认真(zhēn)地(dì)还是认真(zhēn)的写作业，认(rèn)真的与认(rèn)真地是认(rèn)真的和认(rèn)真地的(de)区别在于用法(fǎ)不同，认真(zhēn)“的”后面接名词(cí)的(de)。

　　关(guān)于认真地(dì)还是(shì)认真的写作业(yè)，认真现在泰山顶上的温度大约是多少度呢，现在泰山山顶的温度有多少？的与(yǔ)认真地以及认真地还是(shì)认真的写作业，认真地(dì)和认真的(de)有什(shén)么区别，认真的与认真(zhēn)地(dì)，认真(zhēn)的还(hái)是认(rèn)真地？，认真的与认真(zhēn)地(dì)区(qū)别等问题，小(xiǎo现在泰山顶上的温度大约是多少度呢，现在泰山山顶的温度有多少？)编将为你整理以下(xià)知识：

认真地还(hái)是(shì)认真的写作业，认(rèn)真的(de)与认真地

　　认真的和认(rèn)真地的(de)区别(bié)在于用法不同，认(rèn)真“的”后面接名词。

　　例如(rú)：认真的(de)学习；

　　认(rèn)真“地”后(hòu)面(miàn)接动词，例如：认真地(dì)跑步。

　　意思是信以(yǐ)为真；

　　当真；

　　严肃对待(dài)，不马虎(hǔ)。

　　示例：1、我们(men)学(xué)习要(yào)踏实认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会(huì)计工作(zuò)非常认真(zhēn)，生怕(pà)出现什么差错。

　　3、上(shàng)课要认(rèn)真听讲，不(bù)要三(sān)心二意。

　　4、代(dài)表(biǎo)们认真讨论并且一(yī)致通过了决(jué)议。

认真(zhēn)地(dì)还是认真的写作业，哪个是(shì)正确的用法？

　　“认(rèn)真(zhēn)地做作业(yè)”用地是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特点也必须和它前面的词和(hé)词组(zǔ)构成一种特有形(xíng)式(shì)来为它后面的动(dòng)词服(fú)宏明务，构(gòu)成(chéng)“状动关系(xì)”。

　　如：他(tā)认认真(zhēn)真地写。

　　此处的“地(dì)”便(biàn)为状(zhuàng)语(yǔ)的标(biāo)志，应(yīng)读de。

　　她愉快地接受(shòu)了这件礼(lǐ)物。

　　其他“de”字(zì)的(de)用法

　　1、“的”的结构特点(diǎn)是必(bì)须和它前面的词构成(chéng)一种固有的(de)“的(de)字结构”形式来修饰、限制和说明后面的名词或并首代词(cí)，使前后构(gòu)成一种(zhǒng)“定名(míng)关系”。

　　“的(de)”即(jí)为定(dìng)语的标志，应(yīng)读de。

　　如：刚(gāng)刚(gāng)建(jiàn)成的这所学校就是残疾人培(péi)训学校(xiào)。

　　3、“得”为结构助词时，必须用在(zài)动词(cí)或(huò)形(xíng)容词之后，带着它后(hòu)面的词语为(wèi)其(qí)前的动词或形容词服(fú)务，即(jí)作(zuò)动(dòng)形谓(wèi)语(yǔ)的补语(yǔ)。

　　如：看(kàn)得(dé)清(qīng)清楚楚；白得刺眼。

　　此处(chù)的“得(dé)”便为补语的标志(zhì)，应读de。

未经允许不得转载：惠安汇通石材有限公司 现在泰山顶上的温度大约是多少度呢，现在泰山山顶的温度有多少？