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　　1、文献法

　　文献法是一种既(jì)陈旧，又(yòu)赋有生命力的(de)科学研讨办法。

　　不管哪一种社会活动想要留(liú)下永(yǒng)久的痕迹都离(lí)不开各种文献。

　　人类活动与(yǔ)知道的无限性和个别生命与知道的(de)有限性的对(duì)立(lì)，决议了咱们在(zài)研讨(tǎo)逝去的事实时有必要借助于文献。

　　2、比较研(yán)讨法(fǎ)

　　作为(wèi)一种思想办法，比较研(yán)讨贯穿于教育研(yán)讨的全过程(chéng)。

　　不管在科学实验的(de)过程中(zhōng)，或是在理论研讨中，比较研(yán)讨(tǎo)都是不(bù)可或缺(quē)的基该办法。

　　3、概括综合法

　　概括综合法的(de)根本办法有两种(zhǒng)。

　　一种是实例法，借助于(yú)给出的(de)一(yī)组输入/输出实例逐渐(jiàn)导出适于一类问题(tí)的(de)程序；

　　另一种是(shì)“轨道”法，经过所给实例的履行轨(guǐ)道(dào)，逐(zhú)渐(jiàn)导出(chū)程序。

　　4、实证研讨法

　　其(qí)依据现(xiàn)有的科学(xué)理(lǐ)论(lùn)和实践的需求，提出规划(huà)，使(shǐ)用科学仪器和(hé)设备(bèi)，在天然条件(jiàn)下(xià)，经过(guò)有意(yì)图有步(bù)骤地(dì)操作，依据调查、记载(zài)、测(cè)定与此相随同(tóng)的现象的改变来确认(rèn)条(tiáo)件(jiàn)与现象之间的因果(guǒ)联系(xì)。

　　5、定(dìng)量分(fēn)析法(fǎ)

　　经(jīng)过定量(liàng)分析法(fǎ)可(kě)以使人们(men)对研讨目标的知道进一(yī)步准(zhǔn)确化(huà)，以便愈加科学(xué)地(dì)提醒规则，掌握(wò)实(shí)质，理清联系，猜测事物的发(fā)展趋势。

汉(hàn)语言文学毕业(yè)论(lùn)文研讨办法都有哪些

　　调查法， 比照法(fǎ)， 文献研讨法， 跨科学研讨(tǎo)法， 描(miáo)述性(xìng)研讨法……

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