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小兔子被蛇用两根WRITEAS,小兔子被蛇用两根做了 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发奋还是发愤(fèn)读书啊,发奋还是发愤图(tú)强是两个(gè)都(dōu)正确的。

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发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  两个都正确。

  二者之间的意思、基小兔子被蛇用两根WRITEAS,小兔子被蛇用两根做了本解释、引证(zhèng)解释都有区(qū)别(bié),具体如下:

  一、意思不同(tóng)

  1、发奋

  意(yì)思为振(zhèn)作起来(lái),奋(fèn)发。

  2、发愤(fèn)

  指下决心,立志,自觉不满(mǎn)足,而(ér)奋力为之。

  二(èr)、基本解(jiě)释不同

  1、发奋

  ①、振(zhèn)作起来,奋发(fā)。

  ②、决定(dìng)努力,发(fā)愤 。

  2、发愤

  ①、决心努力(lì)。

  ②、发泄愤怒(nù)。

  三(sān)、引证解释不同

  1、发奋

  郭沫若《棠棣(dì)之花(huā)》第一幕:正是我们(men)年青人发奋有为的时候(hòu)了。

  2、发(fā)愤

  ①、丁玲《过年》:“ 小(xiǎo)菡要(yào)发愤(fèn)读(dú)书,要争气。

  ②、鲁迅《汉(hàn)文学史纲(gāng)要(yào)》第六篇(piān):“盖(gài)秦灭(miè)六(liù)国,四(sì)方怨恨,而(ér)楚尤发愤,誓虽(suī)三户(hù)必亡 秦 。

发奋还是(shì)发愤读书啊

  两个都可以(yǐ),看(kàn)你用的场合和具(jù)体的意思。

   “发奋”与“发愤”读(dú)音相同(tóng),意思也相近(jìn)。

  了(le)解它们之间(jiān)的细微的(de)差别,对正(zhèng)确(què)使用这(zhè)两个词非(fēi)常必要。

  

    先看“奋”和(hé)“愤”。

  

    奋,繁体(tǐ)字作奋(fèn),是(shì)个形声(shēng)字,形旁是隹(zhuī),和鸟有关(guān)。

  本义指(zhǐ)鸟(niǎo)振翅飞翔。

  如(rú):奋飞。

  后来(lái)引申(shēn)为振作、鼓动。

  如:奋(fèn)斗、兴奋、勤奋、奋(fèn)不顾身等。

  

    愤,也是形声字,形旁是心,和人的心(xīn)小兔子被蛇用两根WRITEAS,小兔子被蛇用两根做了情有(yǒu)关(guān)。

  指因为不满意而(ér)感情(qíng)激(jī)动(dòng)。

  如:气愤(fèn)、愤愤不平等(děng)。

  

     再看,“发奋”和“发(fā)愤(fèn)”。

  

    意义有别。

  发奋(fèn)指振作(zuò)起来,如(rú):发奋(fèn)努力、发奋有为等。

  发愤指决心(xīn)努力和皮圆。

  如(rú):发愤(fèn)忘食(shí)、发愤(fèn)图强等。

  发(fā)奋强调精神振作(zuò);发愤突出(chū)精(jīng)神受到刺激而产生向上的内动力。

  

    范(fàn)围有别。

  “发(fā)奋”使(shǐ)用的范围要比“发愤”大(dà)。

  “发奋(fèn)”可(kě)以指个人,也(yě)可以指(zhǐ)群体或国家(jiā),而“发愤”一(yī)般只指(zhǐ)个人(rén)。

  

    功能有别。

  “发奋”可以说(shuō)“奋发”。

  如:“发(fā)奋努力”可以(yǐ)说“奋发努力”,“发奋(fèn)图强”可以说“奋发(fā)图强”。

  而“发(fā)愤”则不(bù)能说“愤发”。

  

    需要(yào)区(qū)分两个成语的意义。

  发奋图强和发愤图(tú)强,两个都有“谋求自强”之义(yì)。

  前一个指振作(zuò)精(jīng)神(shén),奋(fèn)力自握锋强(qiáng);后一(yī)个(gè)指下定决心,努力谋求强盛(shèng)。

  一个(gè)侧重于“振作精(jīng)神”,一个侧重于“下定决心”,侧(cè)重点有所不(bù)同(tóng)。

  

   所唤塌以(yǐ)可以说“发奋(fèn)读书”(振(zhèn)作精神,努力读书),也可以说(shuō)“发愤读(dú)书(shū)”(下定(dìng)决心,好好读书)。

   希望可以帮助你(nǐ)。

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