。

从理论(lùn)层面上看，张(zhāng)雪峰老师的言(yán)论确实存在一定的(de)偏见。从教育上(shàng)看，我(wǒ)们要从学生的兴趣出发，引(yǐn)导(dǎo)学生追求(qiú)心中理想(xiǎng)，实现个人抱负。

现实(shí)是残(cán)酷(kù)的(de)。学生在大学学(xué)完(wán)专业知识后(hòu)，面临的最主要的问题还是生存问题。张雪峰(fēng)老师只是从生存角度给学生(shēng)更多的参考和意(yì)见，他的言(yán)论可能存在争议，但确实给更多(duō)的家长(zhǎng)和学生打开(kāi)了思(sī)路，这(zhè)不就是(shì)我们所(suǒ)倡导的百家争鸣、百(bǎi)花齐放吗？

很(hěn)多人站在一定高(gāo)度上会说(shuō)，要(yào)让学(xué)生按(àn)照自(zì)我的(de)兴趣发展未来(lái)。如果一个老师仅仅以这样一句话去告(gào)诉学生，而不结合学生的自身实际情(qíng)况出发，那这种言论毫不负责。

作为一(yī)个学生，他的认知很大程度上(shàng)停留(liú)在书本知识，他的(de)思想层级和社(shè)会实际(jì)情况(kuàng)存在脱节现象(xiàng)。

学生所(suǒ)认为的兴趣，并(bìng)不一定(dìng)是他(tā)真正的兴趣。

作(zuò)为老师，应(yīng)该帮学生发掘所追求(qiú)的真正兴趣，或(huò)者是对他未来(lái)真正(zhèng)有益的事(shì)情，以防他(tā)后(hòu)悔。

什么叫兴(xīng)趣(qù)？真正的兴趣(qù)是你做了这件事(shì)，发现了(le)这件事(shì)存在困(kùn)难，但你内(nèi)心仍然要去(qù)完成，要去做(zuò)，这才(cái)是真正的兴趣。而不是(shì)从来没有干过一件事，但就是喜(xǐ)欢，内心想做，但(dàn)当真正(zhèng)做这(z鲨鱼裤和打底裤什么区别，鲨鱼裤跟打底有什么区别hè)件事的时(shí)候发现(xiàn)，不适合，不(bù)想做。

这不是兴趣，是在臆想。

高考志(zhì)愿的填报指导，真正(zhèng)对学(xué)生有意义(yì)的是(shì)：让(ràng)学生区分自己所喜欢(huān)的(de)东西是来源于(yú)臆想，还是(shì)真实(shí)的兴趣。

我想，这也是张雪(xuě)峰老师能够(gòu)有一定(dìng)支(zhī)持度(dù)的原因吧，他在帮(bāng)更(gèng)多的学生(shēng)区(qū)分梦境(jìng)与现实。

梦是要做的，但现实绝(jué)对不可忽略，否(fǒu)则可能连(lián)觉(jué)都睡不(bù)安稳。

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