音读训读的解释是(shì)什么(me)，音读训读的解释是问什么是音读？什么是(shì)训(xùn)读？答简单(dān)来说，每个汉(hàn)字一般都会有两种读法，一种(zhǒng)叫做“音读”（音(yīn)読み／おんよみ），另一(yī)种叫做“训(xùn)读(dú)”（訓読み／くんよみ）的(de)。

　　关(guān)于(yú)音读训读的解释是什么，音(yīn)读训(xùn)读的解释(shì)以及音读训读的解释是什么，音读训读的解释(shì)和意思，音读训读的解释，音读训读(dú)对照表，音读和训读是什(shén)么意(yì)思(sī)等(děng)问(wèn)题，小(xiǎo)编将为你(nǐ)整(zhěng)理以(yǐ)下(xià)知识：

音读训读的解释是什么(me)，音读(dú)训(xùn)读的解释

　　（音(yīn)読み／おんよみ），另一种叫做“训读”（訓(xùn)読み／くんよみ）。

　　“音读”模仿汉字的读(dú)音(yīn)，按照这(zhè)个汉字(zì)从(cóng)中国传入日本的时候的读(dú)音(yīn)

　　来发音(yīn)。

　　根(gēn)据汉字传入(rù)的时(shí)代(dài)和来源(yuán)地的不同，大(dà)致可以分为(wèi)“唐音(yīn)”。

　　“宋(sòng)音”和“吴音”等(děng)几种。

　　但是，这(zhè)些汉字的发音和现代(dài)汉语中(zhōng)同一汉字(zì)

　　的发(fā)音已经(jīng)有所不同了(le)。

　　“音读”的词汇(huì)多是汉(hàn)语的固有(yǒu)词汇。

　　“训读”是按照日本固(gù)有(yǒu)的语言

　　来读这个汉(hàn)字时的读(dú)法。

　　“训读”的词汇(huì)多(duō)是表达日(rì)本(běn)固(gù)有事物的固有词汇等。

　　有(yǒu)不少汉(hàn)字具有两(liǎng)

　　种以上(shàng)的“音读”音和“训读”音。

　　例音读：青年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛(ài)（れんあい）。

　　読(dú)書（どくしょ）、幸(xìng)福（こうふく)训读：青い（あおい）、恋(liàn)（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人(rén)（ひと）、幸(xìng)せ（しあわせ）

训读和音读是(shì)什敷面膜20分钟后如果没干还敷吗，敷面膜20分钟后如果没干还敷吗么意思？

　　训读（日语：训読(dú)み/くんよみ），是日文所用汉字的一(yī)种发(fā)音方(fāng)式，是使用(yòng)该(gāi)等汉字(zì)之日本固(gù)有同义语汇(huì)的读音(yīn)。

　　所以训(xùn)读(dú)只借用汉(hàn)字的形(xíng)和义(yì)，不采用汉语(yǔ)的音。

　　音读（音読み/おんよみ）即汉字在日语(yǔ)中按照日语对汉(hàn)语的(de)译(yì)音读出来，叫(jiào)音读(dú)同一个汉字在日语中可能有不(bù)止(zhǐ)一种读(dú)法，是(shì)由于(yú)其在不(bù)同时(shí)期(qī)（南北(běi)朝、隋唐、宋等(děng)）吸收了当时汉字的发(fā)音。

　　每个汉字一般都会(huì)有(yǒu)两种读法，一种叫做“音(yīn)友慎春读”（音読み/おんよみ），另一种(zhǒng)叫做(zuò)“训读”（训読み/くんよみ）。

　　有不少(shǎo)汉字具有两种(zhǒng)以(yǐ)上的“音读”音(yīn)和“训(xùn)读”音。

　　日语和韩语中(zhōng)的训读

　　1、日(rì)语

　　在日语里，训(xùn)读（训(xùn)読(dú)）是以日语固有的发音来读出(chū)汉字(zì)，与(yǔ)该汉(hàn)字本身的好耐字音（吴音、汉音、唐(táng)音(yīn)等）有很大的不同。

　　例:“金(jīn)”训读为“かね”（kane），是和语固(gù)有之(zhī)说法(fǎ)，与(yǔ)字音“きん”（kin）并无关联。

　　2、韩(hán)语

　　一(yī)般认为现代“韩语不存在训读”。<敷面膜20分钟后如果没干还敷吗，敷面膜20分钟后如果没干还敷吗/p>

　　但近(jìn)代以(yǐ)前(qián)曾有(yǒu)乡札、吏读、口诀等类似日(rì)本万叶假名(míng)的标(biāo)记法(fǎ)存在，充(chōng)分利用这些(xiē)汉(hàn)字的(de)训读。

　　使用类似(shì)于和训（日本的(de)训读）的韩训。

　　对(duì)某些的(de)汉字，这意味着相关“汉(hàn)语传(chuán)入以前的朝鲜的(de)孝哪固(gù)有(yǒu)语”的韩训。

　　现如今除了在语言(yán)学与语源论等进行讨论(lùn)以外，日常(cháng)言(yán)语已经不再使用。

　　但是“串(chuàn)”“钊”等(děng)为例(lì)外存在的训读(dú)。

　　“串”读(dú)作“”的情况(kuàng)下(xià)意思为“海角”，“钊”读作“”的情(qíng)况下意敷面膜20分钟后如果没干还敷吗，敷面膜20分钟后如果没干还敷吗(yì)思为“生铁”，“串”“钊”并不使用本来的意思，这类的韩(hán)语类似于日文的“国(guó)训”。

未经允许不得转载：惠安汇通石材有限公司 敷面膜20分钟后如果没干还敷吗，敷面膜20分钟后如果没干还敷吗